Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

8 группа.

1.Понятие исполнительной власти.

2.Признаки правового государства.

6.Литература:

Основная:

1. Сапаргалиев государства и права, Алматы, Жеті Жарғы

1997 год.

2. И Основы права, учебное пособие Алматы, Жеті Жарғы.

2007 год

3. Основы государства и права Караганда ИЗ-во АРКО 2004 г

год

4. Конституция РК 1995 с изменениями и дополнениями на1 января 2008 г

1-10 ст.

5.Толковый словарь Конституции РК

Дополнительная:

1. «Основы государства и права современного Казахстана» учеб. пособие, Дулатбеков Фолиант 2000 г.

2. «Материалы по казахскому обычному праву». Сборник Алматы 1998 год

3. «Общая теория права». Учебник для студентов, обучающихся по направлению и специальности»правоведение» под. ред. 2-е изд. , перераб. И доп.. МГУ 1996 год. 1998 год.

4.« Организация и проведение правового всеобуча в помощь организаторам правового всеобуча» Сост. 2-е изд. доп. Алматы Жеты Жаргы 1996 год.

5. Толковый словарь Конституции РК Алматы Жеты Жаргы 1996 год

6. «Государство и право». Н-курс. Москва 1994 год.

7. « Теория права» Алексеев 1994 год.

8. «Что и как регулирует право» учеб. пособие М. 1995 год.

9. «Конституционное право Республики Казахстан» Г. Сапаргалиев Алматы Жеты Жарғы 2005 год.

7.Контроль :

-вопросы письменного контроля

1. Понятие и особенности конституционного строя РК.

2. Сущность основопологающих принципов деятельности РК:общественное согласие, политическая стабильность.

3.Характеристика таких принципов деятельности РК как экономическое развитие на благо всего народа, казахстанский патриотизм.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Понятие принципа разделения властей.

5. Анализ истории развития конституционного строя РК.

6. Понятие административно-территориального округа.

7. Понятие Президента РК.

8. Особенности конституционного строя РК.

9. Действие Конституции РК во времени.

10. Понятие и отличия унитарного государства.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема: Правоохранительные органы Республики Казахстан.

Количество часов: 1

Курс:1

Специальность: 051302 Стоматология

Составитель: ст. преподаватель

Астана, 2012г.

1.Тема: Правоохранительные органы Республики Казахстан.

2.Цель: рассмотреть понятие о системе правоохранительных органов, их задачи, систему судов в Республике Казахстан, изучить отличия разных органов правоохранительной системы и основные принципы их деятельности.

3. Задачи обучения –

- знать понятие системы правоохранительных органов и их задачи.

-при работе в парах обучиться навыкам представления совместно решенных вопросов или обсуждаемых понятий.

- при ответах грамотно применять дидактический материал - таблицы, слайды и т. п.

-обучиться выслушать ответы других студентов, дополнять их.

-давая пояснение статьям Конституции, грамотно использовать правовые термины.

4.Основные вопросы темы:

1.Понятие правоохранительной системы и ее задачи.

2.Понятие судов и их функции.

2.Понятие и функции прокуратуры.

3.Понятие и функции органов дознания и предварительного следствия.

4.Понятие и функции адвакатуры и нотариата.

5.Методы обучения и преподавания – работа в парах.

1 пара.

1. Понятие правоохранительной деятельности.

2. Система правоохранительных органов.

2 пара.

1. Понятие законности и правопорядка..

2. Осуществление независимости суда на территории РК.

3 пара.

1. Конституция РК о деятельности судов.

2. Понятие принципов правосудия и их роль.

4 пара.

1. Содержание 1го принципа правосудия и его значение.

2. Основные права участников судебного разбирательства.

5 пара.

1. Содержание 2го принципа правосудия и его значение.

2.Основные обязанности участников судебного разбирательства.

6.Литература:

Основная:

1. Сапаргалиев государства и права, Алматы, Жеті Жарғы

1997 год. стр 392-444

2. И Основы права, учебное пособие Алматы, Жеті Жарғы.

2007 год. 184-192

3. Основы государства и права Караганда ИЗ-во АРКО 2004 г

год

4. Конституция РК 1995 с изменениями и дополнениями на1 января 2008 г

1-10 статья

5.Толковый словарь Конституции РК

Дополнительная:

1. «Общая теория права». Учебник для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Правоведение» под. ред. 2-е изд. перераб. И доп.. МГУ 1996 год. 1998 год.

2.« Организация и проведение правового всеобуча в помощь организаторам правового всеобуча» Сост. 2-е изд. доп. Алматы Жеты Жаргы 1996 год.

3. «Государство и право». Н-курс. Москва 1994 год.

4. « Теория права» Алексеев 1994 год.

5. «Что и как регулирует право» учеб. пособие М. 1995 год.

6. «Конституционное право Республики Казахстан» Г. Сапаргалиев Алматы Жеты Жарғы 2005 год

7.Контроль :

Вопросы тествого контроля на тему «Правоохранительные органы и суд»

1. Правоохранительная деятельность – это.

2. Признаки правоохранительной деятельности.

3. Характерной чертой такой деятельности является.

4. Кроме того целями правоохранительной деятельности выступает.

5. Деятельность правоохранительных органов регулируется.

6. Система правоохранительных органов – это.

