№ | Тема | Основные понятия, знания, умения, навыки | дата план | дата факт |
Жизнь и искусство (13 часов) | ||||
1 | Человек и жизнь. (Беседа о живописи, знакомство с репродукциями картин И. Айвазовского, И. Шишкина, Н. Рериха) | О материалах Свойства бумаги и тонкого картона, тканей. Глина, пластилин, природные материалы. Цвет, пластичность, упругость, прочность, влагопроницаемость, коробление (бумаги и картона). Выявление эстетического в простом материале. Экономические знания – об экономии расходовании материала. Организация рабочего места при работе с разными материалами (с помощью учителя) О профессиях. Профессии родителей. | ||
2 | Человек и жизнь. (составление композиции из природного материала) | |||
3 | Отношение человека к природе. (Знакомство с процессом изготовления посуды из разных материалов. Учимся украшать посуду) | |||
4 | Разные люди - разные культуры. (Одежда разных народов. Украшаем национальный костюм.) | |||
5 | Мудрость народа. (Составление аппликации - картинки) | |||
6 | Идеал в жизни и в искусстве. (Пейзаж. Рисуем пейзаж) | |||
7 | Идеал в жизни и в искусстве. (Изготовление и украшение терема) | |||
8 | Идеал в жизни и в искусстве. (Жилище разных народов. Изготовление юрты) | |||
9 | Идеал в жизни и в искусстве. (Лепка дерева из пластилина) | |||
10 | Мой идеал. (Знакомство с портретом. Составление композиции «Моя мама –лучше всех») | |||
11 | Мой идеал. (Изготовление салфетки) | |||
12 | Художественная мастерская. (Изготовление поделок из природного материала) | |||
13 | Художественная мастерская. (Знакомство с интерьером. Изготовление мебели из спичечных коробков) | |||
Гармония во всем (14 часов) | ||||
14 | Человек - художник. (Лепка из пластилина или глины. Знакомство с народными игрушками: дымковская и др.) | О технологии Разметка сгибанием, свободным рисованием, по шаблону, трафарету. Использование предметной инструкции. Разделение заготовки на части отрыванием, разрыванием по линии сгиба, резанием ножницами. Соединение деталей: неподвижное клеевое (наклеивание мелких и средних по размеру деталей). Отделка (изделия, деталей): дорисовывание, аппликация, вышивка. Сушка изделия под прессом.
О правилах пользования инструментами: кисточкой, ножницами, карандашом. | ||
15 | Человек – художник. (Знакомство с Хохломской и Гжельской росписью. Составление узора) | |||
16 | Природа и изделие. (Растительные мотивы на садовых решетках) | |||
17 | Художественное изделие. (Вышивка. Прямая строчка) | |||
18 | Гармония. Использование природных мотивов в своих изделиях. (Украшение наряда царевны) | |||
19 | Симметрия. Проверка симметричности изображения. | |||
20 | Симметрия. (Составление симметричного узора) | |||
21 | Орнамент. (Составление орнамента в овале) | |||
22 | Орнамент. (Украшение салфетки) | |||
23 | Плоскость и объем. (Лепка) | |||
24 | Художественная мастерская. (Аппликация «У реки») | |||
25 | Часть и целое. Мозайка. | |||
26 | Сюжет. (Изготовление книжки-гармошки) | |||
27 | Разыгрываем сказку. (Теремок) | |||
Давным - давно (7 часов) | ||||
28 | Человек изобразил мир. (Рождение живописи) | |||
29 | Человек изобразил мир. (Раскраска лица) | |||
30 | Родилась живопись (Изготовление костюма) | |||
31 | Родился театр. (Изготовление маски) | |||
32 | Родилась скульптура. | |||
33 | Родилась музыка. | |||
34 | Наш театр. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |
