Программа дисциплины (Syllabus) Профессиональный казахский язык РК (R) YA 2214 (стр. 3 )

Форма контроля - устный опрос. Эссе «Профессионализм бухгалтера фирмы».

Литература: [2], с. 4-7, [4], [5].

Тема 2. Научная речь как составляющая профессиональной культуры специалиста.

Работа с текстами по специальности: комментированное чтение, терминологический комментарий текста, стилистический анализ текста, комплексный анализ текста, орфографический и пунктуационный анализ текста, критический анализ литературных источников (книг, статей, произведений). Составление высказываний-текстов научных жанров в рамках будущей профессиональной деятельности (сообщение, доклад, рецензия, отзыв, аннотация, статья, эссе, реферат, научный проект, курсовая работа, дипломный проект, отчет в научном и публицистическом стилях, резюме и др.)

Форма контроля - устный опрос. Аннотация к научной статье.

Литература: [1], с. 50-70, [3], с. 7-8.

Тема 3. Прагматические единицы языкового уровня – слово, язык, предложение, текст. Слова с эмоционально-экспрессивной и стилистической окраской. Тексты научного, официально-делового, публицистического стилей. Прагматические единицы речевого уровня – слово, речь (экономиста, финансиста, бухгалтера), высказывание, дискурс. Стили общения – официальный, полуофициальный, неофициальный. Коммуникативные ситуации (в рамках специальности)

Форма контроля - устный опрос. Рецензия на научную статью бухгалтера.

Литература: [1], с. с.70-90., [3], с. 8-14.

Тема 4. Терминологический минимум в рамках речевой темы «Профессия экономиста, бухгалтера». «Основы науки», «Основы учета и аудита».

Форма контроля - устный опрос. Сформировать терминологический словарь «Основные бухгалтерские термины»

Литература: [1], с. 100-120, [3], с. 14-20.

Тема 5. Минимум микротем в рамках темы «Из истории развития учета», «Профессиональный праздник бухгалтера»: первые примитивные средства учета, развитие специальности в разные эпохи, специальность в современном мире, новые технологии в экономике (автоматизированное рабочее место бухгалтера).

Форма контроля - устный опрос. Реферат «История развития бухгалтерского учета».

Литература: [2], с. 4-7, [3], с. 14-20.

Тема 6. Типы служебных документов – внутренние и внешние; распорядительные, отчетные, плановые; научные, технические, юридические, производственные, финансовые. Постановление. Решение. Приказ. Распоряжение. Указание. Акт. Справка. Заявление.

Форма контроля - устный опрос. Сформировать папку со служебными документами.

Литература: [1], с. 125-140, [3], с. 4-8.

Тема 7. Официальные письма – деловая и коммерческая.

Основные виды коммерческой корреспонденции – коммерческий запрос, ответ на запрос, письмо-предложение (оферта), ответ на предложение, письмо-претензия (рекламация), ответ на рекламацию, информационно-рекламные письма. Язык и стиль документов – языковые формулы, речевой этикет в документе.

Форма контроля - устный опрос. Сформировать портфолио официальных писем.

Литература: [1], с. 145-160, [3], с. 14-30.

Тема 8. Юридические и правовые документы.

Финансовые документы. Контракт, договор, меморандум, соглашение. Презентация. Резюме. Реклама. Рекомендательное письмо.

Форма контроля - устный опрос. Сформировать папку с юридическими и правовыми документами.

Литература: [2], с. 26-34, [3], с. 21-35.

Тема 9. Научные технологии. Информационно-коммуникационные технологии. Информационные системы в экономике. Компьютерные технологии в бухучете.

Форма контроля - устный опрос. Реферат «Информационные системы в бухгалтерском учете».

Литература: [2], с. 26-34, [3], с. 21-35.

Тема 10. Особенности и культура речи бухгалтера. Официально-деловой стиль. Основы ведения деловых переговоров.

Форма контроля - устный опрос. Презентация «Этика деловых отношений».

Литература: [2], с. 36-40, [3], с. 21-44.

Тема 11 Составление финансового документа, контракта, договора, резюме.

Составление финансового документа, контракта, договора, резюме.

Литература: [2], с. 26-34, [3], с. 21-35.

Тема 12 Официальные письма – деловая и коммерческая.

Основные виды коммерческой корреспонденции – коммерческий запрос, ответ на запрос, письмо-предложение (оферта), ответ на предложение, письмо-претензия (рекламация), ответ на рекламацию, информационно-рекламные письма.

Литература: [2], с. 26-34, [3], с. 21-35.

Тема 13 Бухгалтерский учет. Аудит. Финансовый контроль.

Подробно рассмотреть понятия бухгалтерского учета и финансового контроля.

Работа с текстом в рамках речевой темы «Бухгалтерский учет в Казахстане».

