УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ БЕЛАРУСИ
«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ТРУДОВЫХ И
СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор УO ФПБ МИТСО
__________________
«___» _____________________2009 г.
Регистрационный № УД-________ /р.
СТАТИСТИКА
Учебная программа для специальностей:
1Экономика и управление на предприятии
1Маркетинг
1Финансы и кредит
Факультет - Менеджмента и маркетинга
Кафедра - Математики и информационных технологий
Форма получения
высшего образования дневная
Курс второй
Семестр третий, четвертый
Лекции 50 часа
Практические занятия 40 часов
СУРС 12 часов
Контрольная работа
Зачет 3-й семестр
Экзамен 4-й семестр
Всего аудиторных
часов по дисциплине 102 часов
Всего часов
по дисциплине 230 часов
Составил , ст. преподаватель
2009 г.
Учебная программа составлена на основе типовой программы БГЭУ «Статистика» (включая общую теорию статистики и социально-экономическую статистику), регистрационный № ТД–Е 029/тип. 2005 г. (рег. № УМО – ТП № 000).
Учебная программа рассмотрена и рекомендована в качестве рабочего варианта на заседании кафедры математики и информационных технологий
«____» мая 2009 г.
Протокол № _______
И. о. зав. кафедрой
______________
Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом ГФ УО ФПБ МИТСО
«_____» ___________ 2009 г.
Протокол № _______
Председатель
______________
Пояснительная записка
Дисциплина «Статистика» состоит из двух курсов: «Общая теория статистики» и «Социально-экономическая статистика».
Изучение курса «Общая теория статистики» направлено на приобретение студентами знаний о теоретических основах статистической науки и формирование у них практических навыков проведения статистического исследования.
В результате изучения данной дисциплины будущие специалисты должны освоить принципы организации получения статистических данных (формирования массива исходной статистической информации), уяснить сущность обобщающих показателей и основы анализа статистических данных. Студентам нужно и важно усвоить, что статистика дает точную количественную характеристику массовым социально-экономическим явлениям и процессам, оценивает тесноту связи между ними, обеспечивает возможность выносить суждение о совокупности в целом по части ее единиц, позволяет принимать достаточно обоснованные решения в условиях неопределенности и т. д.
Целью курса «Социально-экономическая статистика» является приобретение студентами теоретических знаний и формирование у них практических навыков в области статистического изучения социально-экономических процессов на макроуровне с использованием методологии национального счетоводства как статистического метода. Обучаемым необходимо усвоить классификацию хозяйствующих субъектов и операций рыночной экономики; концептуальную основу знаний о системе национального счетоводства по стандартной методологии ООН; основы статистической методологии балансировки материально-вещественных и финансовых потоков по стадиям общественного производства. В рамках решения практических задач студент должен научиться исчислять и анализировать макроэкономические показатели национальных счетов, населения и трудовых ресурсов, давать оценку уровня динамики производительности общественного труда, эффективности общественного производства и уровня жизни населения. Изучая дисциплину «Статистика», студенты приобщаются к системной организации статистических данных, построению интегрированной системы макроэкономических показателей, вырабатывают навыки оценки закономерностей и пропорций, формирующихся в экономике страны, делают самостоятельные обоснованные выводы и обобщения о развитии массовых социально-экономических процессов.
Воспитательная задача состоит в приобщении будущего специалиста к мировым достижениям статистической науки, укрепления у него ответственности за высокий уровень качества статистической информации, отвечающей требованиям мировых стандартов, развитии аналитических способностей обучаемых.
По завершению изучения дисциплины студент
знает:
- предмет статистики, сущность ключевых категорий;
- основные закономерности и положения статистики;
- направления и принципы практического применения статистических методов в профессиональной деятельности,
умеет:
- применять научно-теоретические знания для решения практических задач;
- использовать методологию статистики при изучении социально-экономических процессов;
- анализировать и оценивать полученные данные;
- учиться, повышать свои знания в области статистики, работать с статистической литературой,
обладает навыками и качествами (компетенциями):
- проведения самостоятельного экономического анализа явлений;
- построения макроэкономических счетов;
- определения В. В.П. и В. Н.Д.;
- определения уровня жизни, занятости населения.
Тематический план курса
Дневная форма обучения
№ п/п | Тема занятия | Количество часов | ||||
Всего | Лекций | Практических занятий | СУРС | СРС | ||
I | ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ | |||||
1.1 | Предмет и метод статистической науки | 6 | 2 | 4 | ||
1.2 | Статистическое наблюдение | 10 | 2 | 2 | 6 | |
1.3 | Сводка и группировка статистических данных. Статистические таблицы | 12 | 4 | 2 | 6 | |
1.4 | Система статистических показателей | 10 | 2 | 2 | 6 | |
1.5 | Графический способ изображения статистических данных | 6 | 6 | |||
1.6 | Средние величины | 10 | 2 | 2 | 6 | |
1.7 | Статистическое изучение вариации | 10 | 2 | 2 | 6 | |
1.8 | Выборочное наблюдение | 10 | 2 | 2 | 6 | |
1.9 | Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений | 12 | 4 | 2 | 6 | |
1.10 | Индексный метод в статистических исследованиях | 14 | 4 | 4 | 6 | |
1.11 | Статистическое изучение связи социально-экономических явлений | 14 | 2 | 2 | 4 | 6 |
II | СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА (СЭС) | |||||
Раздел 1. Общие вопросы социально-экономической статистики | ||||||
1.1 | Объект изучения, метод и задачи СЭС. | 6 | 2 |
| 4 | |
1.2 | Классификация хозяйственных субъектов рыночной экономики | 10 | 2 | 2 | 6 | |
1.3 | Система национальных счетов – метод СЭС на макроуровне | 10 | 2 | 2 | 6 | |
Раздел 2. Система сводных показателей СЭС на макроуровне | ||||||
2.1 | Показатели производства товаров и услуг | 12 | 4 | 2 | 6 | |
2.2 | Показатели образования, распределения и использования доходов | 14 | 4 | 4 | 6 | |
2.3 | Показатели операций с капиталом | 10 | 2 | 2 | 6 | |
2.4 | Статистика национального богатства | 10 | 2 | 2 | 6 | |
2.5 | Статистика показателей внешнеэкономических связей | 10 | 2 | 2 | 6 | |
2.6 | Статистика населения и трудовых ресурсов | 10 | 2 | 2 | 6 | |
2.7 | Статистика изучения эффективности функционирования экономики | 14 | 2 | 4 | 2 | 6 |
2.8 | Статистика уровня жизни | 10 | 2 | 2 | 6 | |
ИТОГО | 230 | 50 | 40 | 12 | 128 | |
Содержание учебного материала
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


