Биология

БИОЛОГИЯ

Н.И. Сонин, Ә. Қ. Қисымова.

Биология. Тірі организм. 6-сынып.

Оқулықта тірі табиғаттың өлі табиғаттан ерекшелігі, клетканың химиялық құрамы, өсімдіктер мен жануарлар клеткасының құрылысы, клетканың бөлінуі, гүлді өсімдіктердің мүшелері туралы деректер беріледі.

БИОЛОГИЯ

, .

Биология. Живой организм. 6-класс

В учебнике широко и понятно представлены сведения о химическом составе клетки, различия живого от неживого, строение растительной и животной клеток, ткани растений и животных, органы цветковых растений, строение живых организмов.

БИОЛОГИЯ

, , Ә. Қисымқызы.

Биология. Тірі организмдердің көп түрлілігі.

7 сынып.

7-сынып оқушыларына арналған циклдағы – “Биология”. “Тірі организмдердің көп түрлілігі” деп аталатын ерекше бөлім. Қолыңыздағы осы бөлімге арналған оқулықта тірі табиғат топтары, республикада мекендейтін түрлері, олардың тірі табиғат жүйесіндегі орны, бір-бірімен байланысы, шығу тегі, эволюциялық даму жолдары, өзгешеліктері мен ұқсастықтары қарастырылады. Тірі табиғаттың осыншама көп түрлілігі түсінікті болу үшін тірі табиғат жүйесінің арасындағы байланыс “Өз білімдеріңді жүйелеңдер” атты айдармен берілді. Осылайша, өзара ұқсастықтары мен айырмашылықтары бар, бір-бірімен тығыз байланысқан тірі табиғаттың біртұтас екі тобымен – өсімдіктермен және жануарлармен танысасыңдар. Сонымен бірге, тірі табиғаттың көп түрлілігі сақталғанда ғана тіршіліктің қалыпты дамуының мүмкін екендігі және тірі табиғаттың көп түрлілігі бір-бірімен байланысқан күрделі жүйе екендігі айқын көрсетіледі.

Бұл басылым Қазақстан Республикасының жалпы білім бері стандарттары мен биология пәнінің оқу бағдарламасы бойынша сәйкестендірілді.

БИОЛОГИЯ

, , .

Биология. Многообразие живых организмов.

7-класс

“Биология”. 7 класс – это особенная часть в цикле биологических дисциплин под названием “Многообразие живых организмов”. В данном учебнике рассматриваются основные группы живых организмов, их место в системе живой природы, а также их отличительные и общие признаки. Для лучшего усвоения материала учебника в конце разделов и глав дана рубрика “Систематизируйте свои знания”. Изучая учебник, Вы познакомитесь с двумя тесно взаимосвязанными группами живой природы – растениями и животными. Учебник убедительно доказывает то, что многообразие живых организмов представляет собой сложную взаимозависимую систему, а также является обязательным условием сохранения и нормального развития жизни на Земле.

БИОЛОГИЯ

, , Ә. Қ. Қисымова.

Биология. Адам.

8-сынып

8-сыныпқа арналған Биология – Биология циклындағы “Адам” деп аталатын ерекше бөлім. Бұл бөлім 8-сыныпта алғаш рет оқылатын болғандықтан, оқулық материалы жеңілдетілген, қызықты, түсінікті етіп берілген. Адам организмінің құрылысы мен оның қызметі мейлінше анық, көрнекі жазылған. Оқулықта адамның органикалық дүниедегі орны көрсетілген, оның тіршілік әрекетіне байланысты дене құрылысындағы ерекшеліктер беріліп, бұлардың адамға қандай артықшылықтар бергендігі түсіндірілген.

Оқулық материалының проблемалы, қызықты, түсінікті, сонымен қатар қосымша материалмен толықтырылуы “Табиғат перзенті – Адам” туралы білімді едәуір кеңейтеді.

Сонымен қатар, тақырыптардың соңында “Өз білімдеріңді тексеріңдер”, “Қай тұжырымдар дұрыс?”, “Дұрыс жауабын беріңдер”, “Ойланыңдар!” және “Сарамандық жұмыс” айдарларымен берілген деңгейлік тапсырмаларды орындау барысында оқушыларға алған білімдерін бекітуге мүмкіндік береді.

Бұл басылым Қазақстан Республикасының жалпы білім беру стандарттарына және “Биология. 8-сынып” пәнінің оқу бағдарламасына сәйкестендірілді.

БИОЛОГИЯ

, , .

Биология. Человек.

8-класс

Биология “Человек” 8 класс – это особая часть цикла биологических дисциплин в общеобразовательной школе. В соответствие с изменениями учебных программ учащимся 8 класса впервые предлагается изучение организма человека. Учитывая этот факт, авторы учебника сделали этот курс менее сложным, однако, более интересным и доступным.

