Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по физической культуре для 10 класса
Кол-во часов-105, 3 ч. в неделю
№
| Тема раздела
| Кол-во часов | Тип урока | Элементы содержания Темы урока | Требования к уровню подготовленности обучающихся | Вид контроля | Д/з | Дата проведения |
| |||||||
план | факт |
| ||||||||||||||
Легкая атлетика (7ч) + 5 часов, модуль баскетбола и 3часа, вариативная часть(легкая атлетика)
|
| |||||||||||||||
1 | Спринтер- ский бег, Эстафет-ный бег (4 ч) | 1 | Вводный | Инструктаж по ТБ по легкой атлетике Низкий старт 30 м. Стартовый разгон. Бег 100м. Эстафетный бег. ОРУ. СБУ. Развитие скоростных качеств. | Уметь пробегать с максимальной скоростью 100м | Текущий | Комплекс 1 | 03.09-08.09 |
| |||||||
2 | 2 | Комбиниро-ванный | Бег по дистанции (100м). Эстафетный бег. ОРУ. СБУ. Развитие скоростных качеств. Правила использования л/а упражнений для развития скоростных качеств | Уметь пробегать с максимальной скоростью 100м | Текущий | Комплекс 1 | 03.09-08.09 |
| ||||||||
3 | Баскетбол | 1 | Совершенствования | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками в прыжке. Штрафной бросок. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. | Текущий | Комплекс 1 | 03.09-08.09 |
| |||||||
4 | 3 | Совершенствования | Бег по дистанции (70-80м). Финиширование. Передача эстафетной палочки. ОРУ. СБУ. | Уметь пробегать с максимальной скоростью 100м с | Текущий | Комплекс 1 | 10.09-15.09 |
| ||||||||
5 | 4 | Учетный | Бег на результат 100 м. ОРУ. СБУ. Разви тие скоростных качеств. | Уметь пробегать с максимальной скоростью 60м | Бег 100м: «5»-15.0; «4»-16,5; «3»-17.0. | Комплекс 1 | 10.09-15.09 |
| ||||||||
6 | Баскетбол | 2 | Комбиниро-ванный | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 3х3. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 10.09-15.09 |
| |||||||
7 | Прыжки в длину способом «согнув ноги». Метание малого мяча (2 ч) | 5 | Комбиниро-ванный | Прыжок в длину сбеговых шагов. Приземление. Метание на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. СБУ. | Уметь прыгать в длину сбеговых шагов; метать мяч на дальность | Текущий | Комплекс 1 | 17.09-22.09 |
| |||||||
8 | 6 | Учетный | Прыжок в длину сбеговых шагов. Фаза полета. Приземление. Метание мяча на дальность с разбега. ОРУ. СБУ. Развитие скоростно-силовых качеств | Уметь прыгать в длину сбеговых шагов; метать мяч на дальность | «5»-380 см «4»-360 см «3»-340 см | Комплекс 1 | 17.09-22.09 |
| ||||||||
9 | Баскетбол | 3 | Комбиниро-ванный | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 3х3. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 17.09-22.09 |
| |||||||
10 | Бег по пересечен-ной местности. | 7 | Комбиниро-ванный | Бег 1500 м. ОРУ. СБУ. Спортивная игра «Лапта». Правила соревнований. Развитие выносливости. | Уметь пробегать дистанцию 1м | «5»-7.30 «4»-8.30 «3»-9.00 | Комплекс 1 | 24.09-29.09 |
| |||||||
11 | Легкая атлетика | 1 | Совершенствования | Бег 12 мин. Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. СБУ. Бег в гору. Спортивная «Лапта». Развитие выносливости. | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 минут | Текущий | Комплекс 1 | 24.09-29.09 |
| |||||||
12 | Баскетбол | 4 | Совершенствования | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 3х3. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 24.09-29.09 |
| |||||||
13 | Легкая атлетика | 2 | Совершенствования | Бег 15мин. Преодоление горизонтальных препятствий. Бег в гору. ОРУ. СБУ. Спортивная «Лапта». Развитие выносливости. | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 минут | Текущий | Комплекс 1 | 01.10-06.10 |
| |||||||
14 | Легкая атлетика | 3 | Совершенствования | Бег 15 мин. Преодоление вертикальных препятствий. ОРУ. СБУ. Спортивная «Лапта». Развитие выносливости. | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 минут | Текущий | Комплекс 1 | 01.10-06.10 |
| |||||||
15 | Баскетбол | 5 | Совершенствования | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Штрафной бросок. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. | Текущий | Комплекс 1 | 01.10-06.10 |
| |||||||
Спортивные игры. Вариативная часть (баскетбол 8часов) +4 часа, модуль баскетбола
|
| |||||||||||||||
16 |
