Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Календарно-тематичне планування на 2012-2013 н. р.
Українська мова. 7 клас
Форма контролю | І семестр | ІІ семестр | ||
Кількість | Дата | Кількість | Дата | |
Тести | 3 |
| 3 |
|
Письмо Переказ Твір |
1 - |
|
1 1 |
|
Диктант | 1 |
| 1 |
|
Аудіювання | - |
| 1 |
|
Читання мовчки | 1 |
| - |
|
№ з/п | Тема уроку | Год. | Дата | Примітка |
Вступ | ||||
1 | Вступ. Мова – скарбниця духовності народу | 1 | ||
2 | РМ Повторення вивченого про текст, його структурні особливості, загальні мовні засоби міжфразового зв’язку в тексті | 1 | ||
3 | РМ Створення і розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації, пов’язаної з характеристикою людей | 1 | ||
Повторення та узагальнення вивченого | ||||
4 | Розділові знаки у вивчених синтаксичних конструкціях | 1 | ||
5 | Частини мови. Вивчені групи орфограм | 1 | ||
6 | Частини мови. Відмінювання слів іменних частин мови | 1 | ||
7 | РМ Різновиди читання. Ознайомлювальне читання | 1 | ||
8 | РМ Складний план власного висловлювання | 1 | ||
9 | КР № 1. Повторення та узагальнення вивченого. Тести | 1 |
| |
Морфологія. Орфографія | ||||
Дієслово | ||||
10 | Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль | 1 | ||
11 | Форми дієслова: неозначена форма, особові форми | 1 | ||
12 | Дієприкметник, дієприслівник та безособові форми на –но, - то (загальне ознайомлення) | 1 | ||
13 | Тренувальні вправи | 1 | ||
14 | Доконаний і недоконаний вид дієслова | 1 | ||
15 | Часи дієслів. Теперішній час | 1 | ||
16 | Часи дієслів. Минулий час. Зміна дієслів у минулому часі | 1 | ||
17 | Часи дієслів. Майбутній час | 1 | ||
18 | Тренувальні вправи | 1 | ||
19 | РМ Особливості побудови опису зовнішності людини. Докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису зовнішності людини | 1 | ||
20 | Дієслова І та ІІ дієвідміни | 1 | ||
21 | Дієвідмінювання дієслів теперішнього і майбутнього часу | 1 | ||
22-23 | РМ Контрольний докладний переказ тексту-роздуму в художньому стилі | 2 | ||
24 | Тренувальні вправи | 1 | ||
25 | Способи дієслів. Дійсний, умовний і наказовий способи | 1 | ||
26 | Творення дієслів умовного і наказового способів. Буква ь у дієсловах наказового способу | 1 | ||
27 | Тренувальні вправи | 1 | ||
28 | Безособові дієслова | 1 | ||
29 | РМ Контрольне читання мовчки. Аналіз контрольного переказу | 1 | ||
30 | Способи творення дієслів | 1 | ||
31 | Не з дієсловами. Правопис –ться, - шся у кінці дієслів. Букви е, и в особових закінченнях дієслів і та ІІ дієвідміни (повторення) | 1 | ||
32 | Тренувальні вправи | 1 | ||
33 | РМ Усний твір-опис зовнішності людини в художньому стилі. Особливості побудови опису зовнішності людини (повторення) | 1 | ||
34 | РМ Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі | 1 | ||
35 | КР № 2. Дієслово. Тести | 1 | ||
Дієприкметник | ||||
36 | Дієприкметник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль | 1 | ||
37 | Активні та пасивні дієприкметники | 1 | ||
38 | Творення активних дієприкметників теперішнього та минулого часу. Правопис голосних у закінченнях дієприкметників | 1 | ||
39 | Творення пасивних дієприкметників теперішнього та минулого часу. Правопис голосних у закінченнях дієприкметників | 1 | ||
40 | Тренувальні вправи | 1 | ||
41 | Дієприкметниковий зворот. Відокремлення комами дієприкметникових зворотів (після означуваного іменника) | 1 | ||
42 | Тренувальні вправи | 1 | ||
43 | Безособові дієслівні форми на –но, - то | 1 | ||
44 | Правопис голосних і приголосних у суфіксах дієприкметників | 1 | ||
45 | -Н - у дієприкметниках та –нн - у прикметниках дієприкметникового походження | 1 | ||
46 | Не з дієприкметниками | 1 | ||
47 | Контрольний диктант | 1 | ||
48 | КР №3. Дієприкметник. Тести | 1 | ||
Дієприслівник | ||||
49 | Аналіз контрольного диктанту Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль | 1 | ||
50 | Вид і час дієприслівників. Дієприслівники недоконаного і доконаного виду, їх творення | 1 | ||
51 | РМ Повторення вивченого про типи і стилі мовлення. Поняття про публіцистичний стиль | 1 | ||
52 | РМ Докладний переказ тексту публіцистичного стилю | 1 | ||
53 | Тренувальні вправи | 1 | ||
54 | РМ Жанри мовлення: оповідання, замітка, особливості їх побудови. Ділові папери. Розписка | 1 | ||
55-56 | Дієприслівниковий зворот. Кома при дієприслівниковому звороті та одиничному дієприслівникові | 2 | ||
57 | Не з дієприслівниками | 1 | ||
58 | РМ Твір-роздум дискусійного характеру. Замітка в газету в публіцистичному стилі | 1 | ||
59 | КР № 4. Дієприслівник. Тести | 1 | ||
Прислівник | ||||
60 | Прислівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. | 1 | ||
61 | Розряди прислівників (практично) | 1 | ||
62 | Ступені порівняння прислівників. Способи їх творення | 1 | ||
63 | Тренувальні вправи | 1 | ||
64 | Правопис прислівників. Букви –н - та –нн - у прислівниках | 1 | ||
65 | Не і ні з прислівниками | 1 | ||
66 | Тренувальні вправи | 1 | ||
67 | РМ Особливості побудови опису процесу праці. Усний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису процесів праці в художньому стилі | 1 | ||
68 - 69 | РМ Контрольний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису процесів праці в художньому стилі | 2 | ||
70 | И та і в кінці прислівників | 1 | ||
71 | Правопис прислівників на –о, - е, утворених від прикметників та дієприкметників | 1 | ||
72 - 73 | Написання прислівників разом і через дефіс | 2 | ||
74 | РМ Аналіз контрольного переказу | 1 | ||
75 | Тренувальні вправи | 1 | ||
76 | Написання прислівникових словосполучень (типу раз у раз, з дня на день) | 1 | ||
77 | Тренувальні вправи | 1 | ||
78 | РМ Усний твір-опис процесу праці за власним спостереженням в науковому стилі | 1 | ||
79 | РМ Контрольний письмовий твір-опис процесу праці за власним спостереженням в художньому стилі | 1 | ||
80 | КР № 5. Прислівник. Тести | 1 | ||
Службові частини мови. Прийменник | ||||
81 | Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку в словосполученні | 1 | ||
82 | Похідні й непохідні прийменники | 1 | ||
83 | РМ Аналіз контрольного твору | 1 | ||
84 | Написання похідних прийменників разом, окремо й через дефіс | 1 | ||
85 | Тренувальні вправи | 1 | ||
Сполучник | ||||
86 | Сполучник як службова частина мови. Вживання сполучників у простому й складному реченнях. Сполучники сурядності й підрядності | 1 | ||
87 | Написання сполучників разом і окремо | 1 | ||
88 | Тренувальні вправи | 1 | ||
90 | РМ Твір-оповідання за поданим сюжетом | 1 | ||
Частка | ||||
91 | Частка як службова частина мови. Розряди часток за значенням | 1 | ||
92 | Правопис часток. Написання часток –бо, - но, - то, - таки | 1 | ||
93 | Тренувальні вправи | 1 | ||
94 - 95 | Не і ні з різними частинами мови (узагальнення) | 2 | ||
96 | Тренувальні вправи | 1 | ||
97 | РМ Контрольне аудіювання | 1 | ||
Вигук | ||||
98 | Вигук як особлива частина мови. Правопис вигуків. Дефіс у вигуках | 1 | ||
99 | Кома і знак оклику при вигуках | 1 | ||
Повторення і систематизація вивченого | ||||
100 | Самостійні частини мови. Орфограми | 1 | ||
101 | Службові частини мови. Орфограми | 1 | ||
102 | Контрольний диктант | 1 | ||
103 | КР № 6. Службові частини мови: прийменник, сполучник, частка, вигук. Тести | 1 | ||
104 | Аналіз контрольного диктанту РМ Усний стислий переказ тексту наукового стилю. | 1 | ||
105 | РМ Створення і розігрування діалогів дискусійного характеру | 1 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
