Методические указания по работе студентов стоматологического факультета на практическом занятии (стр. 2 )

Основная:

1. Кожные и венерические болезни / Под ред. – М., Шико, 2002, C. 83-97.

2. Лекционный материал.

3. Методические разработки для практических занятий по кожным и венерическим болезням для студентов 4-го курса медицинского факультета.

4. Скрипкин и венерические болезни - Москва: Медицина, 1979, C. 124-162.

5. , , Шарапова и венерические болезни: Учебник. – М.: Медицина, 1995, C. 77-94.

Дополнительная:

1. , - Справочник по дермато-венерологии. / Киев : «Здоровье», 1996.

2. Кожные и венерические болезни: Руководство Для врачей./ Под редакцией . В 4-х томах. - Г.: Медицина, 1995.

3. . - Кожные и венерические болезни (атлас). - Г. : Медицина, 1980.

Модуль 1

Содержательный модуль 3 Контагиозные дерматозы

Практическое занятие № 7

Тема: Микозы. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение. Профилактика.

Теоретические вопросы для внеурочного самостоятельного изучения и обсуждение к практическому занятию № 7:

1. Классификация микозов.

2. Этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика и лечение разноцветного лишая.

3. Этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика паховой эпидермофитии.

4. Этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика эпидермофитии стоп.

5. Этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика рубромикоза.

6. Этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика трихофитии.

7. Этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика микроспории.

8. Этиология, эпидемиология, патогенез и клиника кандидоза.

9. Классификация кандидозов (кандидоз кожи и слизистых оболочек, кандидозные онихии и паронихии, хронический генерализированный (гранулематозный) кандидоз детей).

10. Лабораторная диагностика кандидоза.

11. Лечение кандидоза.

12. Профилактика кандидоза.

13. Лабораторная диагностика микозов.

14. Лампа Вуда.

Литература:

Основная

1. Кожные и венерические болезни / Под ред. - М., Шико, 2002, C. 98-125.

2. Лекционный материал.

3. Методические разработки для практических занятий по кожным и венерическим болезням для студентов 4-го курса медицинского факультета.

4. Скрипкин и венерические болезни - Москва: Медицина, 1979, C. 162-214.

5. , , Шарапова и венерические болезни: Учебник. – М.: Медицина, 1995, C. 94-128.

Дополнительная:

1. , , Ильин кожи и слизистых оболочек – М.: Медицина, 1985р.

2. . - Кожные и венерические болезни (атлас). - М. : Медицина, 1980.

3. , - Справочник по дермато-венерологии. / Київ : «Здоров'я», 1996.С. 249-250, 196-198.

4. Кожные и венерические болезни: Руководство Для врачей./ Под редакцией . В 4-х томах. - М.: Медицина, 1995. С. 295-324.

5. , , Кулага болезни и их осложнения. Клиника, диагностика, лечение. Руководство для врачей. – Луганск: «Элтон-2», 2006. – 520с.

6. Родионов заболевания кожи: Руководство для врачей – СПб:Питер Паблишинг, 1998. – 288с.

7. Руководство по медицинской микологии , – «Медицина» Москва 1978. с. 335

Модуль 1

Содержательный модуль 5 Аллергодерматозы. Буллезные дерматозы Написание учебной истории болезни дерматологического пациента

Практическое занятие № 8

Тема: Дерматиты. Экзема. Токсидермии. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение. Профилактика. Практические навыки по написанию учебной истории болезни дерматологического пациента. Курация-1.

Теоретические вопросы для внеурочного самостоятельного изучения и обсуждения к практическому занятию № 8:

1. Дать определение понятию дерматит и токсидермия.

2. Факторы патогенеза дерматитов и токсидермии.

3. Современная классификация форм и разновидностей дерматитов.

4. Клиническое течение дерматитов и токсидермий.

5. Осложнения течения токсидермии. Синдром Лайелла (острый эпидермальный некролиз).

6. Дифференциальная диагностика между дерматитом и токсидермией.

7. Принципы и методы лечения дерматитов и токсидермии.

8. Неотложная помощь при остром эпидермальном некролизе (синдроме Лайелла).

9. Дать определение понятию экзема.

10. Этиопатогенез экземы.

11. Современная классификация форм и разновидностей экземы.

12. Стадии клинического течения экземы.

13. Осложнения течения экзематозного процесса.

14. Принципы и методы лечения и профилактики экземы.

15. Структура схемы истории болезни.

16. Схема, методы и условия обследования дерматологического больного.

17. Общие методы обследования больного.

