О внесении дополнений и изменений в некоторые законы Республики Беларусь по вопросам образования

Проект

Внесен Советом Министров
Республики Беларусь

ЗАКОН

РЕСПУБЛики БЕЛАРУСЬ

О внесении дополнений и изменений в некоторые законы Республики Беларусь по вопросам образования

Принят Палатой представителей 2 октября 2009 года
Одобрен Советом Республики

Статья 1. Унесці ў Закон Рэспублікі Беларусь ад 26 студзеня 1990 года «Аб мовах у Рэспубліцы Беларусь» у рэдакцыі Закона Рэспублікі Беларусь ад 13 ліпеня 1998 года (ЗЗ БССР, 1990 г., № 4, арт.  46; Ведамасці Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь, 1998 г., №  28, арт. 461; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., № 6, 2/1173; 2007 г., № 000, 2/1321) наступныя дапаўненне і змяненні:

1. Артыкул 10 пасля слова «пашпарт» дапоўніць словамі «грамадзяніна Рэспублікі Беларусь, дыпламатычны і службовы пашпарты грамадзяніна Рэспублікі Беларусь».

2. Частку другую артыкула 16 выкласці ў наступнай рэдакцыі:

«Калі асоба, якая звярнулася за выкананнем натарыяльнага дзеяння, не валодае мовай, на якой вядзецца натарыяльнае справаводства, пераклад тэксту дакумента, які афармляецца, ажыццяўляецца ў адпаведнасці з заканадаўствам Рэспублікі Беларусь аб натарыяце.».

3. У артыкуле 20 слова «, іншых» замяніць словамі «Рэспублікі Беларусь, іншых войсках і».

4. Другі сказ часткі першай артыкула 21 выкласці ў наступнай рэдакцыі: «Гэта права забяспечваецца сістэмай дашкольных, агульнаадукацыйных устаноў, устаноў, якія забяспечваюць атрыманне прафесійна-тэхнічнай, сярэдняй спецыяльнай і вышэйшай адукацыі, спецыяльных устаноў адукацыі і сацыяльна-педагагічных устаноў.».

5. Артыкулы 22 — 24 выкласці ў наступнай рэдакцыі:

«Артыкул 22. Мова навучання і выхавання ў дашкольных і сацыяльна-педагагічных установах

У Рэспубліцы Беларусь навучанне і выхаванне ў дашкольных і сацыяльна-педагагічных установах ажыццяўляюцца на беларускай і (або) рускай мовах.

У адпаведнасці з пажаданнямі выхаванцаў і іх законных прадстаўнікоў па рашэнню мясцовых выканаўчых і распарадчых органаў, узгодненаму з Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь, могуць стварацца групы ў дашкольных установах або дашкольныя ўстановы, у якіх навучанне і выхаванне ажыццяўляюцца на мове нацыянальнай меншасці або вывучаецца мова нацыянальнай меншасці.

Артыкул 23. Мова навучання і выхавання, вывучэнне моў у агульнаадукацыйных установах

У Рэспубліцы Беларусь навучанне і выхаванне ў агульнаадукацыйных установах ажыццяўляюцца на беларускай і (або) рускай мовах.

У агульнаадукацыйных установах вывучэнне дзяржаўных моў Рэспублікі Беларусь, а таксама адной з замежных моў з’яўляецца абавязковым, за выключэннем асобных катэгорый асоб з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця. Катэгорыі асоб з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця і парадак вывучэння імі дзяржаўных і замежнай моў устанаўліваюцца заканадаўствам Рэспублікі Беларусь аб спецыяльнай адукацыі. Парадак вывучэння беларускай і (або) рускай моў вучнямі, якія часова знаходзяцца на тэрыторыі рэспублікі, устанаўліваецца Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь.

Асноўная мова навучання (беларуская або руская) вызначаецца заснавальнікам агульнаадукацыйнай установы з улікам пажаданняў вучняў і іх законных прадстаўнікоў. Абавязковая для вывучэння замежная мова вызначаецца заснавальнікам агульнаадукацыйнай установы з улікам патрабаванняў дзяржавы і магчымасцей установы адукацыі.

У адпаведнасці з пажаданнямі вучняў і іх законных прадстаўнікоў па рашэнню мясцовых выканаўчых і распарадчых органаў, узгодненаму з Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь, могуць стварацца класы ў агульнаадукацыйных установах або агульнаадукацыйныя ўстановы, у якіх навучанне і выхаванне ажыццяўляюцца на мове нацыянальнай меншасці або вывучаецца мова нацыянальнай меншасці.

Артыкул 24. Мова навучання і выхавання ва ўстановах, якія забяспечваюць атрыманне прафесійна-тэхнічнай, сярэдняй спецыяльнай і вышэйшай адукацыі

У Рэспубліцы Беларусь навучанне і выхаванне ва ўстановах, якія забяспечваюць атрыманне прафесійна-тэхнічнай, сярэдняй спецыяльнай і вышэйшай адукацыі, ажыццяўляюцца на беларускай і (або) рускай мовах. Ва ўстановах, якія забяспечваюць атрыманне вышэйшай адукацыі, навучанне і выхаванне таксама могуць ажыццяўляцца на іншых мовах пры атрыманні адукацыі замежнымі грамадзянамі.

Беларуская мова ва ўстановах, якія забяспечваюць атрыманне прафесійна-тэхнічнай, сярэдняй спецыяльнай і вышэйшай адукацыі, вывучаецца незалежна ад іх падпарадкаванасці і форм уласнасці.».

6. Артыкул 29 выкласці ў наступнай рэдакцыі:

«Артыкул 29. Мова аб’яў, паведамленняў і рэкламы

Тэксты афіцыйных аб’яў, паведамленняў, плакатаў, афіш і іншай інфармацыі выконваюцца на беларускай і (або) рускай мовах.

Рэклама размяшчаецца (распаўсюджваецца) на беларускай і (або) рускай мовах. Гэта палажэнне не распаўсюджваецца на рэкламу, што размяшчаецца (распаўсюджваецца) на радыё, тэлебачанні ці ў друкаваных выданнях, якія ажыццяўляюць дзейнасць выключна на замежных мовах, рэкламу зарэгістраваных таварных знакаў і (або) знакаў абслугоўвання, а таксама на рэкламу, што змяшчае агульнапрынятыя замежныя тэрміны і абазначэнні, якія ўвайшлі ў прымяненне ў арыгінальным напісанні і не маюць абазначэння на беларускай і (або) рускай мовах, або запрашэнне на работу ці вучобу асоб, якія свабодна валодаюць замежнымі мовамі.

У рэкламе дапускаецца выкарыстанне разам з беларускай і (або) рускай мовамі замежнай мовы пры ўмове ідэнтычнасці па зместу і тэхнічнаму афармленню тэксту на замежнай мове тэксту на беларускай і (або) рускай мовах.».

Статья 2. Унесці ў Закон Рэспублікі Беларусь ад 4 чэрвеня 1991 года «Аб культуры ў Рэспубліцы Беларусь» у рэдакцыі Закона Рэспублікі Беларусь ад 18 мая 2004 года (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Беларускай ССР, 1991 г., №  20, арт. 291; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., № 87, 2/1031) наступныя змяненні:

1. У абзацы трынаццатым артыкула 12 словы «устаноў адукацыі, што забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй,» замяніць словамі «агульнаадукацыйных устаноў, устаноў, што забяспечваюць атрыманне».

2. Артыкул 45 выкласці ў наступнай рэдакцыі:

«Артыкул 45. Установы адукацыі ў галіне культуры

1. Да ўстаноў адукацыі ў галіне культуры адносяцца ўстановы, якія падпарадкоўваюцца Міністэрству культуры Рэспублікі Беларусь або галоўным упраўленням, упраўленням, аддзелам культуры мясцовых выканаўчых і распарадчых органаў і забяспечваюць атрыманне агульнай базавай, сярэдняй спецыяльнай, вышэйшай і паслявузаўскай адукацыі, павышэнне кваліфікацыі і перападрыхтоўку работнікаў культуры, а таксама пазашкольнае выхаванне і навучанне ў сферы культуры.

2. Установы адукацыі, якія не адносяцца да ўстаноў адукацыі ў галіне культуры, могуць вырашаць асобныя задачы ў галіне культуры.».

Статья 3. Внести в Закон Республики Беларусь от 01.01.01 года «Об образовании» в редакции Закона Республики Беларусь от 01.01.01 года (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi Беларусь, 1991 г., № 33, ст. 598; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2002 г., № 37, 2/844; 2004 г., № 000, 2/1060; 2005 г., № 000, 2/1124; 2006 г., № 92, 2/1220; № 000, 2/1265; 2007 г., № 000, 2/1350) следующие изменения и дополнения:

1. Статью 4 изложить в следующей редакции:

«Статья 4. Законодательство Республики Беларусь об образовании и сфера его применения

Законодательство Республики Беларусь об образовании основывается на Конституции Республики Беларусь, состоит из актов Президента Республики Беларусь, настоящего Закона и иных актов законодательства Республики Беларусь и применяется к отношениям, возникающим в сфере образования, с участием физических и юридических лиц Республики Беларусь, а также иностранных граждан, лиц без гражданства, иностранных и международных организаций, иностранных государств, если данные отношения возникли на территории Республики Беларусь.

Если международным договором Республики Беларусь установлены иные правила, чем те, которые содержатся в настоящем Законе, то применяются правила международного договора.».

2. В статье 5:

часть первую после первого предложения дополнить предложением следующего содержания: «В учреждениях, обеспечивающих получение высшего образования, обучение и воспитание также могут осуществляться на иных языках при получении образования иностранными гражданами.»;

в части второй слово «школах» заменить словом «учреждениях»;

часть третью изложить в следующей редакции:

«В соответствии с пожеланиями воспитанников, учащихся и их законных представителей по решению местных исполнительных и распорядительных органов, согласованному с Министерством образования Республики Беларусь, могут создаваться группы в дошкольных учреждениях, классы в общеобразовательных учреждениях или дошкольные и общеобразовательные учреждения, в которых обучение и воспитание осуществляются на языке национального меньшинства или изучается язык национального меньшинства.».

3. Абзац пятый статьи 6 изложить в следующей редакции:

«республиканские органы государственного управления, местные исполнительные и распорядительные органы, иные государственные органы и организации, в подчинении которых находятся учреждения образования, в пределах их полномочий в сфере образования.».

4. В статье 10:

часть шестую дополнить третьим предложением следующего содержания: «Правила приема в магистратуру учреждений, обеспечивающих получение высшего образования, для продолжения образования на второй ступени высшего образования (магистратура) определяются Правительством Республики Беларусь.»;

часть девятую изложить в следующей редакции:

«Порядок перевода обучающихся в учреждениях образования в другие учреждения образования, на обучение по другой специальности либо на другую форму получения образования, а также порядок их отчисления, восстановления устанавливаются Министерством образования Республики Беларусь. Порядок и условия восстановления студентов, отчисленных из учреждений, обеспечивающих получение высшего образования, определяются Правительством Республики Беларусь. Перевод обучающихся в государственных учреждениях, обеспечивающих получение высшего и среднего специального образования, с платного обучения на обучение за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов осуществляется на условиях, предусмотренных Президентом Республики Беларусь, и в порядке, установленном Правительством Республики Беларусь.»;

из части десятой слова «выполняющих установленные требования,» исключить;

часть двенадцатую после слов «местных бюджетов» дополнить словами «, в том числе по договору о целевой подготовке,»;

часть четырнадцатую изложить в следующей редакции:

«Молодой рабочий (служащий), молодой специалист, не отработавшие срок работы по распределению, предусмотренный частью тринадцатой настоящей статьи, обязаны возместить средства, затраченные на их подготовку из республиканского и (или) местных бюджетов, в соответствующий бюджет. Лица, не отработавшие срок работы по распределению в связи с поступлением в год получения документа о высшем образовании в магистратуру, аспирантуру (адъюнктуру) на дневную форму получения образования и завершившие обучение в установленном порядке, освобождаются от возмещения указанных средств. Иные основания для освобождения от возмещения указанных средств устанавливаются Правительством Республики Беларусь.»;

из части пятнадцатой слова «а также основания для освобождения от возмещения указанных средств» исключить.

5. Статью 11 изложить в следующей редакции:

«Статья 11. Образовательные стандарты Республики Беларусь

Образовательные стандарты Республики Беларусь содержат общие требования к уровням образования и срокам обучения, типам учреждений образования, классификации специальностей, квалификаций и профессий, документам об образовании, обязательный минимум содержания образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников, критерии оценки качества образования.

Разработка, принятие, изменение и отмена образовательных стандартов осуществляются в соответствии с законодательством Республики Беларусь.».

6. В статье 12:

после части второй дополнить статью частью следующего содержания:

«В общеобразовательных учреждениях, специальных учреждениях образования, на III ступени общего среднего образования в учреждениях, обеспечивающих получение высшего образования, в оздоровительных лагерях с круглогодичным режимом работы учебные занятия в учебном году осуществляются с 1 сентября по 1 июня. Если указанные даты приходятся на нерабочий день, то учебные занятия в учебном году начинаются в последующий и заканчиваются в предшествующий рабочий день.»;

части третью — девятую считать соответственно частями четвертой — десятой;

часть пятую после слов «Республики Беларусь» дополнить словами «, если иное не установлено законодательными актами Республики Беларусь,»;

часть десятую после слов «учреждения (службы)» дополнить словами «, учебно-методические объединения».

7. В части второй статьи 13:

слово «экстерна» заменить словом «экстерната»;

слова «или уполномоченным им государственным органом» исключить.

8. В статье 14:

в части первой:

слова «(за исключением дошкольного)» исключить;

после слов «соответствующем образовании» дополнить часть словами «(за исключением уровня дошкольного образования и I ступени общего среднего образования)»;

в части второй слова «изготовления утверждаются» заменить словами «заполнения и выдачи определяются»;

первое предложение части пятой дополнить словами «в порядке, установленном Правительством Республики Беларусь».

9. В статье 15:

в абзаце третьем части второй слова «учреждения, обеспечивающие получение начального, базового, общего среднего,» заменить словами «общеобразовательные учреждения, учреждения, обеспечивающие получение»;

часть десятую изложить в следующей редакции:

«Учреждения образования, обеспечивающие подготовку кадров для Вооруженных Сил Республики Беларусь, других войск и воинских формирований Республики Беларусь, органов внутренних дел, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям, специальные учебно-воспитательные учреждения могут быть только государственными.».

10. Часть первую статьи 16 изложить в следующей редакции:

«Учреждения образования, обеспечивающие подготовку кадров для Вооруженных Сил Республики Беларусь, других войск и воинских формирований Республики Беларусь, органов внутренних дел, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям, государственные учреждения образования со статусом университета или академии создаются, реорганизуются и ликвидируются Президентом Республики Беларусь, Правительством Республики Беларусь или уполномоченными ими государственными органами в соответствии с законодательством Республики Беларусь.».

11. В статье 18:

первое предложение части первой дополнить словами «, а также подтверждающая соответствие учреждения образования установленным критериям оценки соответствия учреждения образования определенному типу»;

в части второй слово «преобразование» заменить словом «изменение»;

в части шестой слова «Плановая государственная» заменить словом «Государственная».

12. В статье 21:

в части первой слова «детский сад-школа» заменить словами «ясли-сад — школа, детский сад — школа»;

в части пятой слова «в общеобразовательном учебно-воспитательном учреждении» и «данное» заменить соответственно словами «на I ступени общего среднего образования» и «общеобразовательное».

13. Главу 5 изложить в следующей редакции:

«ГЛАВА 5
ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Статья 22. Цели и структура общего среднего образования, сроки обучения

Общее среднее образование призвано обеспечить духовное и физическое развитие личности, подготовку молодого поколения к полноценной жизни в обществе, воспитание гражданина Республики Беларусь, овладение учащимися основами наук, государственными языками Республики Беларусь, навыками умственного и физического труда, формирование нравственных убеждений, культуры поведения, эстетического вкуса и здорового образа жизни, готовности к самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности и продолжению образования.

Структура общего среднего образования включает в себя три ступени и два уровня (общее базовое образование и общее среднее образование).

