Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра экологии
Методические указания
по выполнению
по дисциплине «Биологическая экология»
Павлодар
Пояснительная записка
Курсовая работа выполняется студентами для закрепления знаний и навыков, полученных на аудиторных занятиях в процессе изучения дисциплины.
Цель:
научить студентов умению самостоятельно работать с учебными пособиями и другими источниками; интегрировать в единый комплекс знания, необходимые для формирования у студентов экологического мышления для решения ими в дальнейшем задач по охране окружающей среды
Задачи:
- расширить и углубить познания в области исследования принципов, методов и основных направлений данной науки;
- анализировать протекание экологических процессов, связанных с антропогенным воздействием на окружающую среду,
- выявлять причины такого рода процессов и определять пути устранения негативного воздействия
- научные основы рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды;
Методические указания к выполнению курсовой работы
Этапы выполнения курсовой работы
Курсовая работа должна быть защищена в соответствии с учебным планом.
Обзор литературы. Работа с научной литературой необходима для ознакомления с уровнем изученности предложенного к рассмотрению вопроса.
Литературные источники для работы даны в конце настоящего пособия. Можно подобрать литературу самостоятельно, используя систематические каталоги библиотеки библиографические списки в читаемых книгах, получая консультации библиографов.
Литературу следует изучать выборочно, наиболее важные данные нужно конспектировать, кратко излагая их содержание, или делая дословные выписки, или же сочетая тот и другой прием. При составлении конспекта надо указывать фамилию и инициалы автора, название работы, место и год, том, выпуск, номера страниц (оформление в соответствии с требованиями нормоконтроля).
Написание и оформление курсовой работы
Изучив тему по литературным источникам и составив конспект, выполнив весь объем практической части работы, приступают к описанию текста курсовой работы в соответствии с планом, образец которого дан ниже.
Введение. В нем обосновывается выбор темы, формулируется цель и общие задачи.
Изложение материала следует разбить на главы, каждая из которых должна иметь свой заголовок. При достаточно обширном материале можно делать выводы после каждой главы.
Общие выводы, вытекающие из работы, в целом должны:
-быть краткими, сформулированными в виде пунктов;
-в целом соответствовать поставленным в начале работы конкретным задачам.
Значение проделанной работы, возможность использования материалов курсовой работы.
Список использованной литературы.
Оформление курсовой работы
Она должна иметь титульный лист, на котором указывается учреждение, курс, факультет, фамилия и инициалы студента; тема; фамилия и инициалы научного руководителя; год представления работы к защите или рецензированию. В конце работы должно быть оглавление, соответствующее тексту.
Ссылку на использованные книги, статьи, журналы дают не только при составлении литературного обзора, но и в других листах текста (например, в практической части).
Ссылаясь на литературные источники, в тексте указывают фамилию автора и год издания работы, например: как известно из литературных источников (Сивинцев, 1991, Булдаков, 1990)..; по данным В. Маршалла (1989)... При дословном цитировании проводимая цитата берется в кавычки; в этом случае, кроме фамилии автора и года издания работы, указывается страница, откуда взята цитата. Например: “В частности, на поверхности растений задерживается до 25% частиц размером менее 44 мкм” (Акимов, Ильин, 1984, с.33).
В список использованной литературы включают только те названия, на которые есть ссылка в тексте курсовой работы.
Документация результатов исследования
Рисунки или схемы, иллюстрирующие текст, могут быть выполнены на отдельных листах и представлены в приложении или же даны в самом тексте; их следует пронумеровать и дать подробную подпись.
Выбор варианта
Вариант выбирается по последней цифре зачетной книжки или по сумме последних двух цифр.
Тематика курсовых работ по дисциплине
“Биологическая экология”
Тема 1 Основные направления экологических исследований за рубежом и в Казахстане
Рассмотреть основные направления экологических исследований, проводимых в настоящее время в Республике Казахстан и за рубежом
Тема 2 Основные этапы развития экологической науки
Рассмотреть основные этапы развития экологической науки, возникновение биоэкологии, и связь их с другими науками естественного цикла
Тема 3 История взаимоотношений человека и природы
Рассмотреть основные этапы в истории развития человечества и его взаимодействия с окружающей средой
Тема 4. Глобальные экологические проблемы: уменьшение озонового слоя и озоновые дыры
Тема 5 Глобальные экологические проблемы: изменение климата
Рассмотреть предложенную экологическую проблему и возможные пути ее решения
Тема 6 Глобальные экологические проблемы: опустынивание
Тема 7 Глобальные экологические проблемы: уменьшение биологического разнообразия
Тема 8 Национальные экологические проблемы (В пределах РК)
Тема 9 Локальные экологические проблемы (Павлодарской области)
Тема 10 Экологический мониторинг окружающей среды
Понятие и функции экологического мониторинга.
Принципы осуществления экологического мониторинга
Тема 11 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов в Казахстане и за рубежом
Основные направления и положения по охране ОС и рациональному использованию природных ресурсов.
Тема 12 Устойчивое развитие общества
Понятие об устойчивом развитии общества, факторы, его обеспечивающие. Концепция устойчивого развития
Тема 13 Экологическая безопасность
Понятие об экологической безопасности и факторы, ее обеспечивающие
Тема 14 Особо охраняемые природные территории
Тема 15 Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды
Экологические организации Европы. Неправительственные организации. Научные исследования в области охраны окружающей среды.
Тема 16 Климатические зоны Казахстана и типы экосистем
Рассмотреть климатические зоны РК и в связи с ними основные типы экосистем
Тема 17 Живые организмы и среда, которая их окружает
Рассмотреть взаимодействие «организм и среда», факторы окружающей среды, влияющие на организм, и влияние организма на среду обитания
Тема 18 Экология и здоровье человека
Рассмотреть связь состояния окружающей среды и здоровья человека
Тема 18 Экологические проблемы Мирового Океана
Рассмотреть основные экологические проблемы Мирового Океана и возможные пути их решения
Тема 19 Природоохранное законодательство в РК
Тема 20 Водные ресурсы РК
Тема 21 Земельные ресурсы РК
Основная:
1. Горышина растений: Учебное пособие для биол. спец. ун-тов.- М.: Высшая школа, 19с. ил.
2. Вахненко с основами экологии: учебник для вузов/ , , ; под общ. ред. . Ростов н / Д:Феникс, 20с.
3. Пехов с основами экологии. С-Пб.- М.- Краснодар: Лань, 20с
4. Мамонтов, : учеб. пособие для студ. вузов/ , , ; под ред. . М.: Академия, 20с. ил.
5. Родионов, биосферы от промышленных выбросов. Основы проектирования технологических процессов: учеб. пособие для студ. вузов/ А. И Родионов, , . М.: Химия; КолосС, 20с
Дополнительная:
6. Зданович и общая экология / , . М.: Дрофа, 20с
7. Мамин природопользования и экология здоровья: Учебное пособие / . - М.: ЮНИТИ, 20с
8. Рыков с основами экологии животных: учебное пособие / . М.: Просвещение, 19с
9. , , Краснощеков системы и дистанционное зондирования в экологических исследованиях. Учебное пособие для ВУЗов. М.: Академический проект, 20ст.
10. и др. Экологический мониторинг токсикантов в биосфере. М., Изд-во РУДН, 2003
11. Комплексный глобальный мониторинг загрязнения окружающей среды. Л.: Гидрометиздат. 1980
