Практичні роботи з географії (стр. 5 )

Проаналізуйте графік річного ходу температур:

а) максимальна tоС –

б) мінімальна tоС –

в) амплітуда tоС –

г) середня річна tоС –

д) тип клімату

2. За даними таблиці накресліть розу вітрів:

Напрямок вітру		Пн.	Пн.-Сх.	Сх.	Пд.-Сх.	Пд.	Пд.-Зх.	Зх.	Пн.-Зх.	Без вітру
Кількість днів (січень)	І в.	7	6	3	2	1	2	3	7	-
Кількість днів (липень)	ІІ в.	1	1	4	6	8	5	4	2	-

Проаналізуйте розу вітрів. Вітри яких напрямків переважали впродовж місяця і чому?

3. Користуючись даними таблиці, побудуйте стовпчикову діаграму хмарності:

Стан хмарності		Безхмарно		Мінлива хмарність		Суцільна хмарність
Кількість днів (січень)	5	15	11
Кількість днів (лютий)	16	12	3

Проаналізуйте діаграму хмарності:

а) яка хмарність переважала?

б) як залежала хмарність від вітру?

4. Побудуйте стовпчикову діаграму середньорічної кількості опадів, користуючись даними таблиці:

Місяці		С	Л	Б	К	Т	Ч	Л	С	В	Ж	Л	Г	Річна кількість
Кількість опадів, мм	І в.	220	180	150	80	50	40	50	80	100	150	200	190
Кількість опадів, мм	ІІ в.	40	60	80	100	120	190	200	180	150	90	80	50

Проаналізуйте діаграму кількості опадів:

а) за кліматичною картою світу визначити місце, де спостерігається така кількість опадів:

б) як на випадання опадів вплинули переважаючі вітри, температура повітря?

5. Скласти короткий опис погоди своєї місцевості за один день:

а) температура оС –

б) напрям вітру –

в) хмарність –

г) опади –

д) атмосферний тиск –

е) висновок про причини зміни погоди упродовж дня –

Практична робота № 9

Опис одного з головних типів клімату

за кліматичними картами

Мета: навчитися аналізувати кліматичні карти при складанні опису одного з головних типів клімату.

Обладнання: карта кліматичних поясів і областей, кліматична карта світу.

1. Користуючись картою кліматичних поясів і кліматичною картою, заповніть таблицю:

Варіант	Тип клімату	Середня toC	Амплітуда	Максималь- на toC	Мінімаль- на toC	Річна кількість опадів	Переважаючі вітри
січень	липень	липень	січень
І	Помірний
ІІ	Тропічний

2. Використовуючи дані таблиці та карти кліматичних поясів, складіть короткий опис головного типу клімату.

І варіант – Помірний; ІІ варіант – Тропічний.

3. За даними карти кліматичних поясів та кліматичної карти опишіть клімат України.

Практична робота № 10

Позначення на контурній карті гідрологічних об’єктів

Мета: сформувати вміння знаходити, позначати й підписувати гідрологічні об’єкти на контурній карті.

Обладнання: фізична карта півкуль, карта океанів, контурна карта океанів, фізична карта України.

1. На контурній карті океанів позначте і підпишіть:

океани – Тихий, Атлантичний, Індійський, Північний Льодовитий; моря – Чорне, Середземне, Беринґове, Червоне, Карибське; протоки – Керченська, Босфор, Маґелланова, Ґібралтарська, Беринґова, Дрейка; затоки – Біскайська, Бенґальська, Мексиканська, Ґвінейська; острови – Ґренландія, Гавайські, Великобританія, Мадагаскар, Шрі-Ланка, Великі Зондські, Великі Антильські; півострови – Кримський, Аравійський, Балканський, Скандинавський, Індостан, Індокитай, Лабрадор; западини – Маріанська; течії – Гольфстрім, Лабрадорська, Західних Вітрів, Північноатлантична, Північнотихоокеанська, Південна Пасатна; річки – Дніпро, Дунай, Єнісей, Ніл, Амазонка, Янцзи, Місіссіпі; озера – Байкал, Великі озера (Верхнє, Гурон, Мічиган, Ері, Онтаріо), Вікторія, Каспійське море, Танганьїка; канали – Панамський, Суецький; водоспади – Анхель, Ніагарський, Вікторія.

Увага! Пам’ятайте! Моря, затоки, протоки, течії, острови, півострови підписують друкованими літерами в межах території, яку вони займають, або вздовж паралелі. Річки підписують вздовж напрямку течії. Озера підписують за лініями паралелей або в межах територій, які вони займають.

2. На контурній карті України позначити:

річки – Дніпро, Дунай, Дністер, Південний Буг, Тетерів, Сіверський Донець, Прип’ять, Десна;

озера – Ялпуг, Світязь, Синевир.

Практична робота № 11

Складання порівняльної характеристики водних об’єктів

(за вибором)

Мета: сформувати вміння користуватися методом порівняння, виявляти подібні та відмінні риси порівнюваних водних об’єктів.

Обладнання: фізичні та тематичні карти атласу, додаткові джерела інформації.