7. Судебная власть – это.

8. Реализация судебной власти означает.

9. Судебная система РК является.

10. Носителем судебной власти является.

11. Прокуратура это государственный орган, осуществляющий.

12. Прокуратура выполняет следующие задачи.

13. Характерные черты деятельности прокуратуры – это.

14. Прокурорский надзор это-контроль за законностью нормативных актов,

обеспечивающиеся.

15. Целью прокурорского надзор является.

16. Выявление и расследование преступление означает.

17. Выявление преступления производится.

18. Оперативно – розыскная деятельность это.

19. Задачи дознания и предварительного следствия – это.

20. В Республике Казахстан оперативно – розыскную деятельность

осуществляют оперативные подразделения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема: Суд и правосудие в Республике Казахстан.

Количество часов: 1

Курс:1

Специальность: 051302 Стоматология

Составитель: ст. преподаватель

Астана, 2012г.

1.Тема: Суд и правосудие в Республике Казахстан.

2.Цель: изучение темы позволить понять организацию судебной власти и осуществления правосудия в РК, принципы организации и деятельности суда, конституционные начала деятельности судов на территории РК. Важное значение в изучении темы является анализ конституционных принципов казахстанского судопроизводства, порядка обращения в судебные органы за защитой прав и свобод человека и гражданина.

3.Задачи обучения:

-научиться работе в парах, слушать оппонентов, дополнять друг друга -обучить студентов характеристики принципов правосудия.

-при работе со статьями Конституции выяснить место и значение судебной власти, а также общих требований к судьям при осуществление правосудия.

-работа в парах позволяет развивать коммуникативные навыки, совместное творческое выполнение тематических заданий.

-на занятии следует обратить внимание в ответах на причинно-следственные связи.

4.Основные вопросы темы:

1.Понятие и система судебной власти.

2.Правовые основы организации и деятельности судебной власти.

3.Права и обязанности судей.

4. Основные принципы правосудия в РК.

5. Общие требования к кандидатам на должность судьи.

6. Каким органом осуществляется правосудие.

7. Принципы правосудия.

8. Принцип законности.

9. Принцип осуществления правосудия на началах равенства всех перед законом и судом.

10. Образование судов республики на началах выборности и назначаемости судей.

11. Принцип презумпции невинности.

12. Принцип состязательности равноправия сторон.

13. Принцип гласности судебного разбирательства.

14. Значение правосудия в правовом государстве.

15. Статус судьи - как носителя судебной власти.

5.Методы обучения и преподавания- работа в парах

Каждой паре задается вопросы для полного раскрытия темы

1 пара.

1. Понятие судопроизводства в РК.

2. Понятие правосудия.

2 пара.

1. Организация деятельности судебной власти в РК.

2. Анализ 77 ст. конституции.

3 пара.

1. Статус районных судов.

2. Конституционное положение судьи.

4 пара.

1. Анализ 82 ст. Конституции.

2. Гарантии независимости судей при отправление правосудия.

5 пара.

1. Анализ 75 ст. Конституции.

2. Статус Верховного суда РК.

6.Литература:

Основная:

1. Сапаргалиев государства и права, Алматы, Жеті Жарғы

1997 год.

2. И Основы права, учебное пособие Алматы, Жеті Жарғы.

2007 год.

3. Основы государства и права Караганда ИЗ-во АРКО 2004 г

год

4. Конституция РК 1995 с изменениями и дополнениями на1 января 2008 г

75,76,77,78 статья

5.Толковый словарь Конституции РК

6. Уголовный кодекс РК 1997 г.

Дополнительная:

1. «Общая теория права». Учебник для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Правоведение» Под. Ред. 2-е изд. , перераб. И доп.. МГУ 1996 год. 3 экз. 1998 год.

2.« Организация и проведение правового всеобуча в помощь организаторам правового всеобуча» Сост. 2-е изд. доп. Алматы Жеты Жаргы 1996 год.

3. «Государство и право». Н-курс. Москва 1994 год.

4. « Теория права» Алексеев 1994 год.

5. «Что и как регулирует право» учеб. пособие м. 1995 год.

6. «Конституционное право Республики Казахстан» Г. Сапаргалиев Алматы Жеты Жарғы 2005 год

7.Контроль :

-письменная работа по теме: « Суд и правосудие в РК»

1. Общие принципы организации судебной власти в РК.

2. Роль и значение судей при осуществление правосудия.

3. Особенности осуществления судьями трудовой деятельности.

4. Общая характеристика 7 раздела Конституции РК.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема: Основы административного права Республики Казахстан.

Количество часов: 1

Курс:1

Специальность: 051302 Стоматология

Составитель: ст. преподаватель

Астана, 2012г.

1.Тема: Основы административного права РК.

2.Цель: ознакомить студентов с предметом регулирования этой отрасли, его источниками и системой, с видами административного правонарушения и условиями применения административной ответственности.

3.Задачи обучения:

-ознакомление с основными положениями Конституции РК.

-обучиться навыкам составления и решения ситуационных задач.

-решение ситуационных задач позволяет развивать мышление, коррекктировать, проверить индивидуальный уровень знаний студентов.

-адаптировать знания студентов к каждодневной ситуации.

-понимание условий примения административной ответственности.

4.Основные вопросы темы:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10