Економічна безпека підприємства (стр. 10 )

13. Закон України «Про обмеження монополізму та недопущення недобросовісної конкуренції у підприємницькій діяльності» // Відомості Верховної Ради України. – 1992. – № 21. – Ст. 296.

14. Закон України «Про комерційну таємницю» // В сб. Безопасность бизнеса. Справочное пособие. – Вып. 1. – К., 1994. ­ С. 60; там само: Постановление правительства Украины от 01.01.01 г. № 000 «О перечне сведений, не составляющих коммерческую тайну; там же: Инструкция по веденню делопроизводства и хранению документации, содержащей коммерческую тайну»; там само: «Обязательства сотрудника по сохранению коммерческой тайны».

15. Закон України «Про інформацію» // Відомості Верховної Ради України. –1996. – № 8. – Ст. 650.

16. Закон України «Про концепцію Національної програми інфор­матизації» // Відомості Верховної Ради України. – № 75. – 1998. –110 с.

17. Закон України «Про захист від недобросовісної конкуренції» //Відомості Верховної Ради України. – 1996. – № 36. – Ст. 164.

18. Кримінальний Кодекс України. – К., 1997.

19. Правила, прийняті Національним банком України «Про поря­док відкриття рахунків підприємствами України у зарубіжних банках». – 1993. – № 000/939.

20. Закон України «Про аудиторську діяльність» // Відомості Вер­ховної Ради України, 1993. – №22.

21. Закон України «Про рекламу» // Відомості Верховної Ради Ук­раїни, 1996. – № 39. – Ст. 181.

22. Закон України «Про захист інформації в автоматизованих си­стемах» // Відомості Верховної Ради України, 1994. – № 31. – Ст. 286.

23. Рекомендації конференції з питань відмивання грошей «Фінан­совій поліції з питань відмивання грошей». ­ Рада Європи. Страс­бург, 1992. ­ Перекл. з англ. Мінюст України.

24. и др. Шпионские штучки и устройства для защиты объектов и информации: справочное пособие. ­ СПб: Лань. ­ 1996. ­ 272 с.

25. Ареф’єва О. В.,  Б. Планування економічної безпеки. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2005. – 170 с.

26. , , Червяков економічної безпеки. – X.: Нац. ун-т вн. справ, 2003. – 236 с.

27. , Жодзишский преступность и компьютерная безопасность. – М.: Юр. лит., 1991. – С.71.

28. Безруков вирусология. ­ Справ. руководство. ­– К., 1991. – 416с.

29. Безруков компьютерных вирусов и средства защиты от них // Эксплуатация программного обеспечения вычислительных систем реального времени, построенных на базе микро и мини-ЭВМ. – К.: КНИГА, 1989. –­ С.3 – 21.

30. І. Безпека бізнесу : [навч. посіб.] І. – К. : Університет Україна, 2007. – 280 с. – С. 22 – 23.

31. Біленчук Н. Д. та ін. Криміналістика: Підруч. для слухачів, ад’юнктів, викладачів вузів системи МВС України. ­ – К.: АТІКА, 1998. –­ 416 с.

32. , І. Безпека бізнесу: організаційно-правові основи: Науково-практичний посібник. –­ К.: Видавничий дім Скіф, КНТ, 2008.­ – 372 с.

33. , Экономическая разведка и контрразведка: практическое пособие. ­ Новосибирск: «Диамант»., ­ 1994. – ­ 416 с.

34. Бухгалтерский учет на совместных предприятиях // Под редакцией С. М. Шапигузова. ­– М.: Финансы и статистика, 1991.

35. Вертузаєв М. С., Юрченко інформації в комп’ю­терних системах від несанкціонованого доступу: Навч. посібник. ­ К.: ЄУФІМБ, 2001. ­ 321 с.

36. Экономическая безопасность предприятий. Подходы и принципи // , , – М. : Ось-89, 2007. – 208 с. – С. 143.

37. Голубєв ’ютерні злочини в банківській діяльності: монографія. ­ : Павел, 1997. – ­ С. 26.

38. Гранаткин безопасность фирмы. Вестник СПбГУ, сер.5. ­ Вып. 2. –­ 1995. – ­ № 12.