| 1 | Изучение нового материала | Инструктаж по ТБ на уроках по спортивным играм. Сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Сочетание приемов передач, ведения и бросков. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 08.10-13.10 |
| |||||||
17 |
| 2 | Комплексный | Бросок двумя руками от головы в прыжке. Позиционное нападение со сменой места. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 08.10-13.10 |
| |||||||
18 | Баскетбол | 6 | Комплексный | Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. | Применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 08.10-13.10 |
| |||||||
19 | 3 | Комплексный | Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 2х2. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 15.10-20.10 |
| ||||||||
20 | Баскетбол | 4 | Комплексный | Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 2х2. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 15.10-20.10 |
| |||||||
21 | 7 | Комплексный | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 3х3. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 15.10-20.10 |
| ||||||||
22 | 5 | Комплексный | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение со сменой мест. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Оценка техники штрафного броска | Комплекс 1 | 22.10-27.10 |
| ||||||||
23 | Баскетбол | 6 | Комбиниро-ванный | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 3х3. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 22.10-27.10 |
| |||||||
24 | 8 | Комбиниро-ванный | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 3х3. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Оценка техники броска одной рукой от плеча в прыжке | Комплекс 1 | 22.10-27.10 |
| ||||||||
25 | 7 | Изучение нового материала | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 4х4. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 29.10-03.11 |
| ||||||||
26 | 8 | Комбиниро-ванный | Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 4х4. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 29.10-03.11 |
| ||||||||
27 | Баскетбол | 9 | Комбиниро-ванный | Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке с сопротивлением. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 3х2, 4х3. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 29.10-03.11 |
| |||||||
Гимнастика (12ч) +7 часов, модуль волейбола и 2 часа, вариативная часть(гимнастика)
|
| |||||||||||||||
28 | Висы. Строевые упражне-ния (4 ч ) | 1 | Изучение нового материала | Правила ТБ на уроках гимнастики. Переход с шага на месте на ходьбу в колонне. Перестроение из колонны по одному в колонну по два, четыре в движении. ОРУ на месте. Подтягивание в висе. Эстафеты. | Уметь выполнять строевые упражнения, висы | Текущий | Комплекс 2 | 12.11-17.11 |
| |||||||
29 | 2 | Совершенствования | Переход с шага на месте на ходьбу в колонне. Перестроение из колонны по одному в колонну по два, четыре в движении. ОРУ на месте. Подтягивание в висе. Эстафеты. | Уметь выполнять строевые упражнения, висы | Текущий | Комплекс 2 | 12.11-17.11 |
| ||||||||
30 | Волейбол | 10 | Совершенствования | Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам. | Текущий | Комплекс 4 | 12.11-17.11 |
| |||||||
31 | 3 | Совершенствования | Переход с шага на месте на ходьбу в колонне и в шеренге. Перестроение из колонны по одному в колонну по два, четыре в движении. ОРУ на месте. | Уметь выполнять строевые упражнения, висы | Текущий | Комплекс 2 | 12.11-17.11 |
| ||||||||
32 | 4 | Совершенствования | Подтягивание в висе. Переноска партнера вдвоем на руках. Прикладное значение гимнастики. | Уметь выполнять строевые упражнения, висы | Текущий | Комплекс 2 | 12.11-17.11 |
| ||||||||
33 | Волейбол | 11 | Совершенствования | Стойка и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. Развитие координационных способностей | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 12.11-17.11 |
| |||||||
34 35 | 5 6 | Изучение нового материала | Кувырок назад, стойка «ноги врозь». Мост и поворот в упор на одном колене. Лазанье по канату. Упражнения с мячом. Художественная гимнастика. ОРУ в движении. | Текущий | Комплекс 2 | 26.11-01.12 26.11-01.12 |
| |||||||||
36 | Волейбол | 12 | Совершенствования | Стойка и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. Развитие координационных способностей | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 26.11-01.12 |
