Рабочая программа. Дисциплина, код дисциплины: «Радиационая гигиена», RG 3221 (стр. 3 )

· Лекции: обзорные и проблемные.

· Практические занятия: обсуждение теоретических вопросов, дискуссия, работа с приборами, работа с нормативными документами, работа в малых группах, круглый стол, пресс-конференция.

Самостоятельная работа студентов: реферат, презентация, глоссарий по теме, составление тестовых заданий, составление ситуационных задач, кроссворд, анализ научно-популярной статьи, тематический альбом, интелектуальная карта.

2.9. Методы оценки знаний и навыков обучающихся:

· Текущий контроль: тестирование, устный вопрос.

· Рубежный контроль: собеседование и тестирование.

· Итоговый контроль: экзамен, включающий компьютерное тестирование и оценка практических навыков.

2.10. Рекомендуемая литература: основная и дополнительная

основная

1. , , Коренков гигиена: учебник + СД.-М., 2010.-475с.

2. , , Коренков гигиена: практикум: учебное пособие.-М.,2009.-352с.

дополнительная

1. «Санитарно-гигиенические требования по обеспечению радиационной безопасности». СанПин.-Астана, 2003.-210с.

2. , , Туберкулез в регионе влияния ракетно-ядерного полигона.- Алматы, 2002.-328с.

3. Бекмагамбетова -экологические аспекты безопасности населения. Учебное пособие.- Алматы, 200с.

4. и соавт. Гигиена и основы экологии человека. Ростов н/Д: «Феникс», 2002.-512с.

5. Гигиена. Под. общ. ред. .-М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001.-608с.

6. , , Снытин рекомендации по комплексной оценке загрязнения окружающей среды в регионах испытательных ракетно-ядерных полигонов Казахстана (на примере региона испытательного ракетно - ядерного полигона «Капустин Яр»).- Астана, 2000.-20с.

7. Рыскулов и радиация. Алматы, 2000.-40с.

8. «Пациенттерге медициналық рентгенологиялық тексеріс жүргізу барысында алынатын сәуле соққысының тиімді дозасына жүргізілетін бақылау». Бақылау әдістері бойынша әдістемелік нұсқау №5.05.012.03.- Астана қаласы, 2003.-28б.

9. «Дозаның аумаққа көбейтіндісін өлшейтін құралдарды қолдана отырып пациенттерді рентгенологиялық тексерістен өткізу барысында қабылдаған жеке тиімді сәуле соққысының дозасын анықтау». Бақылау әдістері бойынша әдістемелік нұсқау №5.05.011.03.- Астана қаласы, 2003.-14б.

2.11 Приложения:

Форма №1

Протокол согласования преподования с пре - и постреквизитами и смежными дисциплинами

Дисциплины согласования	Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.	Номера протоколов и даты заседаний согласующихся кафедр
Пререквизиты
Экология и устойчивое рзвитие	Закономерности взаимосвязей и взаимодействий всех живых организмов между собой и с окружающей средой. Изу­чаются вопросы аутоэкологии или экологии вида, которая тесно связана с физиологией и морфологией организма.	Протокол №_____ «___»______2013г Зав. кафедрой:________
Физиология	Физиологические процессы, происходящие в орга­низме, закладываются основы для оценки влияния различных неблагоприятных факторов среды обитания, в том числе и производственной среды, где имеется риск облучения пер­сонала ионизирующей радиацией.	Протокол №_____ «___»______2013г Зав. кафедрой:________
Окружающая среда и здоровье	Источники ионизирующих излучений. Радиоактивное загрязнение атмосферного воздуха, воды водоемов, почвы и пищевых продуктов. Влияние ИИ на живые организмы. Охрана окружающей среды от радиоактивного загрязнения. Радиоактивные отходы.	Протокол №_____ «___»______2013г Зав. кафедрой:________
Общая гигиена	Основные понятия радиационной гигиены. Понятие «радиоактивность». Ионизирующее излучение, виды, их характеристика. Источники ИИ. Пределы доз. Влияние ИИ на живые организмы. Защита от радиации.	Протокол №_____ «___»______2013г Зав. кафедрой:________
Постреквизиты:
Гигиена детей и подростков	Влияние ионизирующих излучений на растущий организм детей. Защита детского населения от воздействия ИИ.	Протокол №_____ «___»______2013г Зав. кафедрой:________
Гигиена труда	Влияние ИИ в производственных условиях на организм работающих. Профилактика профессиональных заболеваний связанных с влиянием ИИ. Индивидуальные средства защиты. Основы радиационной защиты.	Протокол №_____ «___»______2013г Зав. кафедрой:________
Гигиена питания	Проблемы по оптимизации радиационного контроля за радиоактивным загрязнением окружающей среды, продуктов питания.	Протокол №_____ «___»______2013г Зав. кафедрой:________
Общественное здоровье и здравоохранение	Влияние радиационных факторов окружающей среды на биосферу в целом, и на показатели здоровья человеческой популяции. Решение экологических проблем ядерной энергетики.	Протокол №_____ «___»______2013г Зав. кафедрой:________

ЮЖНО – КАЗАХСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра «Гигиена-1, физической культуры с валеологией»

СИЛЛАБУС

Дисциплина, код дисциплины: «Радиационая гигиена», RG 3221

Специальность: 5В110400 «Медико - профилактическое дело»

Обьем учебных часов/ кредитов: 90часов/2 кредита

Курс и семестр изучения: ІІІ - курс, V- семестр

учебный год

Силлабус составлен кафедрой гигиена-1, физической культуры с валеологией на основании рабочей программы по радиационной гигиене

Утвержден на заседании кафедры от «__19__» _____06____2013г.

Протокол № __11_

Зав. кафедрой, к. м.н., доцент ________________

1.7. Сведения о преподавателях:

№	Ф. И.О. тьюторов	Учёная и академи-ческая степень, звание.	Долж-ность	Приоритетные научные интересы	Эл. адрес
1		К. м.н., доцент	Зав. каф.	Изучение физического развития и состояния здоровья детей и подростков в современных условиях. Научных трудов - 45, из-них 1 методическое пособие.	Doltaeva 68@ mail.ru
2			Преп	Изучение физического развития и состояния здоровья детей и подростков в современных условиях. Научных трудов-2.	*****@***ru
3			Преп.	Гигиена ЛПУ. Научных трудов-2.	[e-mail]

1.8. Контактная информация: г. Шымкент, пл. Аль-Фараби,1. контактный телефон (4013) аудтория – 202, 203, 205, 209.

1.9. Политика дисциплины:

1. Приходить на занятия во время.

2. Иметь халат, колпак.

3. Активно участвовать в учебном процессе.

4. При пропуске одного лекционного занятия без уважительной причины штрафной балл составляет не более 0,66% и вычитается из рейтинга допуска (при пропуске большего количества лекций штрафной балл высчитывается следующим образом: количество пропущенных лекций × 0,66).

5.Не пропускать занятия, в случае отсутствия по болезни предоставить справку.

6. Своевременно выполнять задания по СРС. При несвоевременном выполнении штрафной балл составляет не более 0,66% и вычитается из рейтинга допуска (высчитывается следующим образом: количество невыполненных СРС × 0,66).

2. Программа:

2.1 Введение

Радиационная гигиена - это самостоятельная гигиеническая наука, изучающая условия, виды и последствия воздействия ионизирующих излучений на человека и разрабатывающая мероприятия, направленные на охрану его здоровья.

Изучению вопросов «Радиационной гигиены» при подготовке врача по специальности 5В11040 «Медико-профилактическое дело» должно отводиться одно из важных мест, что обусловливается широким применением радиоактивных веществ и источников ионизирующих излучений в различных отраслях народного хозяйства, в том числе медицине, представляющих потенциальную опасность для окружающей среды и человека. Поэтому при изучении данной дисциплины должен быть охвачен спектр вопросов по разработке защитных и профилактических мероприятий при работе с источниками ионизирующих излучений, а также проблемам радиационной безопасности населения.

2.2 Цель дисциплины: подготовка высококвалифицированных специалистов государственного санитарно-эпидемиологического надзора в области обеспечения радиационной безопасности населения, профессиональной категории лиц и охраны окружающей среды от радиоактивных загрязнений.

2.3 Задачи обучения

1. Ознакомить с основными законодательными актами «Конституция РК», Закон РК «О радиационной безопасности населения», «Нормы радиационной безопасности», Указ Президента РК «О закрытии Семипалатинского испытательного ядерного полигона».

2. Дать теоретические основы дисциплины для правильного понимания взаимодействия среды и организма в условиях как профессиональной деятельности человека, связанной с использованием источников ионизирующих излучений, так и проживания населения.

3. Изучить и освоить методы проведения санитарно-дозиметрического контроля для получения объективной информации и оценки радиационной обстановки в конкретных условиях;

4. Изучить теоретические основы и овладеть навыками проведения предупредительного и текущего государственного санитарного надзора в области радиационной гигиены и разработки научно обоснованных рекомендаций по оптимизации радиационной обстановки на радиационно-опасных объектах.

2.4 Конечные результаты обучения:

Студент

должен знать:

- основные законодательные документы в области радиационной гигиены и охраны окружающей среды;

- историю возникновения и развития науки «Радиационная гигиена»;

- организацию и структуру отдела радиационной гигиены ДГСЭН и радиологической лаборатории ЦСЭЭ;

- элементы ядерной физики (строение атома, основной закон радиоактивного распада, основные величины, характеризующие распад - период полураспада, активность, единицы измерения активности);

- виды радиоактивных превращении и их характеристику,

- понятие об ионизирующих излучениях, их классификацию и основные свойства;

- виды взаимодействия ионизирующих излучении с веществом,

- количественную характеристику ионизирующих излучении, понятие доза излучения, виды доз и единицы их измерения, мощность дозы, единицы измерения;

- влияние ионизирующей радиации на организм человека, основные неспецифические реакции организма и специфические биологические эффекты;

- понятие о радиочувствительности и распределении органов и тканей организма человека в зависимости от радиочувствительности;

- основы гигиенического нормирования и прогнозирования радиационных воздействий на человека;

- понятие о дозовых пределах, дозовые пределы внешнего облучения, допустимые пределы внутреннего облучения, контрольные уровни;

- понятие об уровне вмешательства (УВ);

- понятие о годовой эффективной дозе облучения и дозовом коэффициенте;

- понятие об одновременном внешнем и внутреннем облучении

- населения и требование к выполнению необходимых при этом условий;

- нормирование облучения населения при медицинских обследованиях;

- принципы, методы и мероприятия по защите персонала при работе с открытыми и закрытыми источниками ионизирующих излучений;

- классификацию радионуклидов в зависимости от радиационной опасности

- классы работ с открытыми источниками ионизирующих излучений;

- размещение и планировку учреждений, кабинетов, использующих открытые и закрытые источники ионизирующих излучений;

- методы исследования, применяемые в радиационной гигиене (дозиметрические, в том числе ЭПР-дозиметрия, радиометрические, спектрометрические, радиохимические);

- методы для определения загрязнения радиоактивными веществами рабочих поверхностей, оборудования, рук персонала с помощью приборов и методом мазков;