Министерство образования и науки Республики Казахстан
НАО «АЛМАТИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭНЕРГЕТИКИ И СВЯЗИ»
ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Кафедра «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ»
«Утверждаю»
Декан ФИТ___________
«_____»__________________2012г.
ПРОГРАММА КУРСА (Силлабус)
по дисциплине «Информатика»
Специальности:
5В060200 - «Информатика»
5В070300 - «Информационные системы»
5B070200- «Автоматизация и управление»
5B100200- «Система информационной безопасности»
5B071600- «Приборостроение»
Курс – 1
Семестр – 1
Количество кредитов – 3
Общее количество часов – 135
Лекций –2 кредита
Лабораторных занятий – 1 кредит
СРС – 75 часов
СРСП – 30 часов
3 РГР – 1 семестр
Экзамен-1 семестр
Алматы 2012
Силлабус составила ст. преподаватель на основании ГОСО РК.
Силлабус рассмотрен и одобрен на заседании кафедры «Информационные системы»
от 26 июня 2012 года, протокол .
Заведующий кафедрой ________________
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании учебно-методической комиссии факультета «Информационные технологии» (протокол от
Дисциплина: Информатика
Преподаватель:
АУЭС, ст. преподаватель, факультет Информационных технологий,
Кафедра «Информационные системы», каб. Б331_ .
Консультант natali_vdln@mail.ru
Данные о дисциплине
Название «Информатика»
Количество кредитов -3
Место проведения: учебный корпус С, C305 аудитория – лекционные занятия;
учебный корпус Б, Б222 аудитория – лекционные занятия;
компьютерный класс А 435, А 420, А 404, А 336, Б 230 – лабораторные занятия.
Выписка из учебного плана
Таблица 1
Курс | Семестр | кредиты | Академических часов в неделю | ||||||
лекции | Лабораторные. занятия | Практические занятия | *СРО | *СРСП | Всего | Форма контроля | |||
1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 5 | 2 | 11 | Экзамен |
Время и место проведения аудиторных занятий курса.
Соответствует расписанию занятий
График занятий. Основной период обучения (15 недель с 01.09.2011 по 11.12.2012) ведется по кредитной технологии, основанной на ответственности студента к процессу обучения. В этот период схема занятий следующая: Расчетно - графические работы – 3 работы, самостоятельная работа студентов с преподавателем – 30 часов, самостоятельная работа студентов – 75 часов, лабораторные занятия – 1 кредит, лекции – 2 кредита. Итоговый контроль знаний студентов осуществляется в конце семестра в виде экзамена (Таблица 1.)
Лекции.
Лек/ нед. | Дата | Тема | Номер источника |
1/ I | Введение. Предмет, объекты и составные части информатики. Физические и математические аспекты информации. Математические основы информатики. Системы счисления. Понятие дискретизации. Языки как способы описания объектов и процессов. Формализация изображений. Понятия компьютерной графики. Геометрические основы информатики. | Конспект, Л.1 | |
2, 3 / II, III | Архитектура современной вычислительной техники. Представление информации в компьютере. Булева алгебра и логические схемы компьютера. Элементы организации основных блоков компьютера. Архитектура организации процессора. Организация памяти процессора. Организация памяти компьютера. Технические средства хранения информации, мультипроцессорные вычислительные системы: распараллеливание вычислительного процесса, распараллеливание программ, ярусно-параллельные формы, метод гиперплоскостей. | Конспект, Л.2, 3 | |
4, 5 /IV, V | Программное обеспечение компьютера. Современные программные средства . Операционные системы и системы программирования. Программное, языковое и информационное обеспечение системы программирования. Компиляторы и интерпретаторы. | Конспект Л. 4, 5 | |