| |||||||
37 | 7 | Комплексный | Лазанье по канату. Упражнения с мячом. Художественная гимнастика. Развитие гибкости. | Текущий | Комплекс 2 | 03.12-08.12 |
| |||||||||
38 | 8 | Комплексный | Упражнение на гимнастической скамейке, лазание по гимнастическому канату, упражнения на брусьях | Текущий | Комплекс 2 | 03.12-08.12 |
| |||||||||
39 | Волейбол | 13 | Совершенствования | Стойка и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 03.12-08.12 |
| |||||||
40 | 9 | Учетный | Упражнения для профилактики плоскостопия. Опорный прыжок через гимнастического коня. | Оценка техники опорного прыжка | Комплекс 2 | 10.12-15.12 |
| |||||||||
41 | 10 | Изучение нового материала | Из упора присев стойка на руках и голове (м). Равновесие на одной руке. Кувырок назад в полу шпагат (д). ОРУ в движении. Развитие гибкости. | Уметь выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации | Текущий | Комплекс 2 | 10.12-15.12 |
| ||||||||
42 | Волейбол | 14 | Совершенствования | Стойка и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. Развитие координационных способностей | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 10.12-15.12 |
| |||||||
43 | 11 | Совершенствования | Художественная гимнастика. Равновесие на одной руке. Кувырок назад в полу шпагат . ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации | Текущий | Комплекс 2 | 17.12-22.12 |
| ||||||||
44 | 12 | Комплексный | Равновесие на одной руке. Кувырок назад в полу шпагат. ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации | Текущий | Комплекс 2 | 17.12-22.12 | Текущий | Комплекс 4 | |||||||
45 | Волейбол | 15 | Совершенствования | Стойка и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. Развитие координационных способностей | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 17.12-22.12 |
| |||||||
46 | Гимнастика | 1 | Комплексный | Опорный прыжок. Длинный кувырок. Кувырок назад в полу шпагат. Упражнения с мячом. ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации | Текущий | Комплекс 2 | 24.12-29.12 |
| |||||||
47 | Гимнастика | 2 | Учетный | Художественная гимнастика. Кувырок назад в полу шпагат. ОРУ в движении. Развитие гибкости. | Уметь выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации | Оценка техники выполнения акробати-ческих элементов | Комплекс 2 | 24.12-29.12 |
| |||||||
48 | Волейбол | 16 | Совершенствования | Стойка и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 24.12-29.12 |
| |||||||
Лыжная подготовка (12 ч) + 7 часов, модуль волейбола и 2 часа, вариативная часть(лыжная подготовка)
|
| |||||||||||||||
49 | 1 | Изучение нового материала | Инструктаж по ТБ на уроках лыжной подготовки. Одновременно одношажный ход. Строевые упражнения на лыжах. Передвижение 2км. Встречная эстафета. | Уметь выполнять лыжные ходы | Текущий | Комплекс 3 | 08.01-12.01 |
| ||||||||
50 | 2 | комбинированный | Строевые упражнения на лыжах. Одновременно двушажный ход. Попеременно двушажный ход. Встречная эстафета. Передвижение 2км. Развитие выносливости. | Уметь выполнять лыжные ходы | Текущий | Комплекс 3 | 08.01-12.01 |
| ||||||||
51 | Волейбол | 17 | комбинированный | Стойки и перемещение игрока. Нижняя прямая подача, прием мяча, отраженного сеткой. Учебная игра. Игра в нападение через 3-ю зону. Развитие координационных способностей | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 08.01-12.01 |
| |||||||
52 | 3 | комбинированный | Строевые упражнения на лыжах. Одновременно двушажный ход. Попеременно двушажный ход. Попеременно четырехшажный ход. Встречная эстафета. Передвижение 1км. Развитие выносливости. | Уметь выполнять лыжные ходы | Текущий | Комплекс 3 | 14.01-19.01 |
| ||||||||
53 | 4 | учетный | Строевые упражнения на лыжах. Одновременно двушажный ход. Попеременно двушажный ход. Переход с одновременного двушажного на попеременный четырехшажный ход и наоборот. Передвижение 2км. | Уметь выполнять лыжные ходы | Оценка техники попеременно двушажного хода | Комплекс 3 | 14.01-19.01 |
| ||||||||
54 | Волейбол | 18 | комбинированный | Стойки и перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками. Нижняя прямая подача, прием мяча, отраженного сеткой. Учебная игра. Игра в нападение через 3-ю зону. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 14.01-19.01 |
