Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
и воинской частью № 000 РЭБ
на период со 2 июня по 24 июня 2011 г.
Дата | Мероприятия | Место проведения | Ответственные |
08.06. | Экскурсия в музей Боевой славы ВЧ № 000 РЭБ | ВЧ № 000 |
Старший прапорщик |
09.06. | Посещение кинотеатра «Родина». Просмотр видеофильма «Брестская крепость» | кинотеатр «Родина» | , Г |
13.06. | Чемпионат лагеря по настольному теннису | СШ №1 Малый спортивный зал | , Старший прапорщик |
14.06. | Акция «Помним, чтим» | СШ №1 | , Начальник лагеря Подполковник |
Встреча с ветеранами ВОВ и труда | СШ №1 | , Социальный педагог | |
21.06 | Экскурсия в ВЧ № 000 Митинг-реквием «Память о войне», посвященный 70-й годовщине со дня начала Великой Отечественной войны | ВЧ № 000 |
Начальник лагеря Полковник |
22.06. | Вахта памяти «Никто не забыт – ничто не забыто» Благоустройство территории возле мемориального обелиска «Жертвы фашизма» | СШ №1 | , Участковый инспектор ИДН Подполковник |
23.06. | Чемпионат лагеря по компьютерным играм - финал | СШ №1 |
Старший прапорщик |
24.06. | Участие в торжественном закрытии смены. Награждение победителей соревнований и конкурсов. | СШ №1 | , Участковый инспектор ИДН , Начальник лагеря , Подполковник |

v Инспекция по делам несовершеннолетних Полоцкого городского отдела внутренних дел;
v Отдел департамента «Охрана»;
v Госавтоинспекция г. Полоцка
v Городской районный отдел по чрезвычайным ситуациям;
v воинская часть № 000;
v Полоцкое республиканское унитарное полиграфическое предприятие «Наследие Скорины»;
v ;
v Национальный историко-культурный заповедник города Полоцка;
v Центр ремесел и национальной культуры;
v Детская библиотека имени Л. Толстого
v Спортивно - оздоровительный комплекс -Стекловолокно»;
v кинотеатр «Родина";
v Дом детского творчества;
v социально-психологическая служба школы;
v фельдшер школы;
v родители учащихся.

Я стараюсь, чтобы каждый
Сопричастен к жизни был.
И в любом из направлений
Свой талант друзьям дарил.
Нальется металлом мускулатура,
И легким станешь, как нежный пух.
Мы любим занятия физкультурой,
В здоровом теле – здоровый дух.
Наш начальник в творческом полете,
И жить готова на работе.
Она полна крутых идей,
Зажжет мечту в сердцах детей!
Ему грустить по штату не положено,
Он за порогом горечь оставляет.
И даже если сердце растревожено,
Своей душой уверенность вселяет.
Я хочу, чтоб нашим милым детям
В дружбе так же, как и мне, везло,
Чтоб с б друзьями им под небом этим
Было бы надежно и тепло.
В каждом вижу индивидуум
И изюминку у всех.
Если это удается,
Значит, празднуем успех.
![]() |
![]() |
Торжественная линейка памяти.
Митинг-реквием возле мемориального комплекса, посвященного жертвам фашизма.
,
учитель истории
1 ученик:
Сегодня мы отдаем дань памяти, любви и уважения всем воинам, погибшим за освобождение нашего родного города Полоцка. В их память воздвигнуты обелиски, на братских могилах никогда не увядают цветы.
Вспомним всех поименно!
2 ученик:
День с утра такой чудесный,
Весь тюльпанами расцвел.
Слышу я звучанье песен –
Праздник в Полоцк мой пришел!
Знают праздник этот всюду,
Отмечают по стране.
Днем святым его все люди
Называют на Земле.
3 ученик:
В этот ясный день весенний
Я несу живой букет
К месту той земли священной,
Где лежит герой, мой дед.
1 ученик:
Мы пришли к мемориальному комплексу, чтобы выразить нашу любовь, нашу скорбь, нашу благодарность солдатам. Мы никогда не забудем их подвиг, они живы в нашей памяти.
2 ученик:
Куда б ни шел, ни ехал ты,
Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.
И для тебя, и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберег.
3 ученик:
Война оставила свой тягостный след в каждой белорусской семье, наш народ вынес это на своих плечах. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее.
Тише, горны,
Спит под красной звездой
Неизвестный солдат.
Спит солдат, потому что
Смертельно устал:
Столько дней и ночей
Воевал, воевал,
Мирный день
Для тебя, для меня добывал.
1 ученик:
Благодарной человечество всегда будет помнить о стойкости, мужестве, о подвиге солдат. Они не только отстояли свободу, но и спасли от фашизма другие народы.
(Выступление старшего прапорщика ).
2 ученик:
Именем солнца,
Именем Родины
Клятву даем.
Именем жизни
Клянемся павшим героям,
Помнить их подвиг всегда,
Быть похожими на них во всем!
3 ученик:
Память павших за свободу и независимость нашей родной Беларуси, за освобождение нашего города Полоцка почтим минутой молчания.
Возложить цветы к обелиску!
Светлая память героям, отдавшим жизнь за нашу свободу, за сильную, светлую и процветающую Беларусь!
1 ученик:
Перед новой опасностью все мы едины.
Нашей доброй планете пропасть не дадим.
Для истории равенство необходимо:
Мертвым вечная слава,
И слава живым!
2 ученик:
Не пропали без вести и вы, наши предки,
Вы являетесь нам, не состарясь ничуть, -
Комсомолочка, что не пришла из разведки,
И пилот, что не мог до своих дотянуть.
3 ученик:
Имена ваши
Мы несем на гранитные плиты,
На бетон и на мрамор
И вплавим в металл.
Повторим нашу клятву:
Никто не забыт, и ничто не забыто,
И добавим:
Без вести никто не пропал.
Встреча
«Судьбы, войной опаленные.
Война в судьбе моей семьи»
(70-й годовщине со дня начала Великой Отечественной войны посвящается)
,
учитель истории
Ведущий: Дорогие друзья!
22 июня 1941 года началась самая страшная и кровавая война. Сегодня мы хотим отдать дань любви и уважения воинам – ветеранам Великой Отечественной войны.
Наша встреча посвящена памяти наших дедов и прадедов, которые ценой своей жизни подарили нам мир и счастливое детство.
1 ученик:
Потомки! Вы слышите звуки набата?
То памяти нашей голос живой,
Сквозь время к нам рвется год сорок пятый,
Который рождался в боях под Москвой!
Лютая стужа, сугробы по пояс
И молчаливая поступь солдат,
Отлитая в пули сыновья совесть,
И в сердце присяга: «Ни шагу назад!»
Ряды ополченья у стен Мавзолея,
Военный парад и последний приказ!
Смотрите, потомки! Сейчас в наше время
Вновь оживает о героях рассказ.
(На экране – военные фотографии, звучит музыка).
2 ученик:
Здравствуйте! Меня зовут Кунцевич Ольга. Я хочу рассказать вам о том, что мою семью не обошла Великая Отечественная война, как и многие семьи белорусов. На защиту Отечества встал мой прадед , который погиб 20 сентября 1941 года. Моя мама рассказывала, что в нашем семейном архиве долго хранилось письмо с фронта, которое часто читала прабабушка Матрёна Михайловна. К сожалению, оно не сохранилось до сегодняшнего дня, так как было сожжено моей бабушкой (её дочерью) в 60-е годы, которая, видя мамины слезы, горечь переживаний стремилась уберечь ее от сердечных приступов. В семейной реликвии осталась лишь одна похоронка.
(На экране – фото ).
Мой дедушка, , воевал в партизанском отряде, был награжден орденом Красной Звезды и медалями. Он принимал участие в военных действиях того времени: подрывал немецкие эшелоны с боеприпасами, освобождал пленных. А после войны жил и работал в Полоцке председателем городского суда.
Я горжусь своей родословной, тем, что в моей семье свято чтут память ветеранов войны.
(На экране – фото Пац песня военных лет).
1 ученик:
Ушла война. Осталась память
И опаленные сердца.
И похоронок злая наледь,
И чьи-то дети без отца.
И мать-старушка ждать устала
Пропавших без вести сынов…
И скорбь морщины протоптало
На лицах поседевших вдов…
А сколько рядом их со мною,
Таких родных, живых солдат!
Виски окрашены войною,
И полный перечень наград.
За ваше мужество в бою,
За вашу боль, за ваши раны,
За жизнь счастливую мою –
Земной поклон вам, ветераны!
3 ученик:
Здравствуйте, меня зовут Новоенко Денис. Среди моих родственников в Великой Отечественной войне принимал участие мой дедушка . В 1945 году он дошел до самого Берлина, но затем был переведен в Словакию, где получил тяжелое осколочное ранение, а случилось это в ночь с девятого на десятое мая. Когда я приезжаю к дедушке, он часто рассказывает мне военные истории. Однажды он рассказал мне о своем везении. Было все следующим образом. Случилась эта история в конце 1944 года на территории Польши. Перед предстоящим боем моего дедушку вызвали в штаб, чтобы дать указания и наметить координаты обстрела. В то время он служил в артиллерийских войсках наводчиком. Бойцы из его подразделения остались обедать у орудия. Когда дедушка вернулся из штаба, то он узнал, что орудие накрыло прямой наводкой вражеской артиллерии, и никто из его отряда не выжил. А ведь если бы дедушка остался вместе с солдатами возле орудия, его тоже могло бы убить или тяжело ранить.
Мой дедушка храбро воевал за свободу нашей Родины, имеет много наград, но полученные ранения дают о себе знать. Дедушка Леонид рассказывает мне обо всех ужасах войны и говорит, что война не должна повториться.
(Фото на экране – )
Я хочу посвятить ему эти строки:
Чтоб в достатке и любви
Наслаждался жизнью,
Чтоб не видел я войны,
Дед мой спас Отчизну.
Ведущий:
Война – это страшное слово…
От Минска до Берлина – 2300 километров. Так мало, правда? Если ехать поездом, то это менее двух суток, самолетом – 3 часа. Пробежками и по-пластунски – четыре года…
Тысяча четыреста восемнадцать дней!
Тридцать четыре тысячи часов!
И двадцать семь миллионов погибших советских людей.
1 ученик:
27 миллионов погибших на 2300 километров. Это значит, почти 10 тысяч убитых на один километр, 10 человек на каждый метр земли.
2 ученик:
27 миллионов погибших за 1418 дней. Это значит, 19000 убитых ежедневно, 800 человек в час, 13 человек каждую минуту.
3 ученик:
27 миллионов погибших…. А сколько это не родившихся детей? Сколько вдов и сирот?
Чем измерить человеческое горе?
Ведущий:
Тому, кто скажет так, не верьте:
«Шли, потому что был приказ…» -
Стояли в двух шагах от смерти
По воле сердца, и – не раз!
Не ждали Бога иль мессию,
А взяли ружья и штыки
И защитили Вы всю Землю –
Родные наши старики!
(На экране – фото военных лет. Звучит музыка).
1 ученик:
Я понимаю, что значит Победа
Для ветеранов, познавших все беды.
Мы про войну только в книгах читали.
Фильмы смотрели – и то замирали
В ужасе, гневе и боли сердца.
Помним и ценим. Для нас вы – как звёзды.
Мир на Земле вашим подвигом создан.
Вас поздравлять с Днем Победы готовы
В праздники, в будни, всё снова и снова!
2 ученик:
Пусть помнят все про подвиг вашей жизни,
Пусть люди помнят ваши имена.
И пусть умолкнут войны, что есть в мире
В тот день, когда черемуха цвела.
Ведущий:
Сегодня мы узнали о жизни наших ветеранов, которые жили в военную пору, воевали за наше будущее. Нам, родившимся под мирным небом, даже и не снилось то, что пережили наши бабушки и дедушки.
(Звучит фонограмма песни «День Победы»).
Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня!
Салют Победе, что в Берлине
Огнем попрала мощь огня!
Салют ее большим и малым
Творцам, что шли путем одним,
Ее бойцам и генералам,
Героям павшим и живым.
САЛЮТ!
Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны,
посвященная 70-й годовщине со дня начала Великой Отечественной войны
,
учитель истории
Ведущий.
Сегодня к нам на встречу пришли ветераны войны и труда: полковник , и полковник
Для нашего народа война – не просто история, а это еще и человеческая боль, память о прошлом.
Не нужно нам забывать мудрую истину: тот, кто стреляет из ружья в свое прошлое, выстрелит из пушки в свое будущее.
Дорогие ветераны!
Я говорю «дорогие», вкладывая в это слово особый смысл и значение. Вы действительно дороги всем тем, кто сегодня живет под мирным небом. Ведь именно благодаря вам мы не знаем ужасов войны.
И сегодня мы говорим вам от всей души, от всего сердца спасибо. Спасибо за ваше мужество, героизм, за тот бесценный подарок, который вы принесли нашей стране.
1 ученик.
Поведайте, поведайте сынам.
Поведайте потомкам, ветераны,
Какую даль пройти пришлось всем вам
Сквозь пламя битв от Волги до Урала.
2 ученик.
Поведайте, и пусть вас не смутит,
Что о себе ведете речь, солдаты.
Слов ваших правду подтвердят
И Витебск, Полоцк, Орша и Поставы.
Дорогие друзья!
Разрешите вам предоставить ветеранов Великой Отечественной войны, которые освобождали Полоцкий район от немецко-фашистских захватчиков (представление ветеранов).
1 ученик.
Вновь прошлого кинолента
Раскручена передо мной:
Всего только три процента
Мальчишек пришло домой.
По сведениям фронтовых сводок, из добровольцев 1922, 1923 и 1924 годов рождения в живых осталось только три процента.
(Выступление ветеранов).
2 ученик.
Не корите меня, ветераны,
Воевавшие на войне,
За мои молодые леты,-
Разве ж это обидно мне?
Верно, пороха не понюхал,-
Не достиг того, не дорос.
Под огнем я не полз на брюхе,
Под огнем я не топал в рост.
Мы в обиду планету
Свою не дадим.
«Да!» - цветущим садам,
«Нет!»- войне говорим.
Ведущий
Слово предоставляется будущим защитникам Отечества – Тумаш Яну и Бовину Олегу.
(Ученики произносят слова благодарности ветеранам).
1 ученик
Дорогие ветераны!
Пусть сбудутся ваши мечты.
И с искренней нашей любовью
Примите живые цветы.
(Ученики вручают цветы и сувениры ветеранам).
2 ученик
Спасибо вам, ветераны,
Солдаты минувшей войны
За ваши тяжелые раны,
За ваши тревожные сны!
За то, что Отчизну спасли вы,
Сыновьему долгу верны,
Спасибо, родные, спасибо,
От тех, кто не знает войны!
1 ученик
Унынию обыкновенно
Солдаты объявляют бой…
И песню – друга неизменного,
Солдат всегда берет с собой!
Костер Солдатского привала,
Погреться бы минутки три,
Но он снаружи согревает,
А песня греет изнутри.
(Исполняется песня «Где же вы теперь, друзья – однополчане?»).
2 ученик
Пронизан звоном соловьиным
В цветущих вишнях майский сад,
И так к лицу твои седины,
Твое Величество Солдат.
3 ученик
Пьянит прохладный запах мяты,
В деревьях плавится закат.
Ты вспоминаешь сорок пятый,
Твое Величество Солдат.
4 ученик
Звенящей бронзой старый китель
Тревожит в памяти набат.
Смотрите – это Победитель,
Его Величество Солдат.
2 ученик
Вам, ветераны яростных сражений,
Чья молодость закалена в бою,
Приносим мы любовь и уваженье,
И светлую признательность свою.
3 ученик
За то, что вы геройски воевали,
За то, что шли сквозь тысячи смертей,
За то, что никогда не забывали
О долге перед Родиной своей.
Ведущий
Удивительные люди – ветераны Великой Отечественной войны! Они проявили великое мужество. Мы гордимся, что такие люди есть в нашем городе, в нашей стране, на нашей планете.
Это счастье, что мы имеем возможность лично услышать хриплый от волнения голос седого ветерана, рассказывающего нам о войне. Вот только солдат той Великой Победы с каждым годом остается все меньше и меньше.
Ребята, помните, что рядом с нами живут люди, которые выстрадали для нас Победу.
Так будем же достойны чести находиться с ними рядом.
Я не могу уберечь ветеранов,
Мне спать не дает ощущенье вины…
Все меньше и меньше к Кургану Славы
Приходит участников прошлой войны.
(Звучит песня «Фронтовики, наденьте ордена).
06.06. состоится
2-й тур первенства лагеря по футболу
Место проведения:
стадион «Химик»
в 11.00
Мастерство с годами зреет,
И придет наш звездный час -
Ведь не зря, друзья, болеет
Наша школа вся за нас.
Каждую неделю происходит награждение активных ребят в следующих номинациях:
ü Самый Разговорчивый;
ü Самый Отзывчивый:
ü Заводила – большое количество тем для разговоров;
ü Гурман – для него не существует поговорки «Когда я ем – я глух и нем»;
ü Чистюля – чаще всех мыл руки перед едой;
ü Киноман – знает толк в фильмах;
ü Спортсмен – для него стадион – дом родной;
ü Самый умный - перечитал все книги в библиотеке и теперь пересказывает из другим.
Уже стало традицией в конце смены подводить итоги проведенных мероприятий. Каждому ребенку присваиваются звездочки разных достоинств, как символ победы.

По духу - я ваша,
по дате – стара,
но тянет всегда к вам,
моя детвора.
Вы – дети-компьютер,
а я – домосед,
лишь только недавно
вошла в «Интернет».
Но вашим задором
сейчас я живу,
люблю я «крутую»
свою детвору.
Анализ деятельности по реализации проекта
Летняя оздоровительная смена в школьном лагере “Пацаны” подошла к завершению. Каждый ребенок продемонстрировал свои творческие, организаторские, физические способности и оставил свой неповторимый след в жизни лагеря. Каковы же итоги реализации проекта?
Атмосфера сотрудничества, сотворчества, содружества детей и воспитателей царила в нашем лагере каждый день. По итогам анкетирования и мониторинга “Экран настроения” мы выяснили, что ребята благодарны за помощь и поддержку со стороны воспитателей в сложных ситуациях, за справедливость и уважение и за доброе участие. Уровень психологической помощи детям показал, что они стали более уверены в себе, снизилась их тревожность, стала адекватной их самооценка, а эмоциональное состояние ребят намного улучшилось. Благодаря программе проекта “105” ребята получили новые и глубокие знания по правовой тематике, велась профилактика асоциального поведения совместно с инспекцией по делам несовершеннолетних Полоцкого ГОВД и военнослужащими ВЧ № 000.
Реализовывались и активно проводились мероприятия содержательных блоков нашего проекта, что способствовало нравственному и духовному развитию ребят, привитию трудловых навыков и умений, физическому совершенствованию, развитию лидерских качеств подростков. Было проведено много тематических экскурсий совместно с офицерами ГОВД, департамента охраны, транспорте, ВЧ № 000. Ребята получили навыки здорового образа жизни, стали негативно относиться к опасным пристрастиям: курению, алкоголю. Проведение спортивных игр, как способа физического оздоровления было главным направлением реализации проекта.
Лето, солнце, свежий воздух, море положительных эмоций – все это обеспечило хороший отдых в профильном лагере пацаны.
У нас просто замечательные сотрудники! Они помнят, чего они хотели сами в детстве и очень быстро нашли общий язык с детьми.
Опыт и молодость дали прекрасный результат!!!
Не только в радости, но и в печали,
Мы верных друзей этим летом узнали.
Нас смена в нашем лагере недаром породнила,
Мы стали все друзьями – и в этом наша сила!
До встречи в следующем году
1. Здравствуй, лето – 2004. Сборник методических материалов в помощь организатором летнего отдыха. Мн., 2004 г.
2. Кабуш . Программно-методические рекомендации по воспитанию учащихся. Мн., 2000 г.
3. Кацубо и закон. Мн., 2005 г.
4. Каломинский самого себя. Мн., 1991 г.
5. Мозаика детского отдыха. Баранова для организаторов детского отдыха. Мн., 1996 г.
6. Познавательные игры: методика, технологии и практика. Мн., 2005 г.
7. Полоцк музейный. Фотоальбом. Мн., 2006 г.
8. Полоцк, который мы любим. Фотоальбом. Мн., 2006 г.
9. Программа воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь. Мн., 2004 г.
10. Щуркова руководство: игровые методики. М., 2002 г.
11. Щуркова педагогика. М., 2005 г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |




