Методические рекомендации для практических занятий. Тема: Система учебного курса основ права (стр. 1 )

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема: Система учебного курса основ права.

Количество часов: 1

Курс:1

Специальность: 051102 Общественое здравоохранение

Составитель: ст. преподаватель

Астана, 2012г.

1. Тема: Система учебного курса основ права

2. Цель: изучение курса «Основ права» необходимо для получения общего представления о казахстанском законодательстве, об основных отраслях права, источниках права, структурах правовых норм, для изучения Конституции и приобретения навыков анализа статей Конституции, для формирования у студентов понятий о правомерном поведении, о правовой культуре.

3. Задачи обучения:

- научиться составлять презентации по теме, их защита.

-обучиться навыкам анализа Конституции РК, основных ее разделов.

-умение ориентироваться в действующем законодательстве.

- выработать у студентов правовое сознание.

4. Основные вопросы темы:

1. Основные задачи курса основ права.

2. Понятие, предмет и структура учебного курса основ права.

3. Понятие и задачи правовой культуры.

4. Понятие и функции правового воспитания.

5. Понятие и значение правомерного поведения и правосознания.

6. Понятие правовой нормы, ее структура и применение.

5. Методы обучения и преподавания - презентация.

К практическому занятию подготовить презентацию на тему " Система учебного курса основ права ". Обучить студентов составлять презентации согласно плану и используемой литературы, с использованием слайдов, раскрыть содержание вопросов и защитить презентацию.

Вопросы для презентаций по теме «Система учебного курса Основ права».

1. Задачи изучения "Системы учебного курса Основ права».

2. Взаимодействие и соотношение основ права с общественными науками.

3. Значение правовых отношений в обществе.

4. Понятие и виды правонарушения.

5. Виды правовой ответственности.

6. Литература:

Основная:

1. Сапаргалиев государства и права, Алматы, Жеті Жарғы 1997 год. стр 3-4

2. И Основы права, учебное пособие Алматы, Жеті Жарғы. 2007 год. стр.3-4

3. Основы государства и права Караганда ИЗ-во АРКО 2004 год

4. Конституция РК 1995 с изменениями и дополнениями на1 января 2008 год 1-10 статья

5. Толковый словарь Конституции РК

Дополнительная:

1. «Общая теория права». Учебник для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Правоведение» Под. Ред. 2-е изд. перераб. И доп.. МГУ 1996 год. 1998 год.

2. « Организация и проведение правового всеобуча в помощь организаторам правового всеобуча» Сост. 2-е изд. доп. Алматы Жеты Жаргы 1996 год.

3. «Государство и право». Н-курс. Москва 1994 год.

4. « Теория права» Алексеев 1994 год.

5. «Что и как регулирует право» учеб. пособие М. 1995 год.

6. «Конституционное право Республики Казахстан» Г. Сапаргалиев Алматы Жеты Жарғы 2005 год

7. Контроль :

-вопросы тестового контроля по теме «Система учебного курса «Основ права».

1. Курс права изучает.

2. К предмету курса основ права относится.

3. Курс основ права рассматривает.

4. Основы права это учебная дисциплина включающая.

5. К функциям основ права относятся.

6. Основной задачей курса основ права является.

7. Дополнительной задачей курса основ права является.

8.Главным признаком правового государства является.

9. Правовое воспитание означает.

10. Правовая культура означает?

-правовой диктант с заданием пояснить следующие правовые термины: закон, правотношения, правонарушения, Президент, Парламент, Правительство, Конституция, гражданское право, семейное право, гражданская правоспособность, дееспособность.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема: Основные понятия о государстве, праве, государственно-првовых явлениях.

Количество часов: 1

Курс:1

Специальность: 051102 Общественное здравоохранение

Составитель: ст. преподаватель

Астана, 2012г.

1. Тема: Основные понятия о государстве, праве, государственно-правовых явлениях.

2. Цель: изучить какое государство строится в Казахстане, проанализировать исторические типы и формы государства, развитие права на территории Республики Казахстан, значение права, государственно-правовых явлений, какие права и свободы имеют граждане и кем защищаются законные интересы человека в случае нарушения их должностными лицами и т. д.

3. Задачи обучения:

-научиться работать в парах, умение дополнять друг друга.

-обучиться навыкам анализа государственного строя РК.

-при работе со статьями Конституции уметь выделять основные

конституционно закрепленные права и свобод человека и гражданина.

-обучиться применению основных правовых норм к отраслям права.

- ознакомиться с процессами построения правового государства в РК.

и особенностями применения права на территории РК .

раздела 1 ст.1, 2, 3,

4. Основные вопросы темы:

1. Понятие, формы, признаки и типы государства.

2. Внутренние и внешние функции государства.

3. Понятие, формы, признаки и типы права.

4. Соотношение права с другими видами социальных норм.

5. Понятие и структура правовой нормы.

6. Основные отрасли казахстанского права.

7. Основная и дополнительная функция права.

8. Возникновение государства и права.

9. Общая характеристика 1ых законодательных источников кодифицированного права.

5. Методы обучения и преподавания работа в парах.

1 пара.

1. Понятие государства.

2. Понятие права.

2 пара.

1. Понятие государственно-правовых явлений.

2. Развитие государства на территории РК.

3 пара.

1. Развитие права на территории РК.

2. Исторические типы государства.

4 пара.

1. Типы и формы права.

2. Функции права.

5 пара.

1. Понятие обычного права.

2. Понятие прецедентного права.

6 пара.

1. Понятие кодифицированного права.

2. Форма права на территории РК.

7 пара.

1. Значение права в разрешение государственных вопросов.

2. Общая характеристика государственно-правовых явлений на территории РК.

6. Литература:

Основная:

1. Сапаргалиев государства и права, Алматы, Жеті Жарғы 1997 год. стр 7-20

2. И Основы права, учебное пособие Алматы, Жеті Жарғы.

2007 год. стр.5-47

3. Основы государства и права Караганда ИЗ-во АРКО

2004 год

4. Конституция РК 1995 с изменениями и дополнениями на1 января 2008 г 1-10 статья

5.Толковый словарь Конституции РК

Дополнительная:

1. «Общая теория права». Учебник для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Правоведение» Под. Ред. 2-е изд. , перераб. И доп.. МГУ 1996 год. 1998 год.

2.« Организация и проведение правового всеобуча в помощь организаторам правового всеобуча» Сост. 2-е изд. доп. Алматы Жеты Жаргы 1996 год

3. «Государство и право». Н-курс. Москва 1994 год.

4. « Теория права» Алексеев 1994 год.

5. «Что и как регулирует право» учеб. пособие м. 1995 год.

6. «Конституционное право Республики Казахстан» Г. Сапаргалиев Алматы Жеты Жарғы 2005 год

7. «Материалы по казахскому обычному праву». Сборник Алматы 1998 год.

8. «Материалы по истории государства и права Казахстана, вторая половина ХІХ-нач. ХХ вв» сост. С. Сартаев-Алматы Казахстан 1994 г.

7.Контроль :

-вопросы тестового контроля по теме: «Основные понятия о государстве, праве, государственно-правовых явлениях».

1.В общей системе права теория государства и права – это:

2.Теория государства и права изучает:

3.Предметом изучения теории государства и права являются:

4.На первых этапах своего развития право было:

5.Первым законодательным памятником обычного права является:

6.Первым законодательным памятником кодифицированного права является:

7. На территории Казахстана с древнейших времен было развито.

8.Известным законодательным памятником кодифицированного права у

казахов являлись:

9.Согласно теории государства и права, право – это:

10.Определенность и конкретность и общеобязательность являются:

11.В Республике Казахстан развито:

12. Нормы прецедентного права развиты:

13.Прецедентное право применяется:

14. Источником кодифицированного права является:

15.Основная функция права – это:

16.Гипотеза, диспозиция, санкция входят в структуру:

17.Согласно теории государства и права, государства – это:

18.Форма государства, во главе которого единое лицо (монарх) с

наследуемой властью называется:

19.Форма государства, в которой его глава избирается на определенный срок,

от народа и в образований органов государственной власти действует

принцип выборности, называется:

20.Республика Казахстан является:

21. Под формой правления – республикой следует понимать такой

источник власти, как:

22.В системе правовых актов наивысшей юридической силой обладает:

23. Подзаконные акты издаются:

24. Главной функцией подзаконных актов, издающихся на основе и во

исполнение законов является:

25. В системе права ведущей отраслью является:

26. Существует юридическая ответственность, связанная с возмещением

морального и материального ущерба – это:

27.Главными признаками юридической ответственности является:

28. Административная ответственность назначается физическими лицами:

29. Уголовная ответственность по общему правилу назначается:

30. Уголовная ответственность по ст. 15 (пункта 2-го0 Уголовного Кодекса

-ситуационные задачи

Задача №1.

Условие: Давая определение одной из форм права студент Жаров сказал следующее: «Правовой обычай-это решение суда по конкретному делу, ставшее затем обязательным правилом для решения аналогичных дел. На что студент Аверин возразил: «Правовой обычай-это правило поведения, которое слоилось исторически в силу постоянной повторяемости в течении длительного времени и санкционируемое государством в качестве общеобязательного правила»

Вопрос: кто из них прав? Назовите признаки прецедентного права и территорию их применения.

Задача №2.

Условие: Студент Алхимов считает, что нормативный акт-это издание компетентным органом письменный документ, в котором формулируются правовые нормы. Студент Ефремов не согласился. Нормативным актом по его мнению, является решение суда по конкретному делу, ставшее затем обязательным правилом для решения аналогичных дел.

Вопрос: Кто из них ошибается? Определите в чем значение нормативных актов. Какие государственные органы могут принимать подзаконные акты. Приведите примеры подзаконных актов.

Задача №3.

Условие: Выделяя признаки правового государства, Акимов перечислил

Верховенство закона.

Тотальный контроль правящей элиты.