| |||||||
55 | 5 | комбинированный | Одновременно двушажный ход. Попеременно двушажный ход. Переход с хода на ход. Одновременно одношажный ход. Одновременно бесшажный ход. Передвижение 2км. Развитие выносливости. | Уметь выполнять лыжные ходы | Текущий | Комплекс 3 | 21.01-26.01 |
| ||||||||
56 | 6 | комбинированный | Одновременно двушажный ход. Попеременно двушажный ход. Переход с хода на ход. Одновременно одношажный ход. Передвижение 3км. Развитие выносливости. | Уметь выполнять лыжные ходы | Оценка техники выполнения одновременно двушажного хода | Комплекс 3 | 21.01-26.01 |
| ||||||||
57 | Волейбол | 19 | Совершенствование | Стойки и перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в тройках. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача, прием мяча, отраженного сеткой. Учебная игра. Игра в нападение через 3-ю зону. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 21.01-26.01 |
| |||||||
58 | 7 | разучивание нового материала | Одновременно двушажный ход. Попеременно двушажный ход. Переход с хода на ход. Одновременно одношажный ход. Одновременно двушажный коньковый ход. Переход с конькового на попеременные ходы и наоборот. Прохождение дистанции 2км. | Уметь выполнять лыжные ходы | Текущий | Комплекс 3 | 28.01-02.02 |
| ||||||||
59 | 8 | комбинированный | Одновременно двушажный ход. Попеременно двушажный ход. Переход с хода на ход. Одновременно одношажный ход. Одновременно двушажный коньковый ход. Прохождение дистанции 2 км. | Уметь выполнять лыжные ходы | Текущий | Комплекс 3 | 28.01-02.02 |
| ||||||||
60 | Волейбол | 20 | комбинированный | Стойки и перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в тройках. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. Игра в нападение через 3-ю зону. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 28.01-02.02 |
| |||||||
61 | 9 | комбинированный | Одновременно двушажный ход. Попеременно двушажный ход. Одновременно одношажный ход. Попеременный коньковый ход. Попеременно четырехшажный ход. Прохождение дистанции 3км. | Уметь выполнять лыжные ходы | Текущий | Комплекс 3 | 04.02-09.02 |
| ||||||||
62 | 10 | комбинированный | Одновременно двушажный ход. Попеременно двушажный ход. Переход с хода на ход. Одновременно одношажный ход. Попеременный коньковый ход. Попеременно четырехшажный ход. Прохождение дистанции 3км. | Уметь выполнять лыжные ходы | Оценка техники выполнения попеременно 4шажного хода | Комплекс 3 | 04.02-09.02 |
| ||||||||
63 | Волейбол | 21 | комбинированный | Стойки и перемещение игрока. Нижняя прямая подача, прием мяча, отраженного сеткой. Учебная игра. Игра в нападение через 3-ю зону. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 04.02-09.02 |
| |||||||
64 | 11 | комбинированный | Попеременный коньковый ход. Попеременно четырехшажный ход. Подъем на склон скользящим шагом. Прохождение дистанции 3км | Уметь выполнять лыжные ходы | Оценка техники выполнения полуконько-вого хода | Комплекс 3 | 11.02-16.02 |
| ||||||||
65 | 12 | учетный | Попеременный коньковый ход. Попеременно четырехшажный ход. Подъем на склон скользящим шагом. Прохождение дистанции 3км | Уметь выполнять лыжные ходы | Девушки: 19.30-20.00-21.30 | Комплекс 3 | 11.02-16.02 |
| ||||||||
66 | Волейбол | 22 | комбинированный | Стойки и перемещение игрока. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Игра в нападение через 3-ю зону. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам. | Текущий | Комплекс 4 | 11.02-16.02 |
| |||||||
67 | Лыжная подготовка | 1 | комбинированный | Попеременный коньковый ход. Попеременно четырехшажный ход. Торможение полуплугом. Прохождение дистанции 3км | Уметь выполнять лыжные ходы | Оценка техники выполнения попеременн-оконькового хода | Комплекс 3 | 18.02-23.02 |
| |||||||
68 | Лыжная подготовка | 2 | комбинированный | Попеременный коньковый ходТорможение полуплугом. Прохождение дистанции 3км | Уметь выполнять лыжные ходы | Оценка техники выполнения попеременн-оконькового хода | Комплекс 3 | 18.02-23.02 |
| |||||||
69 | Волейбол | 23 | комбинированный | Стойки и перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в тройках. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам. | Текущий | Комплекс 4 | 18.02-23.02 |
