7. Передовой педагогический опыт

№ п/п

Название издательства

Название статьи

ФИО учителя

Дата

1.

Районный сборник

«Использование презентации PowerPoint при обучении иноязычной культуре»

2.

Районный сборник

«Воспитание толерантности на уроках иностранного языка»

3

Свидетельство о публикации методической разработки на сайте InfoUrok.RU.

Разработка уроков

4

Публикация авторских методических материалов на сайте Сообщество учителей-предметников «Учительский портал».

Разработка уроков

Вывод: Необходимо активизировать работу учителей в этом направлении, распространять свой опыт работы через печатный материал.

8. Выступление на семинарах, педсоветах..

п/п

Название семинара и т. п

Ф. И.О.

Уровень (районный, региональный, федеральный)

Тема выступления

Достижения, результат

1

«Новые подходы к организации взаимодействия учителя и учащихся на уроках иностранного языка»

Районный семинар учителей иностранного языка

Тема «Формирование УУД на уроках иностранного языка»

2

«Здоровьесбережение в образовании: практико-ориентированные аспекты»

Зональная конференция

Тема «Здоровьесберегающие технологии на уроках иностранного языка»

Свидетельство

3

«Немецкий язык и культура: обучение, изучение, применение»

Международная научно-практическая конференция

«Проблемы мотивации изучения немецкого языка»

Сертификат

4

«Немецкий язык и культура: обучение, изучение, применение»

Международная научно-практическая конференция

«Роль немецкого языка в жизни современного человека»

Сертификат

5

Областной проект "Школа-центр физической культуры и здорового образа жизни"-

Голенкова Т. Н.

областной

Создание методических разработок по иностранному языку

Благодарность

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Выводы. Признать работу кафедры иностранных языков удовлетворительной.

1) На уч. год было запланировано пройти курсы повышение квалификации и 86% учителей прошли несколько курсов очно, зоочно и дистанционно.

2) 5 учителей иностранного языка из 7 занимались исследовательской работой с учащимися и итогом этой работы стали: одна победа и 3 призовых мест в районном конкурсе исследовательских работ.

3) Учителя активно участвовали в различных конкурсах.

4) Опыт работы не распространялся через публикации (всего 4 публикации)

5) С одаренными детьми велась работа. Учащиеся занимали призовые места в различных конкурсах и олимпиадах.

Задачи на следующий год.

Приоритетные направления методической работы на 2013 – 2014 учебный год:

10. Цели и задачи на 2013– 2014 учебный год:

Цель: Развитие коммуникативной компетенции учащихся на уроках иностранного языка путем внедрения современных педагогических технологий и использования информационных технологий в учебном процессе.

Для ее реализации поставлены следующие задачи:

*обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий в условиях перехода на ФГОС;

* продолжить создание необходимых условий для обеспечения разработки и освоения инноваций, реализации образовательной программы школы;

*активизация работы с одаренными детьми по предмету;

*активизировать проектную работу по предмету;

*оформить страницу кафедры на сайте гимназии.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4