В учебнике показано место человека в системе органического мира, объяснены преимущества, которыми был наделен человек в результате эволюционного развития.

Проблемность, познавательность, доступность учебника, а также снабжение его дополнительным, грамотно подобранным хрестоматийным материалом, значительно расширяют знания об организме человека и его функциях. В процессе выполнения заданий в конце разделов (глав), данных отдельными рубриками, таких как “Проверьте свои знания”, “Выберите правильный ответ”, “Какие утверждения верны?”, “Подумайте!” и “Практическая работа”, учащиеся имеют возможность закрепить полученные знания.

БИОЛОГИЯ

, , Ә. Қ. Қисымова.

Биология. Жалпы заңдылықтар. 9-сынып.

“Биология. Жалпы заңдылықтар” курсы тіршілік құрылымының барлық деңгейіндегі заңдылықтар туралы 9-сынып оқушыларына білім береді, биологиялық процестер мен құбылыстардың ашылуы туралы жетістіктермен таныстырады, биосферадағы адамның орнын және оның қоршаған орта жағдайына жауапты екенін көрсетеді.

Жалпы биология тірі табиғат туралы білім жүйесінде жинақтаушы рөл атқарады, өйткені мұнда бұрын оқылған деректер жүйеленеді. Олардың жиынтығы органикалық дүниенің негізгі заңдылықтарын анықтауға көмектеседі.

БИОЛОГИЯ

, , .

Общая биология. 10-класс

Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Дает представление о происхождении и развитии жизни на Земле, клеточной теории, размножении и развитии организмов, основах генетики и селекции. Учебник подготовлен согласно общеобразовательным стандартам и учебным программам образования и рекомендуется учащимся 10 класса общеобразовательных школ естественно-математического направления.

БИОЛОГИЯ

, , .

Общая биология. Гуманитарный профиль.

10-класс

Учебник соответствует требованиям общеобязательных образовательных стандартов образования Республики Казахстан, учебной программе биологии и утвержден Министерством образования и науки Республики Казахстан.

Учебник адресован учащимся 10 класса общеобразовательных школ общественно-гуманитарного направления и завершает линию и по соответствующим темам. Однако особенности изложения матриала позволяют использовать его на завершающем этапе изучения биологии после изучения всех других существующих учебников по биологии.

БИОЛОГИЯ

, , Ә. Қ. Қисымова.

Жалпы биология. Қоғамдық-гуманитарлық бағдар.

10-сынып

Оқулық жалпы білім беретін мектептердің қоғамдық-гуманитарлық бағдардағы 10-сыныбына арналған және мен Ә. Қ. Қисымованың биология пәніне арналған оқу-әдістемелік кешенін аяқтайды. Дегенмен бұл басылымның мазмұны оны биологияға арналған, 10-сыныпқа дейін оқылған өзге оқулықтардан кейін де пайдалануға мүмкіндік береді.

БИОЛОГИЯ

, , Ә. Қ. Қисимова.

Жалпы биология, 10-сынып

Бұл оқулық авторларының мақсаты: тірі материяның құрылысы, оның жалпы заңдары туралы түсінік беру, тіршіліктің алуан түрлілігі мен оның Жер бетіндегі даму тарихымен таныстыру. Организмдер мен экологиялық жүйелердің тұрақтылық жағдайлары арасындағы өзара қарым-қатынастарды талдауға аса назар аударылды. Бірқатар тарауларда түсінуге қиындық туғызатын жалпы биологиялық заңдылықтардың мазмұнын ашуға көп көңіл бөлінген, ал басқа тарауларда ең қажетті деген мәліметтер мен ұғымдар келтірілген.

БИОЛОГИЯ

, , .

Общая биология. 10-11 классы.

Цель авторов данного учебника – дать представление о структуре живой материи, наиболее общих ее законах, познакомить с многообразием жизни и историей ее развития на Земле. Особое внимание уделено анализу взаимоотношений между организмами и условиями устойчивости экологических систем. Большое место в ряде разделов отведено изложению общебиологических закономерностей как наиболее трудных для понимания. В других разделах приведены только самые необходимые сведения и понятия.

БИОЛОГИЯ

, ,

, .

Общая биология. 11-класс

Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он дает представление о происхождении и развитии жизни на Земле, клеточной теории, размножении и развитии организмов, основах генетики и селекции. Учебник адресован учащимся 11 класса общеобразовательных школ естественно-математического направления.

БИОЛОГИЯ

, ,

, Ә. Қ. Қисымова.

Жалпы биология. 11-сынып

Бұл оқулық оқушыларды тірі табиғаттың аса маңызды заңдылықтарымен таныстырады; органикалық дүниенің эволюциясы, организм мен қоршаған ортаның өзара қатынастары туралы түсінік береді.