| |||||||
Спортивные игры (баскетбол - 6часов) +3 часа, модуль баскетбола |
| |||||||||||||||
70 | 1 | Изучение нового материала | Инструктаж по ТБ на уроках по спортивным играм. Сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 25.02-02.03 |
| ||||||||
71 | 2 | Комплексный | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 25.02-02.03 |
| ||||||||
72 | Баскетбол | 24 | Комплексный | Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 2х2. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 25.02-02.03 |
| |||||||
73 | 3 | Комплексный | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 3х3. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 04.03-09.04 |
| ||||||||
74 | 4 | Комплексный | Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение со сменой мест. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. | Оценка техники штрафного броска | Комплекс 1 | 04.03-09.04 |
| ||||||||
75 | Баскетбол | 25 | Комбиниро-ванный | Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 3х3. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы. | Текущий | Комплекс 1 | 04.03-09.04 |
| |||||||
76 | 5 | Комбиниро-ванный | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Позиционное нападение. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. | Оценка техники броска одной рукой от плеча | Комплекс 1 | 11.04-16.04 |
| ||||||||
77 | 6 | Изучение нового материала | Сочетание приемов передвижений и остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 11.04-16.04 |
| ||||||||
78 | Баскетбол | 26 | Комбиниро-ванный | Сочетание приемов передвижений остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол. | Текущий | Комплекс 1 | 11.04-16.04 |
| |||||||
Спортивные игры . Волейбол (8 часов )+ 4 часа, модуль волейбола |
| |||||||||||||||
79 |
| 1 | Изучение нового материала | Стойка и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. Правила ТБ на уроках спортивных игр | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 18.03-23.03 |
| |||||||
80 | 2 | Совершенствования | Стойка и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. Развитие координационных способностей | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 18.03-23.03 |
| ||||||||
81 | Волейбол модуль | 27 | Совершенствования | Стойка и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Оценка техники передачи мяча сверху двумя руками в прыжке в парах | Комплекс 4 | 18.03-23.03 |
| |||||||
82 | 3 | Совершенствования | Нижняя прямая подача. Учебная игра. Развитие координационных способностей | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 01.04-06.04 |
| ||||||||
83 | 4 | Совершенствования | Стойки и перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах через зону. Нападающий удар при встречных передачах. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 01.04-06.04 |
| ||||||||
84 | Волейбол модуль | 28 | Совершенствования | Нижняя прямая подача, прием мяча, отраженного сеткой. Учебная игра. Игра в нападение через 3-ю зону. Развитие координационных способностей | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 01.04-06.04 |
| |||||||
85 | 5 | Комплексный | Стойки и перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в тройках. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача, прием мяча, отраженного сеткой. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Оценка техники нападающего удара при встречных передачах | Комплекс 4 | 08.04-13.04 |
| ||||||||
86 | 6 | Учебная игра. Игра в нападение через 3-ю зону. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в волейбол. | Текущий | Комплекс 4 | 08.04-13.04 |
| |||||||||
87 | Волейбол модуль | 29 | Комплексный | Перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками, стоя спиной к цели. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача, прием мяча, отраженного сеткой. Прием мяча снизу в группе. Учебная игра. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Текущий | Комплекс 4 | 08.04-13.04 |
| |||||||
88 | 7 | Комплексный | Перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками, стоя спиной к цели. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача, прием мяча.Учебная игра. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия | Оценка техники нижней прямой подачи | Комплекс 4 | 15.04-20.04 |
| ||||||||
89 | 8 | Комплексный | Передача мяча сверху двумя руками. Нападающий удар. Нижняя прямая подача, прием мяча. Учебная игра. | Уметь играть в волейбол. | Текущий | Комплекс 4 | 15.04-20.04 |
| ||||||||
90 | Волейбол модуль | 30 | Комплексный | Передача мяча сверху двумя руками. Нападающий удар. Нижняя прямая подача, прием мяча. Учебная игра. | Уметь играть в волейбол. | Текущий | Комплекс 4 | 15.04-20.04 |
| |||||||
Легкая атлетика (7 ч)+5 часов, модуль баскетбола и 3 часа, вариативная часть(легкая атлетика)
|
| |||||||||||||||
91 | Кроссовая подготовка (6 ч) | 1 | Комбиниро-ванный | Инструктаж по ТБ на урок легкой атлетике. Равномерный бег до 15 мин. Бег в гору. Преодоление горизонтальных препятствий. Спортивные игры «Лапта». | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин | Текущий | Комплекс 4 | 22.04-27.04 |
| |||||||
92 | 2 | Совершенствования | Равномерный бег до 16 мин. Бег в гору. Преодоление горизонтальных препятствий. Спортивные игры «Лапта». Развитие выносливости. | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин | Текущий | Комплекс 4 | 22.04-27.04 |
| ||||||||
93 | Баскетбол | 31 | Совершенствования | Сочетание приемов передвижений остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 22.04-27.04 |
| |||||||
94 | 3 | Совершенствования | Равномерный бег до 18 мин. Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. СБУ. Спортивные игры «Лапта». Развитие выносливости. | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин | Текущий | Комплекс 4 | 29.04-04.05 |
| ||||||||
95 | 4 | Совершенствования | Равномерный бег до 19 мин. Преодоление вертикальных препятствий. ОРУ. СБУ. Спортивная игра «Лапта». | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин | Текущий | Комплекс 4 | 29.04-04.05 |
| ||||||||
96 | Баскетбол | 32 | Совершенствования | Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 29.04-04.05 |
| |||||||
97 | 5 | Совершенствования | Равномерный бег до 20 мин. Преодоление вертикальных препятствий. ОРУ. СБУ. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин | Текущий | Комплекс 4 | 06.05-11.05 |
| ||||||||
98 | 6 | Учетный | Бег - 2000 м. Развитие выносливости. ОРУ. СБУ. 2 - (д -7.30 – 8. | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин | 10. 12.30 мин | Комплекс 4 | 06.05-11.05 |
| ||||||||
99 | Баскетбол | 33 | Совершенствования | Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 4х4. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол. | Текущий | Комплекс 1 | 06.05-11.05 |
| |||||||
100 | 7 | Изучение нового материала | Низкий старт до 30 м. Стартовый разгон. Бег по дистанции 100 м. Эстафетный бег (передача палочки). ОРУ. СБУ. Развитие скоростных качеств. | Уметь бегать с максимальной скоростью на дистанцию 100 м | Текущий | Комплекс 4 | 13.05-18.05 |
| ||||||||
101 | Легкая атлетика | 1 | Совершенствования | Низкий старт до 100 м. Бег по дистанции 70-80 м. Финиширование. Эстафетный бег. ОРУ. СБУ. Развитие скоростных качеств. | Уметь бегать с максимальной скоростью на дистанцию 100 м | Текущий | Комплекс 4 | 13.05-18.05 |
| |||||||
102 | Баскетбол | 34 | Совершенствования | Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 4х4. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | Уметь играть в баскетбол | Текущий | Комплекс 1 | 13.05-18.05 |
| |||||||
103 | Легкая атлетика | 2 | Учетный | Бег на результат 100 м. ОРУ. СБУ. Эстафетный бег. Развитие скоростных качеств | Уметь бегать с максимальной скоростью на дистанцию 100 м с | Д: «5» -15.5с «4» -16.0 с «3» -17.5 с | Комплекс 4 | 20.05-25.05 |
| |||||||
104 | Легкая атлетика | 3 | Комбиниро-ванный | Прыжок в высоту способом «перешагивания» с 11-13 беговых шагов. Отталкивание. Метание мяча на дальность с разбега. ОРУ. СБУ. Развития скоростно - силовых качеств | Уметь прыгать высоту с разбега, метать мяч на дальность | Текущий | Комплекс 4 | 20.05-25.05 |
| |||||||
105 | Баскетбол | 35 | Комбиниро-ванный | Сочетание приемов передвижений остановок, Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Учебная игра. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, применять в игре технические приемы | Текущий | Комплекс 1 | 20.05-25.05 |
| |||||||