I ступень общего среднего образования обеспечивает получение общего начального образования и является обязательной для продолжения обучения на II ступени общего среднего образования.

I и II ступени общего среднего образования составляют уровень общего базового образования. Получение общего базового образования дает право на продолжение образования на III ступени общего среднего образования, а также на уровнях профессионально-технического и среднего специального образования.

I, II и III ступени общего среднего образования составляют уровень общего среднего образования. Получение общего среднего образования дает право на продолжение образования на уровнях профессионально-технического, среднего специального и высшего образования.

Срок получения:

общего базового образования составляет 9 лет (для лиц с особенностями психофизического развития — 9 — 10 лет);

общего среднего образования составляет 11 лет (для лиц с особенностями психофизического развития — 11 — 12 лет);

общего среднего образования в вечерних школах, классах, учебно-консультационных пунктах, в которых обучение осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы, составляет 12 лет (для лиц с особенностями психофизического развития — 12 — 13 лет).

Сроки обучения на ступенях общего среднего образования составляют:

на I ступени — 4 года (для лиц с особенностями психофизического развития — 4 — 5 лет);

на II ступени — 5 лет;

на III ступени — 2 года, в вечерних школах, классах, учебно-консультационных пунктах, в которых обучение осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы, — 3 года.

Статья 23. Учреждения образования, осуществляющие обучение и воспитание на ступенях общего среднего образования

К учреждениям образования, осуществляющим обучение и воспитание на ступенях общего среднего образования, относятся:

общеобразовательные учреждения;

специальные учреждения образования;

учреждения, обеспечивающие получение профессионально-технического, среднего специального и высшего образования;

оздоровительные лагеря с круглогодичным режимом работы.

Общеобразовательные учреждения — учреждения, обеспечивающие получение общего начального, общего базового, общего среднего образования, основной функцией которых являются обучение и воспитание на ступенях общего среднего образования.

К общеобразовательным учреждениям относятся начальная школа, базовая школа, средняя школа, вечерняя школа, гимназия, лицей, школа-интернат, санаторная школа-интернат, специальная школа закрытого типа, специальная общеобразовательная школа (школа-интернат), а также учебно-педагогический комплекс (ясли-сад — школа, детский сад — школа, базовая школа — колледж искусств, средняя школа — колледж искусств, гимназия — колледж искусств, лингвистическая гимназия — колледж, средняя школа — училище олимпийского резерва). В соответствии с законодательными актами Республики Беларусь могут создаваться иные типы общеобразовательных учреждений.

К специальным учреждениям образования, осуществляющим обучение и воспитание лиц с особенностями психофизического развития на ступенях общего среднего образования, относятся центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, вспомогательная школа (школа-интернат) и специальная общеобразовательная школа (школа-интернат).

В учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, с одновременным получением профессионально-технического образования могут осуществляться обучение и воспитание на III ступени общего среднего образования, а в случаях, предусмотренных законодательством Республики Беларусь, и на II ступени общего среднего образования.

В учреждениях, обеспечивающих получение среднего специального образования, с одновременным получением среднего специального образования могут осуществляться обучение и воспитание на III ступени общего среднего образования.

В учреждениях, обеспечивающих получение высшего образования, могут осуществляться обучение и воспитание на III ступени общего среднего образования.

В оздоровительных лагерях с круглогодичным режимом работы могут осуществляться обучение и воспитание на I, II и III ступенях общего среднего образования.

Статья 24. Аттестация учащихся. Документы об общем базовом образовании, об общем среднем образовании

Получение общего начального, общего базового и общего среднего образования сопровождается текущей и промежуточной аттестацией и завершается итоговой аттестацией учащихся.

Выпускнику, успешно прошедшему итоговую аттестацию, за период обучения на уровне общего базового образования выдается свидетельство об общем базовом образовании, за период обучения на уровне общего среднего образования — аттестат об общем среднем образовании, а за отличные успехи в учебе и примерное поведение за период обучения на уровне общего базового образования — свидетельство об общем базовом образовании с отличием, за период обучения на уровне общего среднего образования — аттестат особого образца с награждением золотой или серебряной медалью.