Оқулық жалпы білім беретін мектептердің жаратылыстану-математикалық бағдардағы 11-сынып оқушыларына арналған.

БИОЛОГИЯ

, ,

, .

Общая биология. Гуманитарный профиль.

11-класс

Учебник соответствует требованиям общеобязательных образовательных стандартов образования Республики Казахстан, учебной программе биологии и утвержден Министерством образования и науки Республики Казахстан.

Учебник адресован учащимся 11 класса общеобразовательных школ общественно-гуманитарного направления и завершает линию и . Однако особенности изложения материала позволяют использовать его на завершающем этапе изучения биологии после всех других существующих учебников по биологии.

БИОЛОГИЯ

, ,

, Ә. Қ. Қисымова.

Жалпы биология. Қоғамдық-гуманитарлық бағдар.

11-сынып.

Оқулық жалпы білім беретін мектептердің қоғамдық-гуманитарлық бағдардағы 11-сыныбына арналған және пен Ә. Қ. Қисымованың биология пәніне арналған оқу-әдістемелік кешенінің линиясын аяқтайды. Дегенмен бұл оқулықтың мазмұны оны биологияға арналған, 11-сыныпқа дейін оқылған өзге биология оқулықтарынан кейін де пайдалануға мүмкіндік береді.

ФИЗИКА

, , .

Физика. 9-сынып

Бұл оқулық мен ің 9-сыныпқа арналған “Физика” кітабының толықтырылған түрі. Қазақстан Республикасының жалпы білім беру бағдарламаларының талаптарына сәйкес оқулықтың жеке тараулары мен параграфтарына өзгерістер және астрономияның кейбір тақырыптары енгізілді.

Бұл кітап ің “Физика. 7-сынып” және “Физика. 8-сынып” оқулықтарының жалғасы және негізгі мектептің физика пәнінің аяқталған бөлімі болып табылады.

Оқулыққа мынадай негізгі бөлімдер: “Денелердің қозғалыстары мен өзара әсерлесу заңдылықтары”, “Механикалық тербелістер және толқындар. Дыбыс”, “Электрмагниттік өріс”, “Атом және атом ядросының құрылысы. Атом ядроларының энергиясын пайдалану”, қосымша бөлімге “Аспан сферасы және координаталар жүйесі” енгізілді.

Кітапта РФ атақты педагог-әдіскерлері және ің материалдары қолданылды. Бұл оқулық анық, қысқа және түсінікті баяндалуымен ерекшеленеді. Материалдардың мазмұны 7 және 8-сыныпта алған білімдерін негізге ала отырып, жоғары деңгейде берілген.

Жаңа оқулықтың басты құндылығы физикадан жаңа бағдарламаға сәйкес демонстрациялық тәжірибелердің және эксперименттік есептердің толық айтылып және суреттермен берілуі болып табылады. Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінде бекітіліп ұсынылған.

ФИЗИКА

, , .

Физика. 9-класс

“Физика. 9-класс”. Авт. И Гутник является переработанным и адаптированным учебником в соответствии с программой обучения по физике и астрономии Республики Казахстан, внесены изменения в параграфы и дополнительные вопросы астрономии.

Является продолжением учебников , , “Физика. 7 кл.” И “Физика. 8 кл.”, завершает курс “Физики” основной школы и соответствует требованиям минимума содержания основного образования.

В учебник включены следующие разделы: “Законы взаимодействия и движения тел”/ “Механические колебания и волны. Звук.”, “Электромагнитные явления”, “Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер”, дополнительный раздел “Небесная сфера и небесные координаты”.

В книге использованы материалы известного педагога и методиста . Учебник отличается ясностью, кратностью и доступностью изложения. На основе знаний, полученных в 7 и 8 классах, изложение материала ведется на более высоком уровне. Достоинством нового учебника являются также подробно описанные и снабженные рисунками демонстрационные опыты и экспериментальные задачи, рекомендуемые новой программой по физике. Учебник утвержден и рекомендован Министерством образования и науки Республики Казахстан.

ХИМИЯ

, Ж. А. Шоқыбаев

Химия. 8-сынып.

ң 8-сыныпқа арналған “Химия” оқулығында жалпы білім беретін орта оқу орындарында міндетті теориялық және практикалық материалдар берілген.

ХИМИЯ

, Ж. А. Шоқыбаев

Химия. 9-сынып.

9-сыныпқа арналған “Химия” оқулығымен бірге негізгі мектепке арналған толық курс болып табылады. Оқулық жалпы білім беретін мемлекеттік білім стандартына сәйкес жазылған.

Бұл оқулықта химиялық элементтерге сипаттама, металдар, олардың қосылыстарының қасиеттері, бейметалдар, органикалық заттар туралы мағлұматтар беріледі.

ХИМИЯ

.

Химия. 10-сынып.

Бұл оқулық 8–9-сыныпта өткен бейорганикалық химияның кейбір заңдылықтарына сүйене талқыланады. Біз бейорганикалық химияны оқығында негізінен ің периодтық жүйесінің заңына сүйенсек, ал органикалық химияны меңгерген кезде ң органикалық заттардың құрылыс теориясына жүгінеміз. Бүгінгі таңда органикалық заттар көп. Біз қаныққан көмірсутектерден бастап олардың физикалық, химиялық қасиеттері, құрылысы, изомериясы, номенклатурасы және жіктелуі, алынуы, қолданылуымен танысамыз. Оқулық негізінен Қазақстан Республикасының білім стандартына сай жазылған.

ХИМИЯ

, Ж. А. Шоқыбаев, Р. Н. Жұмаділова.

Химия. 10-класс

Учебник подготовлен и выпущен в соответствии с требованиями Госстандарта образования и программы по химии, утвержденной Министерством образования и науки Республики Казахстан.

ХИМИЯ

, Ж. А. Шоқыбаев.

Химия. 11-сынып

Оқулық ҚР жалпыға бірдей міндетті білім стандартына сай ҚР Білім және ғылым министрлігі бекіткен бағдарлама бойынша жазылып, орта мектептер үшін оқулық ретінде ұсынылған.

Оқулықтың мәтініндегі мағлұматтар, қағидалар мен деректі материалдардың оқушыларға өте маңыздылығы ескеріліп, олар бұрын пайдаланылған әдебиеттерден еш өзгеріссіз еңгізілді (ред.).

ГЕОМЕТРИЯ

.

Геометрия. 7–9-сыныптар

Жалпы білім беретін мектепке арналған бұл жаңа оқулықтың қолданылып жүрген оқулықтардан ерекшеліктері баршылық. Оқулық көрнекілік – эмпирикалық концепция негізінде құрылған, аксиоматикалық әдіс қолданылмаған.

Оқулықта геометриялық есептер шешу әдістеріне көп көңіл бөлінген, Есептер күрделілігіне қарай деңгейлерге бөлінген. Теориялық материалдың ішінде жұлдызшаман белгіленіп берілгендері бар. Олар математиканы тереңдете оқытуға арналған.

Теориялық материалдары пысықтауға арналған есептер саны жеткілікті. Оқушылардың курс бойынша білімін тексеруге арналған тест сұрақтары берілген.

АНАТОМИЯ

Алшынбай Рақышев.

Ажам анатомиясының атласы

ҚР медициналық жоғары оқу орындарының Қазақ Мемлекеттік медицина академиясының жанындағы оқу-әдістемелік кеңесі ұсынған.

Оқу құралы төрт кітапшадан тұрады.

Рекомендовано учебно-методическим советом медицинских высших учебных заведений РК при Казахской Государственной академии.

Учебное пособие состоит из четырех томов.

БАЛАЛАР ӘДЕБИЕТІ

Бұл жинақ тілі жеңіл, жүрекке жылы әндерге зәру балабақша бүлдіршіндері мен мектеп оқушыларына, ұстаздарға ғана емес, қалың әнсүйер жұртшылыққа тамаша тарту болатыны сөзсіз.

Оқушыны шығармашылыққа баулудың әдістемелік негіздері.

ҚР білім беру ісінің үздігі, Ы. Алтынсарин атындағы медальдың иегері, ҚР білім беру ісінің құрметті қызметкері, Алматыдағы Ш. Уәлиханов атындағы № 12 орта мектептің директоры Рахима Сәкенова ұзақ жылғы ұстаздық іс-тәжірибесінің үлгісінде әріптестерімен, жас тәрбиеші ұстаздармен, болашақ ұстаздармен, ата-аналармен, бала тәрбиесіне қатысты барша жұртшылықпен шынайы ой бөліседі. Оқу материалы және көркем мәтін негізінде оқушы қабілеті мен талантын жан-жақты ұштаудың сан түрлі жолдары баяндалады.

Орта мектептің оқу бағдарламасына сәйкес орыс тілінің грамматикасына арналған 40 түрлі плакаттар жинағы. Мектептер мен колледждердің орыс тілі пәні мұғалімдеріне арналған көрнекі құрал. Құрастырып, баспаға әзірлеген филология ғылымдарының кандидаты Мақпал Арғынбаева.

ЖОЛДА ЖҮРУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

Сәтімбек Рыспаев

Жолда жүру ережелері

(1–8-сыныптарға арналған)

Бұл оқулық “Жолда жүру ережесін” насихаттауды, оның талаптарын орындауды оқыту мақсатында 1–8-сынып оқушыларына әзірленген суретті оқу құралы.

Кітаптың авторы, республикалық МАИ саласында көп жылдар қызмет атқарған ардагер Сәтімбек Рыспаев.