Литература: [1], с. 145-160, [3], с. 14-30.

Тема 14 Работа с текстом в рамках речевой темы «Экономический анализ деятельности предприятия»

Подробно рассмотреть понятия бухгалтерского учета и финансового контроля.

Литература: [1], с. 145-160, [3], с. 14-30.

Тема 15 Прагматические единицы речевого уровня

Слова с эмоционально-экспрессивной и стилистической окраской. Прагматические единицы речевого уровня. Стили общения – официальный, полуофициальный, неофициальный. Коммуникативные ситуации (в рамках специальности).

Литература: [1], с. 145-160, [3], с. 14-30.

9. График консультации СРОП

Консультация по всем вопросам осуществляется согласно расписанию СРОП на текущий семестр

10. Расписание проверок знаний обучающихся

Посещение лекции и практическая (семинарская) оцениваются 0-100 баллов

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине Профессиональный казахский язык

№	Виды работ	Тема, цель и содержание задания	Рекомендуемая литература	Продолжительность выполнения	Форма контроля	Срок сдачи
1	2	3	4	5	6	7
1	Письменная работа	Профессиональная деятельность и коммуникация бухгалтера.	, Кәсіби-іскери қазақ тілі (Экономика). Павлодар, 2007	1 неделя	Устный опрос	1-ая неделя
2	Письменная работа	Научная речь как составляющая профессиональной культуры специалиста.	, Кәсіби-іскери қазақ тілі (Экономика). Павлодар, 2007	1 неделя	Устный опрос	2-ая неделя
3	Письменная работа	Прагматические единицы языкового уровня	, Кәсіби-іскери қазақ тілі (Экономика). Павлодар, 2007	1 неделя	Устный опрос	3-ая неделя
4	Письменная работа	Терминологический минимум в рамках речевой темы «Профессия экономиста, бухгалтера». «Основы науки», «Основы учета и аудита».	Ақжанова А., Өтегенова Қ. Кәсіби қазақ тілі (Экономика, бухгалтерлік есеп және аудит) Астана, 2010.	2 недели	Устный опрос	6-ая неделя
5	Письменная работа	Минимум микротем в рамках темы «Из истории развития учета»	Ақжанова А., Өтегенова Қ. Кәсіби қазақ тілі (Экономика, бухгалтерлік есеп және аудит) Астана, 2010	2 недели	Устный опрос	8-ая неделя
6	Письменная работа	Типы служебных документов	, Кәсіби-іскери қазақ тілі (Экономика). Павлодар, 2007	1 неделя	Устный опрос	8ая неделя
7	Письменная работа	Официальные письма – деловая и коммерческая.	, Кәсіби-іскери қазақ тілі (Экономика). Павлодар, 2007	2 недели	Устный опрос	9-ая неделя
8	Письменная работа	Юридические и правовые документы.	, Кәсіби-іскери қазақ тілі (Экономика). Павлодар, 2007	1 неделя	Устный опрос	9-ая неделя
9	Письменная работа	Научные технологии. Информационно-коммуникационные технологии. Информационные системы в экономике.	Сагитова З. М. Профессиональный казахский язык: для экономистов, бухгалтеров, аудиторов. Кокшетау: Келешек-2030, 2008.	1 неделя	Устный опрос	10-ая неделя
10	Письменная работа	Особенности и культура речи бухгалтера.	, Кәсіби-іскери қазақ тілі (Экономика). Павлодар, 2007	1 неделя	Устный опрос	10-ая неделя
11	Письменная работа	Составление финансового документа, контракта, договора, резюме.	, Кәсіби-іскери қазақ тілі (Экономика). Павлодар, 2007	1 неделя	Устный опрос	11-неделя
12	Письменная работа	Официальные письма – деловая и коммерческая.	, Кәсіби-іскери қазақ тілі (Экономика). Павлодар, 2007	1 неделя	Устный опрос	12-ая неделя
13	Письменная работа	Бухгалтерский учет. Аудит. Финансовый контроль.	Ақжанова А., Өтегенова Қ. Кәсіби қазақ тілі (Экономика, бухгалтерлік есеп және аудит) Астана, 2010	1 неделя	Устный опрос	13-ая неделя
14	Письменная работа	Работа с текстом в рамках речевой темы «Экономический анализ деятельности предприятия».	Ақжанова А., Өтегенова Қ. Кәсіби қазақ тілі (Экономика, бухгалтерлік есеп және аудит) Астана, 2010	1 неделя	Устный опрос	14-ая неделя
15	Письменная работа	Прагматические единицы речевого уровня.	, Кәсіби-іскери қазақ тілі (Экономика). Павлодар, 2007	1 неделя	Устный опрос	15-ая неделя

11. Критерии оценки знаний обучающихся

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом в форме тестирования, который охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе.