Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 4 классе с нерусским языком обучения (стр. 3 )

Планирование составлено на основе Государственного общеобязательного стандарта среднего общего образования РК, утвержденного Постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года № 000, инструктивно-методического письма «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных учебных заведениях РК в году», программы «Русский язык» для 3-4 классов общеобразовательной школы с нерусским языком обучения» («Тіл және әдебиет» білім саласы пәндерінің оқу бағдарламары, Астана, 2013 год), учебника «Русский язык для 4 класса» Авторы: , , Тюлебаева М. А., - Алматы: «Атамура», 2011

Главные цели обучения русскому языку на начальном этапе:

1) Формирование и развитие элементарной русской речи на ограниченном лексико-грамматическом материале;

2) Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности (аудированию, говорению, чтению, письму);

3) Практическое усвоение элементов уровней русского языка (фонетики, графики, орфоэпии, лексики, грамматики, словообразования, орфографии, пунктуации);

4) Воспитание средствами русского языка коммуникативной, нравственной и эстетической культуры.

Задачи учебного предмета:

1) Научить учащихся строить простейшие типовые предложения, обогатить словарный запас учащихся (в пределах лексико-грамматического минимума);

2) Научить распространять простейшие типовые предложения за счет ранее усвоенных слов и словосочетаний по законам синтаксического строя русского языка;

3) Сформировать у учащихся элементарные навыки активного пользования синтаксическими конструкциями для выражения собственных мыслей, чувств и наблюдений в рамках тематики для чтения и развития речи;

4) Совершенствовать навыки чтения и письма, полученные на уроках родного языка; дифференцировать звуки и буквы в системе гласных и согласных с учетом различий в фонетической системе родного и русского языков.

На изучение курса в 4 классе отводится 2 часа в неделю, 68 часов в год. Часы на уроки развития речи выделены из разделов «Наша Родина» - 1 час, «Дом, где мы живем» - 1 час, «Жизнь дана на добрые дела» - 1 час, «Азбука вежливости» - 3 часа (всего 6 часов).

Часы распределены следующим образом:

№	Лексико-грамматический материал уроков	Кол-во часов
1	Новый школьный год	9
2	Наша Родина	2
3	Ты и твоя семья	13
4	Дом, где мы живем	7
5	Жизнь дана на добрые дела	11
6	Давайте беречь природу!	12
7	Азбука вежливости	6
8	Скоро каникулы	2
9	Развитие речи	6
	Всего:	68

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Планирование составлено на основе Государственного общеобязательного стандарта среднего общего образования РК, утвержденного Постановлением Правительства РК от 01.01.01 года № 000, инструктивно-методического письма «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных учебных заведениях РК в году», программы «Русский язык» для 3-4 классов общеобразовательной школы с нерусским языком обучения» («Тіл және әдебиет» білім саласы пәндерінің оқу бағдарламары, Астана, 2013 год), учебника «Русский язык для 3 класса» Авторы: , Тюлебаева М. А. - Алматы: «Атамура», 2011

Главные цели обучения русскому языку на начальном этапе:

5) Формирование и развитие элементарной русской речи на ограниченном лексико-грамматическом материале;

6) Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности (аудированию, говорению, чтению, письму);

7) Практическое усвоение элементов уровней русского языка (фонетики, графики, орфоэпии, лексики, грамматики, словообразования, орфографии, пунктуации);

8) Воспитание средствами русского языка коммуникативной, нравственной и эстетической культуры.

Задачи учебного предмета:

5) Научить учащихся строить простейшие типовые предложения, обогатить словарный запас учащихся (в пределах лексико-грамматического минимума);

6) Научить распространять простейшие типовые предложения за счет ранее усвоенных слов и словосочетаний по законам синтаксического строя русского языка;

7) Сформировать у учащихся элементарные навыки активного пользования синтаксическими конструкциями для выражения собственных мыслей, чувств и наблюдений в рамках тематики для чтения и развития речи;

8) Совершенствовать навыки чтения и письма, полученные на уроках родного языка; дифференцировать звуки и буквы в системе гласных и согласных с учетом различий в фонетической системе родного и русского языков.

На изучение курса в 4 классе отводится 2 часа в неделю, 68 часов в год. Часы на уроки развития речи выделены из разделов «Наша Родина» - 1 час, «Дом, где мы живем» - 1 час, «Жизнь дана на добрые дела» - 1 час, «Азбука вежливости» - 3 часа (всего 6 часов).

Часы распределены следующим образом:

№	Лексико-грамматический материал уроков	Кол-во часов
1	Тема 1. Родина	4
2	Тема 2. Школа	8
3	Тема 3. Осень	12
4	Тема 4. Дом, семья	12
5	Тема 5. Зима	11
6	Тема 6. Весна	11
7	Тема 7. Скоро лето	6
8	Повторение	4
	Всего:	68

«Утверждаю» Согласовано Рассмотрено на заседании МО

____________ ___________ учителей русского языка и

Директор школы: Зам. директора по УВР литературы

______________ __________ Протокол №1 от « ___» ______2013г

Руководитель МО -

___________

Күнтізбелік жоспар

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 4 «___» классе с нерусским языком обучения

Количество часов на I четверть – 18

II четверть - 14

III четверть - 20

IVчетверть - 16

Часов в неделю – 2 часа

Планирование составлено в соответствии:

- с Государственным общеобязательным стандартом среднего общего образования РК, утвержденным Постановлением Правительства РК от 01.01.01 года № 000;

- инструктивно-методическим письмом «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных учебных заведениях РК в году»;

- программой «Русский язык» для 3-4 классов общеобразовательных школ с нерусским языком обучения (Астана, 2013 год);

- учебником «Русский язык» для 4 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения. Авторы: , , (Алматы, «Атамура», 2011

Учитель: ____________________________

учебный год