Рабочая учебная программа (стр. 4 )

5. Время консультаций - 1500-1600

6. Литература основная и дополнительная.

Основная:

16. , Микадзе : Нервная система человека. Строение и нарушение. – М.: ПЕР СЭ, 2004

17. Болезни нервной системы под редакцией – М. Медицина, 2005

18. Баркер., Наглядная неврология. Учебное пособие. Серия «Экзамен на отлично». – М.: ГОЭТАР. Медиа, 2006

19. Браславец неврология. Учебное пособие. 3-е изд., - Харьков, 2006

20. , Михайлов нервных болезней у взрослых и детей. – М. Медицина, 2002

21. Кайшибаев -справочник неврологических терминов. – Алматы, 2005

22. , , Якунин раннего детского возраста. – М. Медицина, 1981

23. , , Гусев неврология (Учебник в трех томах). – Т.II. - М. Медицина, 2002

24. Неврология. – М. Практики, 2005

25. Скоромец диагностика заболеваний нервной системы. – М. Медицина, 2006

26. Сумин состояния, 2006

27. Триумфов диагностика заболеваний нервной системы. – М., МедГИЗ, 2006

28. , Чухловина нервных болезней. – Санкт-Петербург-Москва-Харьков-Минск, 2001

29. , , Кравцов невропатология. Изд-во мед. лит. им. Абу Али ибн Сино, 1995

30. Фармакотерапия в неврологии. – М. Медицина, 2005

Дополнительная:

51. , Нургужаев болезней нервной системы и приметы формулировки неврологического диагноза (пособие для врачей и студентов старших вузов). – Алматы, 1998

52. в., , Сидорова -генетическое консультирование при наследственных и врожденных болезнях нервной системы. Медицина Издательство (Татарстан) Ю. 2004

53. Алдунгарова . Патофизиологическая сущность, дифференциальная диагностика, лечение. – Алматы, 1997

54. Барашнев патология. – М.: Триада – Х, 2001

55. Мументалер Марко. Дифференциальный диагноз в неврологии. МЕДпресс-информ, 2009

56. Большая медицинская энциклопедия. Современное популярное иллюстрированное издание. Более 1500 заболеваний, симптомов и синдромов. – Москва. Эксмо, 2006

57. , Вознесенская в неврологической практике. – Москва, 2007

58. , Тайцин сосудистых заболеваний головного и спинного мозга. – М., МЕДпресс-информ, 2005

59. , Никифоров симптомы, синдромы и болезни. Издательская группа «ГЭОТАР - Медиа», 2006

60. Гусев болезни. – М. Медицина, 2005

61. Гринберг, Майкл , Саймон. Клиническая неврология. Медпресс, 2004

62. Дифференциальная диагностика нервных болезней. Под ред. и . Изд-во «Гиппократ+», 2004

63. Неврология. ГЭОТАР-МЕД., 2006

64. Голубева лекции по неврологии. Изд-во «Эйдос Медиа», 2005

65. , Дроздова болезни. Конспект лекций. Изд-во «ЭКСМО» ООО, 2006

66. Дущанова , 1,2 часть, 2000

67. Инсульт. Изд-во «ЭКСМО», 2007

68. Епифанов больных, перенесших инсульт. – Москва, МЕДпресс-информ, 2006

69. , Нургужаев , классификация, дифференциальная диагностика наследственных болезней нервно-мышечной системы. Методические рекомендации, РГКП. АГИУВ МЗ РК. – Алматы, 2005

70. Зенков электроэнцефалография (с элементами эпилептологии). 2-е издание.: - М.: МЕДпресс-информ, 2004

71. Кадыков сосудистые заболевания головного мозга. Дисциркулярная энцефалопатия. «ГЭОТАР - Медиа», 2006

72. Кайшибаев 1,2 часть, - Алматы, 2003

73. , , Кужибаева пособие. Лечебная физкультура в востановительной терапии больных, перенесших инсульт. – Алматы, 2007

74. Карлов нервных болезней. Практическое руководство. – М., 2000

75. , , Магаева Паркинсона (этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение). – М. Медицина, 2002

76. Крылов сна у больных невротическими и соматическими расстройствами. – Рига, 2005

77. Левин подходы к диагностике и лечению боли в спине. – Москва, 2008

78. Ф. Леманн-Хокрн, А. Лудольф Лечение заболеваний нервной системы. – Москва. МЕДпресс-информ, 2004

79. Морис Виктор, Роппер Руководство по неврологии. Медицинское информационное агенство, 2006

80. , , Глухова . Атлас электроклинической диагностики. М., Альварес Паблишинг, 2004

81. Попелянский периферической нервной системы. Руководство для врачей. – М.: МЕДпресс-информ, 2005

82. Пирадов Гийена-Барре. – И.: Интермедика., 2003

83. Путилина в спине. – Москва, 2009

84. Скворцова инсульт. – Орел. 2006

85. Скворцова ранней реабилитации больных с острым нарушением мозгового кровообращения. – Москва. Издательство «Литтерра», 2006

86. Справочник по формулированию клинического диагноза болезней нервной системы. Под ред. , . МИА, - Москва, 2006

87. , Петухова . «ГЭОТАР - Медиа», 2006

88. , Осетрова склероз. – Санкт-Петербург, 2002

89. Суслина заболевания головного мозга. Москва. МЕДпресс-информ, 2006

90. Хабиров. Клиническая неврология позвоночника. – Казань, 2003

91. Клиническая эпидемиология (основы доказательной медицины). – М. Медиа Сфера, 1998

92. , Гераскина повторного инсульта. Практические рекомендации. – Киев, 2008

93. Хапалюк вопросы клинической фармакологии и доказательной медицины. – Минск, 2007

94. Тревога и неврозы. Изд. ПЕР СЭю. 2008

95. , Могучая в неврологии и нейрохирургии. – СПб, 2007

96. Шток расстройства (классификация, терминология, диагностика, лечение). – М.: Издательство МИА, 2002

97. , Левин по формированию клинического диагноза болезней нервной системы. Изд.: Медицинское информационное агенство – МИА, 2006

98. Штрибель хронической боли. Практическое руководство. «ГЭОТАР - Медиа», 2006

99. , Левин . Медпресс. – Москва, 2007

100. , Койл Дж. Т. Фармакотерапия в неврологии и психиатрии. М.: МИА, 2007

7. Критерии и правила оценки знаний.

Итоговый контроль знаний резидентов является составной частью обучения и представляет собой определение и выражение степени усвоения обучающимся знаний, умений и навыков. Для определения уровня знаний, умений и навыков резидентов проводится базисный и итоговый контроль в виде тестовых вопросов. После окончания дисциплины сдают экзамен.

Итоговый контроль знаний резидентов является составной частью обучения представляет собой определение и выражение степени усвоения обучающимся знаний, умений и навыков.

Поставленные цели и задачи будут реализовываться с помошью изучения методических рекомендаций, посещений лекций, семинарских занятий, проведения тестов, защиты рефератов, моделирования клинических ситуаций, проведения занятий по методу «деловых игр», по инновационными методами обучения ТВL и СВL.

Шкала и критерии оценки знаний

Оценки

Критерии оценки практических занятий и СРС

95-100

90-94

85-89

80-84

75-79

70-74

65-69

60-64

55-59

50-54

0-49

Балл выставляется при

Отлично

Полном освоении материала темы (полный ответ на вопросы теоретического материала, правильное выполнение практических навыков)

Правильном выполнении практических навыков

Хорошо

Допущении непринципиальных неточностей или принципиальных ошибок, которые сам же исправил

Выполнении практических навыков полностью с спомощью преподавателя

Выполнении практических навыков не полностью с помощью преподавателя

Удовлетвори тельно

Полном выполнении тестовых заданий

Не полном выполнении тестовых заданий

Выполнении дополнительных заданий с помощью преподавателей

Неудовлетвори тельно

Ответ на вопросы теоретического материала с помошью преподавателя

Не полном ответе на вопросы теоретического материала с помошью преподавателя

Отсутствие на занятии или освоении программного материала менее чем на 50%