18. Специальные методы обследования дерматологического больного.

Схема истории болезни

1. Фамилия, имя, отчество.

2. Возраст.

3. Место работы, профессия.

4. Место жительства.

5. Время поступления в клинику.

6. Откуда, кем и для какой цели направлен больной. Диагноз при поступлении.

7. Жалобы больного (при поступлении).

8. Анамнез болезни: когда началось заболевание, как распространялось и протекало поражение кожи, какая вначале возникла сыпь. Наблюдались ли общие расстройства организма, предшествующие заболеванию; сопровождается ли заболевание субъективными ощущениями. Проведённое лечение (когда, какое, в каком лечебном учреждении, результаты).

9. Анамнез жизни: каким родился (-лась) по счёту, как рос и развивался, перенесённые заболевания, ранения, контузии, операции; акушерско-гинекологический анамнез: начало менструаций, как протекают. Беременности, их исход. Семейное положение. Условия труда и быта (питание, жилище, гигиена кожи и т. д.). наличие профессиональных вредностей. Вредные привычки (алкоголь, курение, наркотики.). Психоэмоциональные переживания. Здоровье родителей, заболевания в семье (туберкулез, сифилис).

10. Рост. Вес. Телосложение. Питание. Соответствует ли развитие возрасту.

11. Общие свойства кожи, не относящие к настоящему заболеванию,: цвет кожи свободной от сыпи, тургор, рисунок, потоотделение, салоотделение, дермографизм, чувствительность кожи (болевая, температурная, тактильная).

12. Волосы, ногти, слизистые оболочки, подкожно-жировая клетчатка, лимфатические узлы, состояние костно-мышечной системы.

13. Органы кровообращения: сердечно-сосудистая система, пульс, кровяное давление.

14. Органы дыхания: верхние дыхательные пути, лёгкие, данные рентгенологического исследования.

15. Органы пищеварения: полость рта, состояние зубов и миндалин, желудок, кишечник, печень, селезёнка.

16. Мочеполовые органы.

17. Нервная система: возбудимость, память, сон. Рефлексы: сухожильные (коленные, ахиловые, верхних конечностей), зрачковые, патологические.

18. Органы чувств: зрение, слух, вкус, осязание, обоняние.

19. Специальный статус. Состояние поражённой кожи должно быть изложено в виде связного рассказа с освещением следующих вопросов: локализация патологического процесса, описание поражения кожи с определением первичных и вторичных элементов сыпи, её расположение (диссеминированная, ограниченная, симметричная или нет, группировка и т. д.) взаиморасположение (отношение) элементов друг к другу (близкое, фокусное, слившееся. Описать каждый элемент (первичный и вторичный:) форма, конфигурация, величина, цвет, поверхность, границы, консистенция. Дать характеристику, если можно, эволюции морфологических элементов, обращая внимание на особенности процесса в старых и новых очагах поражённой кожи. При распространении очагов поражения на несколько участков кожи – описать каждый из них в отдельности (первичные и вторичные элементы, размеры очага, конфигурация, цвет, границы, консистенция, поверхность). Изменение слизистых оболочек – конъюнктивы, слизистой полости рта, носа, половых органов).

20. Лабораторные исследования – общие и специальные.

21. Предварительный диагноз и его обоснование. Диагноз сопутствующего заболевания.

22. Дифференциальный диагноз.

23. Окончательный диагноз.

24. Этиология и патогенез болезни у данного больного.

25. Индивидуальный план лечения и его обоснование: режим, диета, общая и наружная терапия, физиотерапия.

26. Дневник: дата, температура,(утренняя и вечерняя); общее состояние, изменение в очагах поражения кожи и слизистых, анализы, назначения, переносимость лекарств и т. д.

27. Прогноз болезни у данного больного.

28. Профилактика болезни у данного больного.

29. Эпикриз: сроки пребывания на лечении, диагноз заболевания, проведённое лечение, его переносимость и результаты. Рекомендованное на дом лечение и режим

Литература:

Основная:

1. Кожные и венерические болезни: учебник / Под ред. – М.: Шико, 2002, С. 169-184.

2. Лекционный материал.

3. Методические разработки для практических занятий по кожным и венерическим болезням для студентов 4-го курса медицинского факультета.

4. , , Шарапова и венерические болезни: Учебник. – М.: Медицина, 1995. – С. 236-249.

Дополнительная:

1. , Петров по дерматовенерологии. – К.: Здоров’я, 1996. – 476 с.

2. Кожные и венерические болезни. Руководство для врачей в 4-х т. – Под редакцией . – М.: Медицина, 1995.

3. Кожные и венерические болезни. Атлас. , . – М., Медицина, 1982.-288 с.

Модуль 1

Содержательный модуль 5 Аллергодерматозы. Буллезные дерматозы Написание учебной истории болезни дерматологического пациента

Практическое занятие № 9

Тема: Пузырные дерматозы. Многоформная экссудативная эритема Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение. Профилактика. Практические навыки по написанию учебной истории болезни дерматологического пациента. Курация-2.

Теоретические вопросы для внеурочного самостоятельного изучения и обсуждения к практическому занятию № 9:

1. Этиопатогенез пузырчатки.

2. Клинические формы пузырчатки.

3. Клинические проявления пузырчатки.

4. Диагностика пузырчатки.

5. Принципы лечения пузырчатки.

6. Клиническая картина дерматоза Дюринга.

7. Дифференциальная диагностика пузырчатки и дерматоза Дюринга.

8. Лечение дерматоза Дюринга.

9. Этиология полимофрной экссудативной эритемы.

10. Клиническая картина полиморфной экссудативной эритемы.

11. Синдром Стивенса-Джонсона.

12. Лечение полиморфной экссудативной эритемы.

13. Профилактика полиморфной экссудативной эритемы.

14. Постановка предварительного диагноза при написании учебной истории болезни дерматологического пациента.

15. Назначение дополнительных методов обследования дерматологического больного и их анализ.

16. Назначение лечения (рецептура препаратов).

17. Проведение динамического наблюдения за больным.

18. Рекомендации больным по окончанию курации.

19. Основные параметры общения при обследовании дерматологических больных

Литература:

Основная:

1. Кожные и венерические болезни: учебник / Под ред. – М.: Шико, 2002, C. 221-234, 302-307.

2. Лекционный материал.

3. Методические разработки для практических занятий по кожным и венерическим болезням для студентов 4-го курса медицинского факультета.

4. – Кожные и венерические болезни. – Москва 1995. С. 207-216, 220-228.

Дополнительная:

1. Буллезные дерматозы. , , . М.: Медицина, 1979, С. 9-121, 152-189, 228-238, 263-273.

2. , – Иммунозависимые дерматозы: экзема, атопический дерматит, истинная пузырчатка, пемфигоиды. – Киев «Здоровья» 1990. – С. 121-225, 337-368.

3. Дифференциальная диагностика кожных болезней/ , и др.; Под ред. , . – 2-е изд., - М.: Медицина. 1989. – С. 219-235, 251-257, 262-264.

4. , – Кожные и венерические болезни. – Киев 1978.

5. Методические разработки для практических занятий по кожным и венерическим болезням для студентов 4-го курса медицинского факультета.

Модуль 1

Содержательный модуль 5 Аллергодерматозы. Буллезные дерматозы Написание учебной истории болезни дерматологического пациента

Практическое занятие № 10

Тема: Курация 3 Защита студентами учебной истории болезни дерматологического пациента.

Теоретические вопросы для внеурочного самостоятельного изучения и обсуждение к практическому занятию № 10.

1. Структура схемы истории болезни.

2. Схема, методы и условия обследования дерматологического больного.

3. Общие методы обследования больного.

4. Специальные методы обследования дерматологического больного.

5. Постановка предварительного диагноза.

6. Назначение дополнительных методов обследования дерматологического больного и их анализ.

7. Назначение лечения (рецептура препаратов).

8. Проведение динамического наблюдения за больным.

9. Рекомендации больным по окончанию курации.

10. Основные параметры общения при обследовании дерматологических больных

Литература:

Основная:

1. Кожные и венерические болезни / Под ред. – М., Шико, 2002, С. 55-82.

2. Лекционный материал.

3. Методические разработки для практических занятий по кожным и венерическим болезням для студентов 4-го курса медицинского факультета.

4. Скрипкин и венерические болезни - Москва: Медицина, 1979, С. 28-59.

Дополнительная:

1. Кожные и венерические болезни: Руководство для врачей / Под ред. . В 4-х томах. – М.: Медицина, 1995.

2. Павлов и венерические болезни. – Ленинград: Медицина, 1969.

3. , , Головченко деонтология в дерматологи и венерологи – Киев: Здоровье, 1989.

 

Паспортная часть

Жалобы

История болезни

 

Течение болезни

 

История жизни

 

Перенесенные ранее болезни	Восприятие организмом лекарств, пищевых продуктов (алергенов)
Наличие в данное время внутренних заболеваний
Вредные привычки