6, 7, 8/VI, VII, VIII | Введение в программирование. Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы (Типы, свойства, способы представления.)Алгоритмические структуры. Обзор языков обучения программированию, языков программирования общего назначения. Базовые алгоритмы. Алгоритмы и их анализ. Сложность вычислений. Основные программно-эффективные схемы вычислений. Базовые алгоритмы обработки массивов. Базовые алгоритмы обработки последовательностей. Основные сведения об информационных структурах данных. Оптимизация вычислений. Методы отладки и тестирования программ. Концепции модульного и структурного программирования. Обзор объектно-ориентированных программ. | Конспект Л. 6, 7, 8 | |
9, 10, 11/IX, X, XI | Прикладное программное обеспечение. Средства обработки информации. Текстовые редакторы, табличные процессоры. Издательские системы. Системы управления базами данных. | Конспект Л.9, 10, 11 | |
12/XII | Компьютерные сети, сетевые телекоммуникационные технологии. Общие сведения о сетях. Предпосылки и небходимость сетевого взаимодействия компьютеров. Аппаратное и соответствующее программное обеспечение. Глобальные и локальные сети. Топология сетей. Обзор способов передачи данных. Базовые технологии, протоколы и стандарты локальных сетей. | Конспект Л.12 | |
13, 14/ XIII, XIV | Основы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие. Угрозы безопасности информации и их классификация. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. Организационные меры, инженерно-технические и иные методы защиты информации. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита. Системы искусственного интеллекта. | Конспект Л.13, 14 | |
15/XV | Современные программные средства. Современные языки высокого уровня: краткая характеристика, основные понятия. Объектно-ориентированные технологии программирования. | Конспект Л.15 |
Лабораторные занятия.
Лаб. раб. /нед. | Дата | Тема | Номер и раздел источника |
1/I | Лабораторная работа 1/2. Система счисления. Методы перевода чисел из одной системы счисления в другую. | 1,2 | |
2/ II | Лабораторная работа 3/4. Работа со стандартными приложениями операционной системы Windows. | 3,4 | |
3/III | Лабораторная работа 5/6. Работа с табличным процессором MS Excel. Освоение приемов работы с электронными таблицами. | 5,6 | |
4/ IV | Лабораторная работа 7/8. Работа с табличным процессором MS Excel. «Решение инженерных задач» построение диаграмм и графиков. | 7,8 | |
5/V | Лабораторная работа 13/14. Ввод и редактирование текста. Форматирование документа. Использование полей и стилей. Вставка в документ графических объектов | 9,10 | |
6/VI | Лабораторная работа 13/14. Ввод и редактирование текста. Форматирование документа. Использование полей и стилей. Вставка в документ графических объектов | 11,12 | |
7/VII | Лабораторная работа 15/16. . Создание БД. Основные понятия баз данных. Базы данных и системы управления базами данных. | 5,6 | |
8/VIII | Лабораторная работа 17/18. Добавление поля в таблицу в режиме Конструктора. Копирование или перемещение полей в таблице БД. | 7,8 | |
9/IX | Лабораторная работа 11/12. Мастер презентаций - Microsoft Power Point. Компьютерная графика CorelDraw. | 9,10 | |
10/X | Лабораторная работа 23/24. Алгоритмы. Способы написания алгоритмов. Основные элементы блок-схемы. Типы блок-схем. Переменные, выражения и оператор присваивания. Простой ввод и вывод. Линейная структура. | 11,12 | |
11/XI | Лабораторная работа 25/26. Обзор языков программирования. История языков программирования. Основные конструкции программирования: синтаксис и семантика высокоуровневого языка программирования; переменные, выражения и присваивание; операторы ветвления и итеративные операторы. | 5,6 | |
12/XII | Лабораторная работа 27/28. Языки программирования. Парадигмы программирования. Процедурное програмимрование. Концепции модульного и структурного программирования. Объектно-ориентированное программирование. | 7,8 | |
13/XIII | Лабораторная работа 29/30. Языки программирования. Объектно-ориентированное программирование.. | 13,14 | |
14/XIV | Лабораторная работа 19/20. языка HTML. Создание Web-документов. Элементы HTML | ||
15/XV | Лабораторная работа 21/22. Язык HTML Гипертекстовые ссылки. Web-графика. Бегущая строка. | 15,16 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
