ЛЕКЦИЯ

"Любимые классические мелодии"

1. Где звучит музыка?

2. В чем вы видите различие между "легкой" музыкой и музыкой
"серьезной"?

3. Какую музыку следует слушать? - хорошую, независимо от жанра.

I. Филипова Даша. Фрэнсис Ли "История любви". Мелодии больше 25 лет.

4. Хорошая музыка проходит испытание временем. Обратимся к произве­дениям которые выдержали испытание и до сих нор интересны не только музыкантам-профессионалам, но и широкому кругу слушателей.

5. Сморгонь, деревня Залесье, усадьба Огинских ничем не выделялась пока ее владельцем не стал Михаил Огинский, композитор и государст­венный деятель. Его детство прошло в Залесье и с 1782г. он решил поселиться здесь с семьей. За 3 года поместье превратилось в прек­расный дворцово-парковый ансамбль с английским садом и зверинцем.
Именно здесь он написал "Еще Польша не погибла" - произведение поз­же ставшее гимном Польши, и свой знаменитый полонез "Прощание с родиной".

II. Бутько Настя. М. Огинский полонез "Прощание с родиной".
6. Полонез это танец который прочно вошел в творчество композиторов-
классиков, превратившись из бального танца в концертное произведение и начиная с Глинки широко используется в операх : Глинка "Иван Сусанин", Чайковский "Евгений Онегин".

7. Танцы писали и другие композиторы. Это и мазурки, польки, мену­эты и конечно король танцев - вальс. Послушаем несколько танцев, это

III. Грибоедов Вальс. Филипова Даша.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Александр Сергеевич Грибоедов был русским драматургом, поэтом, дипломатом, музыкантом. Как видим широко одаренной личностью. Его ко­медия "Горе от ума" входит в курс школьной программы по литературе, а Вальс, который вы сейчас услышите он посвятил своей жене - грузинс­кой княжне Нине Чавчавадзе.

IV. А теперь послушаем Польку Шостаковича в исполнении Дусмухамедовой Айгуль и Петюк Дианы.

8. Классик чешской музыки Антонин Дворжак написал цикл пьес под об­щим названием "Славянские танцы". Их отличает национальный колорит. Опора на чешский фольклор. Следует сказать о том, что творчество не одного из композиторов не смогло бы оставить глубокий след если бы оно не опиралась на культурные традиции его страны и существова­ло бы в отрыве от того времени в котором он жил и творил. А теперь

V."Славянский танец" Карпович Люда, концертмейстер

9. А теперь мы с вами послушаем произведение, которое, мне кажется, знают все. Скажите пожалуйста видели ли вы мультфильм "Щелкунчик" (Рассказать чуть-чуть его содержание, а уж о том, что это "Щелкун­чик " дети должны сказать сами) В этом мультфильме используется му­зыка написанная Чайковским к одноименному балету. Какие еще балеты Чайковского вы знаете? - "Лебединое озеро".

Давайте послушаем самый популярный марш из этого балета.

VI. Чайковский "Танец маленьких лебедей" Малей Наташа. Цехонович Татьяна Анатольевна.

Вы слышали его раньше? Он звучит в мультфильме "Ну, погоди".

Знакома ли вам песня "Жил был у бабушки серенький Козлик"? Я ду­маю, что мало кто знает о том, что эту мелодию написал .
Если мастер вкладывает в свое творенье частичку своей души, своего
тепла, то оно не может быть плохим. Печник может сделать печку, которая будет дымить, давать мало тепла. А может сделать ее очень хорошей, красивой, такой которая будет служить не одному поколению
людей и все они будут вспоминать печника добрым словом. Если он вкладывает в свое творенье душу, такое произведение переживает самого композитора и радует многие поколения слушателей. Послушайте:

VII. "Соната" 3 ч. "Турецкое рондо". Тара­сова Анна.

12. Скажите каков был Моцарт? Можно ли по его музыке судить о его характере (веселый, легкий щедрый)? Слышали ли вы его раньше и где"

13. В своих произведениях композиторы обращались к любовной лирике. Они писали романсы, которые посвящали своим возлюбленным. В них от­разилась как взаимная, так и неразделенная любовь. Но даже в этом случае в них нет настроения безысходности, а скорее светлой грусти.

VIII. Жюль Масне "Элегия"

14. А теперь мы послушаем произведение о другой любви.

IX. Филипова Даша "С любовью к Баху" - произведение которое Даша написала сама.

15. А теперь давайте поговорим о высшей любви, о любви к Богу. Ста
тема настолько огромна, что о ней можно говорить часами. Произведение любого мастера, любого вида искусства, литературы и поэзии -
это Божий" дар, освященный свыше. Сейчас мы вскрываем новый пласт
замечательной духовной музыки Березовского, Чеснокова, Бортнинского. Давайте послушаем:

X.. Франц Шуберт "Аве Мария".

16. Обращаются в своем творчестве композиторы к картинам природы,
см. муз. словарь"Ноктюрн".

XI. Глинка. Ноктюрн "Разлука". Зенкевич Ирина.

17. Не менее поэтичную картину нарисовал Варламов в романсе на сти­хи "Белеет парус", посмотрите на акварель Лермонтава к этому стихотворению.

ХП. Варламов "Белеет парус". Вокальная группа, рук.

I8. Как вы считаете

а) нужна ли классическая музыка?

б) можно ли научится слушать и понимать классическую музыку?

в) что для этого нужно?

г) воспитывает ли она вкус человека, возвышает ли она его. И
можно ли считать такого человека более культурным?

19. В заключении я хочу, чтобы мы с вами послушали романс Л. Шоста­ковича к кинофильму "Овод". Творчество Шостаковича огромно. Огромна не по масштабу, а по силе духа и силе воздействия его музыки на слу­шателя. Лучше и точнее о ВОВ и о фашизме никто после Шостаковича не сказал. Многие композиторы обращались к теме войны, фашизма, но все это лишь подражание 7-ой симфонии Шостаковича, эпи­зодов фашистского нашествия. 3 этом образе все композиторы испытали влияние Шостаковича и дальше подражания никто не смог продвинуться. Внешне невзрачный, не уверенный, беспомощный в быту человек обладал по истине гигантским духом, зеркальное отражение которого мы видим в его творении.

20. Д. Шостакович. Романс, Боландь Н. конц.