Анализ работы кафедры иностранных языков за учебный год

Тема кафедры: «Развитие коммуникативной компетенции учащихся на уроках иностранного языка путем внедрения современных педагогических технологий и использования информационных технологий в учебном процессе».

Цель: Формирование у учащихся уровня коммуникативной компетенции достаточной для перехода из учебной ситуации в реальную среду общения с носителями языка.

Задачи: 1.Расширение и углубление знаний, умений и навыков в овладении коммуникативной деятельностью путем внедрения современных педагогических технологий.

2) Повышение педагогического мастерства через курсы повышение квалификации и участие в конкурсах.

3) Заниматься исследовательской работой и творческими проектами с учащимися

4) Распространять опыт работы через публикации.

5) Активизировать работу с одаренными детьми.

1.Статистические данные о педагогических кадрах по итогам учебного года. Аттестация кадров.

Характеристика педагогического коллектива по:

а) уровню образования: 86 % учителей кафедры имеют высшее образование

Ф. И.О.

Педагогический стаж

Образование

Категория

31

высшее

высшая

25

высшее

высшая

25

высшее

высшая

23

высшее

I

8

высшее

II

2

высшее

1

б) по стажу работы:

до 2 лет

от 2 до 5 лет

от 5 до 10 лет

от 10 до 20 лет

свыше 20 лет

2

-

1

-

4

в) по профессиональному уровню:

Учебный год

Количество учителей

(из них молодых специалистов)

Количество с высшей категорией / %

Количество с первой категорией / %

Количество учителей со второй категорией / %

Количество учителей без категории / %

-

4

1

2

-

1

3

1

1

1

2

3

1

1

2

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

г) количество работников, имеющих награды и отличия

Заслуженный учитель РФ

«Отличник народного просвещения РФ »

Лауреаты Приоритетного национального проекта «Лучшие учителя России»

Лауреаты премии Губернатора Новосибирской области «Лучший педагогический работник Новосибирской области»

-

-

2

1

Грамота Министерства образования РФ

Грамота областного Совета депутатов (Законодательного собрания)

Грамота Департамента образования (Министерства образования Новосибирской области)

1

1

2. Предметные недели.

Внеклассная работа по иностранным языкам необходима для развития и поддержания интереса к изучению иностранных языков, для развития творческих способностей учащихся. Неделя иностранных языков даёт ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, и поэтому поверить в свои силы в изучении иностранного языка.

Целями проведения Недели являются:

– усилить мотивацию к изучению иностранных языков,
– способствовать практическому владению речевой деятельностью,
– увеличивать активный языковой запас учащихся, 
– стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность,
– расширять общий кругозор школьников,
– повышать их культурный уровень,
– развивать творческие способности детей.

Главным принципом Недели иностранных языков является вовлечение учащихся всех параллелей, независимо от уровня их знаний иностранного языка, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня.

Неделя иностранных языков была приурочена к 14 февраля – Дню Святого Валентина. Одним из принципов проведения Недели мы определили максимальное использование нетрадиционных форм уроков, т. е. проведение Недели иностранных языков на уроках путём использования нестандартных форм и методов обучения.

На Неделе иностранных языков проводились только нестандартные уроки: – урок-КВН 7б кл., урок – праздник «Карнавал» 5 кл., урок – игра «Авторалли» 4кл., урок – путешествие «Страны Европы» 6кл., урок – беседа «Первая любовь» 11 кл., биллингвальный урок 11 кл., урок состязание и т. д.

В первый день Недели был организован конкурс «Валентинок» и плакатов «События февраля в Европе» для учащихся 3-6 классов. В гимназии были развешаны афоризмы и пословицы на немецком и английском языках и в конце недели был проведен аукцион, кто больше запомнил.

Вывод: Неделя иностранного языка была подготовлена и проведена на хорошем уровне, вызвала большой интерес со стороны учащихся. Все учителя провели открытые уроки и внеклассные мероприятия в нетрадиционной форме. Конкурсы и мероприятия способствовали развитию творчества учащихся, создавали эмоционально положительную атмосферу сотрудничества учителя и ученика.

3. Повышение квалификации

№ п/п

ФИО учителя

Курсы повышения квалификации, пройденные учителем за учебный год

Тема курсов

Сроки прохождения курсов (число, год)

Кол-во часов

Учреждение, в котором проходили курсы

1

«Проектирование электронного курса с использованием СДО Moodle»

c 27.по 21.12.2012

72

Областной центр информационных технологий

2

«Мониторинг качества образовательной деятельности»

с 10.12.2012 по 14.12.2012

36

Новосибирский государственный педагогический университет

3

«Многообразие форм изучения немецкого языка»

18.05.2013-19.05.2013

15

Немецкое общество по международному сотрудничеству GIZ

4

«Human IT AV-технологии для образования и бизнеса»

сентябрь 2013

6

5

«Актуальные вопросы преподования иностранного языка в условиях перехода на ФГОС»

август 2013

72

НИПКиПРО

6

Шарло О. А.

«Актуальные вопросы преподования английского языка в условиях перехода на ФГОС»

июнь 2013

72

НИПКиПРО

7

«Проектная деятельность в информационно-образовательной среде XXI века»

17.04.-25.04

2013

40

Областной центр информационных технологий

ГБОУ ДПО НСО ОблЦИТ

8

«Специфика обучения английскому языку в начальной школе» (дистанционно)

1.09.2012-30.05.2013

72

Педагогический университет «Первое сентября»

9

«Новые УМК по немецкому языку издательства «Просвещение», реализующие требования ФГОС»

24.04.2013

4

Издательство «Просвещение»

Вывод: Учителя кафедры иностранных языков постоянно повышают свою квалификацию на очных и дистанционных курсах. За учебный год прошли обучение:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4