13. Указ Президента Республики Беларусь от 01.01.01 г. № 000 «О Государственной программы инновационного развития Республики Беларусь на гг»
14. Указ Президента Республики Беларусь от 01.01.01 г. № 000 «О Государственной программе создания Единой информационной системы государственной статистики Республики Беларусь на гг»
Примерный перечень практических занятий
№ п/п | Тема занятий | Цели, содержание занятия |
1 | 2 | 3 |
I ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ | ||
1.1 | Статистическое наблюдение | Цели: студенты знают источники статистической информации и ее формы, а также способы сбора Содержание: Виды статистического наблюдения. План статистического наблюдения. Первичный учет и отчетность |
1.2 | Сводка и группировка статистических данных. Статистические таблицы | Цели: студенты знают различные виды группировок и процедуры их обработки Содержание: Аналитические, типологические, структурные группировки |
1.3 | Система статистических показателей | Цели: студенты знают виды абсолютных и относительных величин Содержание: Единицы измерения абсолютных величин. Относительные величины выполнения плана, структуры, координации, интенсивность |
1.4 | Средние величины | Цели: студенты знают виды средних величин Содержание: Средняя арифметическая, средняя гармоническая |
1.5 | Статистическое изучение вариации | Цели: студенты знают показатели вариации Содержание: Виды выборок, ошибки выборок, ошибки для доли |
1.6 | Выборочное наблюдение | Цели: студенты знают понятие выборочного наблюдения, виды выборок Содержание: Виды выборок, ошибки выборок, ошибки для доли |
1.7 | Статистическое изучение динамики социально-экономических | Цели: студенты знают понятие рядов динамики Содержание: Темпы роста, абсолютное содержание одного процента прироста, выравнивание по прямой, индексы сезонности |
1.8 | Индексный метод в статистических исследованиях | Цели: студенты знают виды индексов (индивидуальные, общие Содержание: Индивидуальные индексы, общие индексы, средние арифметические и гармонические индексы |
1.9 | Статистическое изучение связи социально-экономических явлений | Цели: студенты знают методы изучения связей социально-экономических явлений Содержание: Метод сравнения параллельных рядов, метод аналитических группировок, балансовые связи, дисперсионный и корреляционно-регрессионный анализ, индексный метод |
II СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА | ||
Раздел 1. Общие вопросы СЭС | ||
1.1 | Классификация хозяйственных субъектов рыночной экономики | Цели: студенты знают основы классификации субъектов рыночной экономики Содержание: Классификационные единицы ОКОНХ. Отраслевая классификация видов экономической деятельности. Классификация видов деятельности в условиях многопрофильного производства |
1.2 | Система национальных счетов – метод СЭС на макроуровне | Цели: студенты знают смысл системы национальных счетов и ее применения в исследовании экономики Содержание: Схема кругооборота доходов и формирования основных счетов национальной экономики. Формы записи балансовых взаимосвязей |
Раздел 2. Система сводных показателей СЭС на макроуровне | ||
2.1 | Показатели производства товаров и услуг | Цели: студенты знают показатели производства товаров и услуг Содержание: Классификация налогов. Виды рыночных цен. Понятие продукции. Изучение динамики ВВП |
2.2 | Показатели образования, распределения и использования доходов | Цели: студенты знают показатели образования, распределения и использования доходов Содержание: Образование первичных доходов. Определение ВВП. Первичное распределение доходов и его показатели. Перераспределение. Конечное использование доходов |
2.3 | Показатели операций с капиталом | Цели: студенты знают показатели операций с капиталом Содержание: Состав капиталообразования. Валовое накопление нефинансовых активов. Методология разработки счета операций с капиталом |
2.4 | Статистика населения и трудовых ресурсов | Цели: студенты знают показатели статистики населения и трудовых ресурсов Содержание: Организация переписи населения и ее значение. Среднегодовая численность и состав населения. Естественное движение и миграция населения и трудовых ресурсов |
2.5 | Статистика изучения эффективности функционирования экономики | Цели: студенты знают показатели статистики эффективности функционирования экономики Содержание: Классификация ресурсов по признакам потребления. Система частных и обобщающих показателей. Индексный метод |
2.6 | Статистика уровня жизни | Цели: студенты знают показатели уровня жизни Содержание: Понятие уровня жизни. Организация статистических наблюдение и их обработка |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
