Итоговые контрольные вопросы по дисциплине «Общая гигиена»

1. Дайте определение следующим понятиям: гигиена, санитария, общая гигиена.

2. В чем заключаются цель и задачи гигиены?

3. Раскройте сущность основных методов гигиенических исследований.

4. Раскройте сущность понятия окружающая среда.

5. Дайте характеристику факторам окружающей среды.

6. Охарактеризуйте действие факторов на организм в зависимости от конкретных условий.

7. Охарактеризуйте принципы гигиенического нормирования.

8. Какие уровни оценки здоровья населения выделяют и какие показатели оценивают на данных уровнях?

9. Раскройте суть понятия гигиеническая донозологическая диагностика.

10. Дайте характеристику методам донозологической диагностики состояния здоровья.

11. Что такое профилактика? Охарактеризуйте виды профилактики.

12. Теплообмен человека с окружающей средой

13. Понятие о микроклимате и факторах его формирующих.

14. Температура воздуха и ее гигиеническое значение.

15. Влажность воздуха, ее виды. Гигиеническое значение влажности.

16. Гигиеническое значение скорости движения воздуха. «Роза ветров», ее гигиеническое значение.

17. Методика исследования микроклимата закрытых помещений.

18. Атмосферное давление и его гигиеническое значение.

19. Гигиеническое значение электрического состояния атмосферного воздуха.

20. Определение климата, его виды. Социально - гигиенические мероприятия, проводимые с целью акклиматизации.

21. Влияние погоды на здоровье людей. Метеочувствительность.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

22. Гигиеническая оценка комплексного влияния метеорологических факторов на организм человека: методы, их сравнительная характеристика.

23. Значение кислорода, азота для организма человека.

24. Значение углекислого газа для организма человека

25. Источники загрязнения атмосферного воздуха. Их характеристика.

26. В чем заключается гигиеническое значение солнечной радиации?

27. Как подразделяется УФ-часть спектра солнечного излучения по характеру биологического действия?

28. Какие существуют методы измерения УФ-составляющей солнечной радиации? Что такое биодоза, минимальная суточная профилактическая доза?

29. В чем заключается ультрафиолетовая недостаточность, как осуществляется ее профилактика?

30. Профилактика избыточного влияния ультрафиолетового излучения.

31. Гигиеническое значение естественного освещения.

32. Факторы, влияющие на естественное освещение помещений. Дать определение понятиям – световой климат, инсоляционный режим.

33. Методика оценки показателей освещения светотехническим методом. Определение коэффициента естественной освещенности (КЕО).

34. Геометрическим методом оценки естественного освещения (световой коэффициент, угол падения, угол отверстия, коэффициент глубины заложения).

35. Нормативные требования, предъявляемые к показателям естественного освещения.

36. Гигиенические требования, предъявляемые к источникам искусственного света и осветительной арматуре.

37. Дать сравнительную характеристику современных источников искусственного освещения.

38. Воздушная среда закрытых помещений. Физические свойства воздуха. Микроклимат.

39. Вентиляция, виды вентиляции. Кондиционирование.

40. Показатели, характеризующие вентиляцию: воздушный куб; объем вентиляции; кратность воздухообмена.

41. Общие требования к качеству питьевой воды.

42. Гигиеническое значение физических и органолептических свойств воды.

43. Причины, обусловливающие наличие в воде аммиака, аммонийных солей, нитритов и нитратов и санитарное значение наличия их в воде.

44. Какие химические показатели свидетельствуют о свежем и давнем загрязнении воды?

45. Косвенные показатели органического загрязнения воды.

46. Что следует понимать под термином «улучшение качества воды»?

47. Методы улучшения качества воды.

48. Физические методы обеззараживания воды, преимущества и недостатки каждого из них.

49. Химические методы улучшения качества воды, преимущества и недостатки.

50. Коагуляция, отстаивание, фильтрация — сущность, выбор дозы коагулянта.

51. Хлорпотребность, хлорпоглощаемость воды.

52. Остаточный хлор: санитарное значение, сущность определения.

53. Специальные методы обработки воды.

54. Почва, определение. Факторы почвообразования.

55. Механический состав, классификация почв.

56. Гигиеническое значение физических свойств почвы.

57. Химический состав почвы.

58. Биогеохимические провинции, естественные и искусственные.

59. Загрязнение и процессы самоочищения почвы.

60. Эпидемическое значение почвы.

61. Санитарно-топографическое обследование местности.

62. Отбор проб для физико-химического исследования.

63. Гигиеническая оценка почвы.

64. Что понимают под рациональным сбалансированным питанием? Законы рационального питания.

65. Функции пищи и вещества, которые их обеспечивают.

66. Особенности биологического действия пищи на организм, виды питания.

67. Критерии нормирования потребностей организма в питании, физиологические нормы питания отдельных групп населения.

68. Как определить потребности организма в энергии расчетным методом с использованием коэффициента физической активности?

69. Как определить индивидуальные потребности организма в нутриентах с использованием сбалансированной мегакалории?

70. Методы оценки индивидуального и коллективного фактического питания.

71. Причины развития витаминной недостаточности.

72. Биологическая роль аскорбиновой кислоты.

73. Проявления недостаточности витамина С.

74. Биологическая роль витамина А.

75. Признаки А-гиповитаминоза.

76. Нормы физиологической потребности в основных витаминах.

77. Продукты – источники аскорбиновой кислоты, каротина и ретинола.

78. Гипервитаминозы: причины и профилактика.

79. Что понимают под статусом питания?

80. Классификация и критерии оценки статуса питания.

81. Этапы оценки статуса питания.

82. Профиль физического развития.

83. Методы оценки физического развития, функциональных и адаптационных резервов организма: соматоскопические, соматометрические, функциональные, биохимические, иммунологические.

84. Показатель белкового питания, креатининовый коэффициент: прогно­стическое значение показателей в диагностике статуса питания.

85. Методы коррекции нарушений статуса питания.

86. Какие заболевания называются пищевыми отравлениями и в чем их особенность?

87. Современная классификация пищевых отравлений.

88. Этиология, клиника, профилактика пищевых токсикоинфекций.

89. Какие продукты являются фактором передачи пищевых токсикоинфекции?

90. Этиология, клиника, профилактика бактериальных токсикозов.

91. С употреблением, каких продуктов чаще всего связано возникновение бактериальных токсикозов?

92. Этиология, клиника, профилактика микотоксикозов.

93. Какие причины и условия могут привести к развитию пищевых отравлений бактериальной природы?

94. Причины возникновения, клиника и профилактика пищевых отравлений немикробной природы.

95. Что такое пищевые фикотоксикозы, их классификация и профилактика?

96. В чем разница между токсикоинфекцией и «классической» кишечной инфекцией?

97. Из каких основных этапов состоит расследование пищевого отравления?

98. Основные принципы профилактики пищевых отравлений.

99. Влияние белков, жиров, углеводов, витаминов, макро - и микроэлементов на пластические и физиологические процессы, функциональные и адаптационные резервы организма.

100. В чем суть понятий «пищевая ценность» и «биологическая ценность» продуктов питания?

101. Типы организаций здравоохранения. Гигиенические требования, предъявляемые к ним.

102. Выбор и планировка больничного участка.

103. Системы больничного строительства, их преимущества и недостатки.

104. Внутренняя планировка больницы, лечебных и диагностических отделений.

105. Гигиенические требования, предъявляемые к планировке палатной секции.

106. Гигиенические требования, предъявляемые к планировке хирургических отделений.

107. Гигиенические требования, предъявляемые к устройству операционного блока.

108. Гигиенические требования, предъявляемые к планировке и санитарно-гигиеническому режиму родильного дома, акушерского отделения.

109. Гигиенические требования, предъявляемые к планировке инфекционных больниц.

110. Профилактика ВБИ.

111. Пыль как профессиональная вредность, физико-химические свойства пыли.

112. Пылевые профессиональные заболевания. Патогенез действия фиброгенной пыли.

113. Какие мероприятия необходимо проводить по профилактике неблагоприятного воздействия пыли?

114. Методы исследования запыленности воздуха производственных помещений. Аспирационный метод. Приборы.

115. Что такое шум с гигиенической и акустической точки зрения?

116. Каковы границы зоны слышимых колебаний, порога восприятия и боли?

117. В чем заключается воздействие шума на организм (специфическое и неспецифическое)?

118. Аппаратура, используемая при измерении шума. Техника измерения.

119. Что такое вибрация? Источники вибрации на производстве.

120. Понятие локальной и общей вибрационной болезни.

121. Профилактика шумовой и вибрационной патологии.

122. Гигиеническое значение одежды для человека.

123. Классификация одежды.

124. Гигиенические требования к конструкции, покрою, тепловой способности, воздухо-влагопроницаемости одежды в зависимости от ее назначения.

125. Пододежный микроклимат, его параметры.

126. Гигиенические требования к тканям для одежды в зависимости от современного деления ее на классы (бытовая и специальная).

127. Гигиенические характеристика материалов, используемых для изготовления одежды.

128. Гигиеническое значение и требования, предъявляемые к обуви и к материалам для изготовления обуви.

129. Гигиенические требования, предъявляемые к производственной одежде и обуви.