Этический кодекс Всемирной ассоциации ПП,
Европейской федерации центров ПП, и
Международной академии позитивной и кросс-культуральной психотерапии
Если хочешь навести порядок в стране, начни с провинций.
Если хочешь навести порядок в провинциях, начни с городов.
Если хочешь привести в порядок города, начни с семей.
Если хочешь привести в порядок семьи, начни со своей собственной.
Если хочешь привести в порядок свою семью, начни с себя.
(Восточная мудрость).
I. Вступление
1. Метод ПП принадлежит к гуманистическим, транскультуральным, психодинамическим психотерапевтическим методам. Этот конфликт-центрированый метод, ориентированный на способности, был разработан Н. Пезешкианом в 1968 году.
Метод основывается на 9 тезисах, 3 измерениях взаимоотношений и 5 ступенях терапевтического процесса. Он основан на позитивном взгляде на человека, на том, что человек хорош по природе и обладает 4-мя типами способностей: физическими, умственными, социальными и духовными (4 зоны конфликтных реакций и ресурсов). Через использование историй, анекдотов и примеров из других культур, поощряется активная роль клиента (пациента) в собственном терапевтическом процессе (транскультуральный подход). Терапевт поощряет клиента получить необходимую медицинскую помощь по необходимости.
2. ПП верит в то, что человек является существом четырех сфер: физической, умственной, социальной и духовной, а целью психотерапевтического процесса является помощь клиенту в развитии своих способностей (базовые способности как потенциал и актуальные способности как социальные нормы), а также в нахождении баланса в повседневной жизни (балансная модель).
II. Принципы
3. Клиенту (пациенту) рекомендуется оставить пассивную роль пациента и занять активную позицию («терапевтическую роль») рука об руку с терапевтом ради его/ее семьи и окружения. Психотерапевт оказывает должное уважение честности и личным ценностям клиента и его семьи через психотерапевтический процесс (4 измерения модели отношений, семейные концепции).
4. Другие психотерапевтические методики могут быть использованы в ПП для большей гибкости в лечении и для взаимодействия различных методов (междисциплинарный подход).
5. Поскольку ПП имеет дело с базовыми человеческими способностями, она может обращаться к людям всех языков и социальных слоев, и эффективно справляться с межкультурными вопросами. Всемирная ассоциация ПП (WAPP) и ее европейское подразделение, Европейская федерация центров ПП (EFCPP), предоставляют услуги и образовательные программы не взирая на расу, цвет кожи, вероисповедание, социальное положение, пол и национальное происхождение. Главная цель – продвигать физическое, умственное, социальное и духовное здоровье индивидуумов, семей и социальных групп.
6. Обязанность WAPP и EFCPP продвигать метод, теорию и практику ПП и ее применение с транскультуральной и междисциплинарной точки зрения, обучение дипломированных специалистов в следующем:
- продвижение концепции «человек – это кладезь (шахта) драгоценных камней неизмеримой ценности»
- продвижение взаимопонимания и терпимости между различными культурами
- развитие программ, направленных на предотвращение конфликтов и расстройств, лечение/коррекцию/помощь в реабилитации и развитии индивидуумов, семей, команд и социальных групп
III. Практика
7. Базовые этические принципы применения ПП:
- автономия и право на самоопределение пациента должно неукоснительно соблюдаться
- терапия не должна нанести вред пациенту, его семье или среде
- терапия должна быть действенной и качественной
- справедливость в выборе психотерапевтического подхода и его внедрения должна соблюдаться безотносительно к физическим особенностям, экономическому и социальному статусу и религиозным убеждениям пациента
8. Обязанности психотерапевта практикующего ПП:
- профессиональное обучение
- личный терапевтический процесс
- продолжающееся образование
- качественная помощь и
- супервизия
9. Необходимые способности психотерапевта в ПП:
- видеть в пациенте независимую личность
- оказывать помощь в разрешении конфликтов и самопомощи
- поддерживать понимание и разъяснять ситуацию так, чтобы пациент это понимал
- поддерживать позитивное качество психотерапевтических отношений в балансе терапевтической эмпатии и дистанцирования, вести себя как пример для подражания
- знать возможности и границы психотерапии и использовать метод ПП правильно, не нанося вреда, искать совета и помощи у коллег и супервизоров, как необходимого инструмента профессиональной практики
- использовать психотерапевтические методы как временную помощь на пути к личностному развитию пациента
10. Терапевт должен соблюдать конфиденциальность относительно информации полученной от пациентов, осознавать природу терапевтических отношений и воздерживаться от каких-либо личных отношений с пациентами.
11. Терапевт должен следовать законам о профессиональной практики своей страны.
IV. Обучение
12. Организаторы обучения по ПП должны быть официально уполномочены WAPP и полностью отвечают за то, чтобы соответствовать требованиям и следующим базовым принципам:
- Качество образования гарантированное WAPP, предоставляемое сертифицированными и уполномоченными тренерами, оплачивается участниками и/или организациями и сертифицируется WAPP
- Конструктивное сотрудничество студентов, организаторов, тренеров и WAPP гарантируется следованием взаимовыгодным договоренностям, процедурам и открытому обмену информацией
- Поддержание надлежащего уровня работы требует своевременного оповещения о дате, условиях, тренерах и статусе семинара, как минимум за 4 недели до начала, всех тренеров, участников и головные офисы WAPP и IAPP. Как только курс анонсирован в рамках ПП, организатор несет полную ответственность перед участниками и гарантирует им возможность окончить курс. Прерывание курса наносит вред имиджу ПП.
13. Организатор гарантирует участникам своевременную выдачу международных сертификатов, для чего необходимо передать точные сведения о студентах (имена написанные латиницей, так и на языке страны) головному офису, как минимум за 4 недели до последнего семинара. Тренер финального курса подписывает сертификаты, выданные WAPP, и вручает их участникам. Организатор гарантирует оплату сертификатов заранее или немедленно по завершению курса.
V. Отношения с коллегами и профессиональными институтами.
14. Терапевтам рекомендуется обмениваться профессиональным опытом и результатами исследований с коллегами и терапевтическими организациями и иметь в виду информационные нужды широкой публики.
15. Мировое общественное мнение о ПП связано с качеством работы, с уважением ко всем людям, вовлеченным в проекты (активно или пассивно). Публичная критика недопустима на общественных мероприятиях, вместо этого конфликты должны решаться на партнерском уровне в атмосфере взаимоуважения. «Критикуй тихо, хвали громко».
VI. Прочее
16. Настоящий этический кодекс обязателен для выполнения всеми членами WAPP/EFCPP. Это касается психотерапевтов, тренеров, студентов, супервизоров и профессионалов, которые работают в рамках ПП по всему миру.