39. Экономическая безопасность организации / , – СПб.: Питер, 2002. – 160 с. – С. 46.

40. Защита програмного обеспечения. – М.: Мир, 1992.

41. І., Ващенко ічна безпека підприємства. Навч. пос. ­ К.: Центр учбової літератури, 2008. – 240 с.

42. Духов разведка и безопасность бизнеса: Учебно-практическое пособие. – К.: ИМ СО МО Украины, НВФ Студцентр, 1997. –175.

43. Економічна безпека підприємств, організацій та установ : навч. посібник / [, І. С. Керницький, 3. Б. Живко та ін.]. – К.: Правова єдність, 2009. – 544 с. – С. 117.

44. Экономическая безопасность: Производство – Финансы – Банки / Под ред. акад. . – М: , 1998. – 621 с.

45. Іванюта Т. М., Заїчковський ічна безпека підприємства: Навчальний посібник / К.: Центр учбової літератури, 2009. – 256 с.

46. , Шлыков безопасность предприятий. Методическое пособие для руководителей предприятий. – М.: Витраж-Центр, 1995. – 231 с.

47. І. Економічна безпека підприємницької діяльності. Економіко-правовий аспект: Навчальний посібник. – К.: Атака, 2005. – 432 с.

48. , Иванов и безопасность. – М.: Универсиум, 1991.

49. , Порк и безопасность / Толковый терминологический словарь. – М.: ЦКСИиМ «Ягуар». – 1995.

50. Ліпкан . Посіб. ­ К.: Вид - во Європ. ун-ту, 2003. – 208 с.

51. Ніколаюк С. І., Никифорчук суб’єктів підприємницької діяльності: Курс лекцій / Серія: Бібліотека оперативного працівника. – К.: КНТ, 2005. – 320 с.

52. Зашита предпринимательства (экономическая и информационная безопасность): [учеб. пособие] / – М. : Междунар. отношения, 2003. – 328 с. – С. 48.

53. Портер конкуренции. – К.: Основы, 1997.

54. Юданов : теория и практика. – М.: Акалис, 1996.

55. Кримінальний кодекс України. – К.: Юринком, 2001.

56. Шаваев корпораций. – М.: Банковский деловой центр, 1998. – 102 с.

57. Шарый Л. Д. Безопасность предпринимательской деятельности: [учебник] / , , ; под общ. ред. – М.: ВК. – 2005. – 480 с.

58. Шлыков є обеспечение экономической безопасности предприятия: Научное издание. – СПб: Алетейя, 1998. – 345 с.

59. Система безопасности фирмы / – [3-е изд. перераб и доп. – М. : Ось-89, 2003. – 352 с. – С. 41 – 42.

Оцінювання якості засвоєння навчального матеріалу з дисципліни «Економічна безпека підприємства»

До контрольних заходів належить поточний, кредитно-модульний та підсумковий контролі.

Поточний контроль – оцінювання засвоєння студентом навчального матеріалу під час проведення кожного аудиторного навчального заняття. Поточний контроль відбувається у вигляді тестування.

Кредитно-модульний контроль – оцінювання якості засвоєння навчального матеріалу залікових модулів.

Підсумковий контроль – оцінювання якості засвоєння навчального матеріалу дисципліни на підставі результатів кредитно-модульних контролів та проведення заліку.

Організація контрольних заходів. На початку семестру деканат факультету доводить до відома студентів графік навчального процесу. Кафедри, які забезпечують вивчення конкретних дисциплін, доводять до відома студентів кількість і склад залікових модулів з кожної дисципліни, графік контрольних заходів та форми модульного контролю.

Зарахованим має бути заліковий модуль, що отримав позитивну оцінку.

Незадовільна оцінка за будь-який заліковий модуль не компенсується оцінками інших модулів.

Результати кредитно-модульного контролю доводяться до відома студентів не пізніше трьох днів після його проведення.

Підсумковий контроль. Підсумкова оцінка засвоєння навчального матеріалу виставляється за результатами кредитно-модульних контролів та заліків.

Заліки здійснюються виключно за результатами поточного та модульного контролю.

Зарахованими мають бути дисципліни, рівень засвоєння яких має позитивну підсумкову оцінку за шкалою ЕСТS.

Оцінка з кожного залікового модуля з будь-якої дисципліни (незалежно від форми підсумкового контролю) та підсумкова оцінка проставляються у відомість семестрового контролю.

Ліквідація академічних заборгованостей. Порядок ліквідації академічних заборгованостей здійснюється у відповідності до «Положення про порядок ліквідації академічних заборгованостей студентів університету», що затверджується ректором.

Державна атестація студентів проводиться відповідно до чинної нормативної бази.

Якість засвоєння усіх дисциплін (незалежно від форми підсумкового контролю) оцінюється у балах відповідно до кредитно-трансферної системи, прийнятої в Університеті та шкалою ЕСТS. Співвідношення оцінок наведене у таблиці.

За шкалою ECTS	За національною шкалою	За шкалою навчального закладу
A	5 – відмінно	90 – 100
B C	4 – добре	82 – 89 75 – 81
D E	3 – задовільно	67 – 74 60 – 66
FX	незадовільно з можливістю повторного складання	35 – 59
F	незадовільно з обов’язковим повторним курсом	1 – 34

Методи контролю знань студентів. Проміжні методи контролю з елементів модулів з зазначенням кількості балів, які можна отримати за кожен з елементів та за модуль в цілому. Графік навчального процесу та поточного контролю знань студентів студентам повідомляється оперативно.

Засоби проведення поточного кредитно-модульного та підсумкового контролю.

Поточний контроль передбачає:

– перевірку готовності студентів до проведення практичних робіт;

– захист виконаних робіт;

– перевірку виконання індивідуальних завдань;

– перевірку знань з окремих тем експрес-методом;

– проведення двох модульних контрольних протягом семестру.

Підсумковий контроль передбачає проведення заліку з курсу.

Критерії оцінки:

А – «Відмінно» – 90 – 100. Відповідь побудована на рівні самостійного творчого мислення на основі ґрунтовного знання проблеми, що висвітлюється; основних понять та категорій, що стосуються ЕБП грамотне, логічно-послідовне викладання матеріалу, вміння робити узагальнення та висновки.

ВС – «Добре» – 75 – 89. Правильна відповідь, побудована на рівні самостійного мислення з елементами творчого пошуку, розуміння студентом основних закономірностей викладання навчального матеріалу. Допускаються окремі незначні помилки та неточності у висвітленні неосновних аспектів проблеми.

DЕ – «Задовільно» – 60 – 74. В цілому правильна відповідь на рівні репродуктивного мислення. Допускаються недостатньо правильні формулювання, окремі незначні помилки у висвітленні основних аспектів проблеми, незнання студентом другорядних понять і категорій.

FХ – «Незадовільно з можливістю повторного складання» – 35 – 59. Неправильна відповідь на питання. Допущені значні помилки, що мають принципове значення в оцінці і розумінні явищ та фактів.

F – «Незадовільно з обов’язковим повторенням курсу» – 1 – 34. Незнання більшості понять і категорій аудиту. Неспроможність студента аналізувати матеріал, робити узагальнення та висновки, неправильна відповідь на питання.

Критерії оцінки знань студентів. Студентам, які виконали навчальний план у повному обсязі ставиться:

за 1-й модуль:

– «20 – 24 балів» – студенту, який виконав весь навчальний план і проявив високі знання з предмета;

– «15 – 19 балів» – студенту, який виконав весь навчальний план і проявив добрі знання з предмета.;

– «10 – 14 балів» – студенту, який виконав весь навчальний план і проявив задовільні знання з предмета;

– «0 балів» – у випадку, якщо студент: не виконав навчального плану.

за 2-й модуль:

– «35 – 46 балів» – студенту, який виконав весь навчальний план і проявив високі знання з предмета;

– «25 – 34 балів» – студенту, який виконав весь навчальний план і проявив добрі знання з предмета.;

– «13 – 24 балів» – студенту, який виконав весь навчальний план і проявив задовільні знання з предмета;

– «0 балів» – у випадку, якщо студент не виконав навчального плану.

Критерії відповіді на заліку

12 – 10 балів – відповідь побудована на рівні самостійного творчого мислення на основі ґрунтовного знання проблеми, що висвітлюється, основних понять та категорій, розуміння закономірностей процесів в ринкових умовах господарювання, грамотне, логічно-послідовне викладення теоретичного матеріалу, вміння пов’язувати його з практикою підприємств, а також робити узагальнення та висновки.

9 – 7 балів – вірна відповідь, побудована на рівні самостійного мислення з елементами творчого пошуку, розуміння студентом основних закономірностей виробничо-економічних процесів. Допускаються окремі незначні помилки та неточності у висвітленні неосновних аспектів проблеми.

6 – 4 балів – в цілому вірна відповідь на рівні загального сприйняття економічних ситуацій. Допускаються недостатньо вірні формулювання, окремі незначні помилки у висвітленні основних аспектів проблеми, незнання другорядних понять і категорій.

1 – 3 балів – невірна відповідь на питання. Допущені значні помилки, що мають принципове значення в теоретичних визначеннях і практичному застосуванні. Незнання більшості понять і категорій економічної діагностики. Нерозуміння основних закономірностей розвитку підприємств в умовах ринкових відносин.

Критерії оцінки знань студентів при захисті рефератів і доповідей

А – «Відмінно» – 8 – 10. Відповідь побудована на рівні самостійного творчого мислення на основі ґрунтовного знання проблеми, що висвітлюється; основних понять та категорій, грамотне, логічно-послідовне викладання матеріалу, вміння робити узагальнення та висновки.

В, С – «Добре» – 5 – 7. Правильна відповідь, побудована на рівні самостійного мислення з елементами творчого пошуку, розуміння студентом основних закономірностей викладання навчального матеріалу. Допускаються окремі незначні помилки та неточності у висвітленні неосновних аспектів проблеми.

D, Е – «Задовільно» – 4. В цілому правильна відповідь на рівні репродуктивного мислення, допускаються недостатньо правильні формулювання, окремі незначні помилки у висвітленні основних аспектів проблеми, незнання студентом другорядних понять і категорій.

FХ – «Незадовільно з можливістю повторного складання» – 3. Неправильна відповідь на питання. Допущені значні помилки, що мають принципове значення в оцінці і розумінні явищ та фактів.

Критерії оцінки знань студентів при складанні тестів

А – «Відмінно» – 6. Відповідь побудована на рівні самостійного творчого мислення на основі ґрунтовного знання проблеми, що висвітлюється; основних понять та категорій, грамотне, логічно-послідовне викладання матеріалу, вміння робити узагальнення та висновки.

В, С – «Добре» – 5. Правильна відповідь, побудована на рівні самостійного мислення з елементами творчого пошуку, розуміння студентом основних закономірностей викладання навчального матеріалу. Допускаються окремі незначні помилки та неточності у висвітленні неосновних аспектів проблеми.

D, Е – «Задовільно» – 4. В цілому правильна відповідь на рівні репродуктивного мислення, Допускаються недостатньо правильні формулювання, окремі незначні помилки у висвітленні основних аспектів проблеми, незнання студентом другорядних понять і категорій.

FХ – «Незадовільно з можливістю повторного складання» – 3. Неправильна відповідь на питання. Допущені значні помилки, що мають принципове значення в оцінці і розумінні явищ та фактів.

Навчально-методичне видання

Віталій Миколайович Гурнак

Марина Миколаївна Аджавенко

Марія Михайлівна Андрієнко

Віталій Євгенійович Ананченко

Економічна безпека підприємства

Методичні вказівки до проведення практичних занять

та самостійного опрацювання курсу

для студентів спеціальності 6.030504 «Економіка підприємства»

денної та заочної форм навчання

Відповідальна за випуск – М. М. Андрієнко

Директор РВЦ ДЕТУТ:

Головний редактор: О. В. Ємець

Верстка: ієнка

Підписано до друку 24.05.2012 р. Формат паперу 60х84/16, папір для тиражувальних

апаратів, друк – на ризографі. Замовлення № 000 – 2/12, наклад 80.

Надруковано в друкарні Видавництва

Державного економіко-технологічного університету транспорту,

03049, м. Київ-49, в