Выпускник за период обучения на уровне общего среднего образования за особые успехи в изучении отдельных предметов и примерное поведение награждается похвальным листом.

Положение о золотой, серебряной медалях и похвальных листах утверждается Правительством Республики Беларусь.».

14. В статье 25:

в части второй слова «профилирующих общеобразовательных предметов» заменить словами «отдельных учебных предметов (предметов)»;

из части третьей слово «(профессиональное)» исключить.

15. Из части третьей статьи 26 слова «лицейские отделения (группы), другие» исключить.

16. В статье 27:

часть третью исключить;

части четвертую и пятую считать соответственно частями третьей и четвертой.

17. В статье 28:

часть третью исключить;

часть четвертую считать частью третьей.

18. В статье 30:

в части первой слова «средние школы-колледжи искусств, гимназии-колледжи искусств, лингвистические гимназии-колледжи» заменить словами «базовые школы — колледжи искусств, средние школы — колледжи искусств, гимназии — колледжи искусств, лингвистические гимназии — колледжи, средние школы — училища олимпийского резерва»;

в части второй слова «Средняя школа-колледж искусств, гимназия-колледж искусств, лингвистическая гимназия-колледж» заменить словами «Базовая школа — колледж искусств, средняя школа — колледж искусств, гимназия — колледж искусств, лингвистическая гимназия — колледж, средняя школа — училище олимпийского резерва».

19. Дополнить Закон статьей 311 следующего содержания:

«Статья 311. Взаимодействие с организациями в подготовке кадров со средним специальным образованием

В целях обеспечения потребностей организаций в специалистах со средним специальным образованием и (или) рабочих со средним специальным образованием, содействия развитию материально-технической базы учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования, прохождения учащимися практики учреждения, обеспечивающие получение среднего специального образования, и организации могут заключать договор о взаимодействии, предусматривающий подготовку специалистов со средним специальным образованием и (или) рабочих со средним специальным образованием для организации. Организация, заключившая договор о взаимодействии, является организацией — заказчиком кадров.

Организация — заказчик кадров, принявшая в соответствии с договором о взаимодействии обязательства по созданию и укреплению материально-технической базы, по организации практики учащихся учреждения, обеспечивающего получение среднего специального образования, признается для данного учреждения образования базовой. Базовая организация имеет преимущественное право на обеспечение своих потребностей в специалистах со средним специальным образованием и (или) рабочих со средним специальным образованием.

Положение о базовой организации, формы договора о взаимодействии учреждения, обеспечивающего получение среднего специального образования, и организации — заказчика кадров и договора о взаимодействии учреждения, обеспечивающего получение среднего специального образования, и базовой организации утверждаются Правительством Республики Беларусь.».

20. Статьи 32 и 33 изложить в следующей редакции:

«Статья 32. Цели и структура высшего образования

Высшее образование призвано обеспечить наиболее полное развитие способностей и интеллектуально-творческого потенциала личности, возможность активного, свободного и конструктивного участия гражданина Республики Беларусь в развитии общества для удовлетворения потребностей общества и государства в специалистах высокой квалификации.

Структура высшего образования включает в себя две ступени:

первая ступень высшего образования обеспечивает подготовку специалистов с высшим образованием и завершается присвоением квалификации и выдачей диплома о высшем образовании;

вторая ступень высшего образования (магистратура) обеспечивает формирование знаний и навыков научно-педагогической и научно-исследовательской работы и завершается присвоением степени «магистр» и выдачей диплома магистра.

Положения о первой ступени высшего образования и второй ступени высшего образования (магистратура) утверждаются Правительством Республики Беларусь.

Статья 33. Учреждения, обеспечивающие получение высшего образования

К учреждениям, обеспечивающим получение высшего образования, относятся классический университет, профильный университет (академия, консерватория), институт, высший колледж.

Учреждение, обеспечивающее получение высшего образования, — учебное заведение, которое осуществляет подготовку специалистов на первой ступени высшего образования и (или) второй ступени высшего образования (магистратура) и может осуществлять подготовку для поступления в учреждения, обеспечивающие получение высшего образования, подготовку специалистов с высшим образованием по дополнительной специальности (специализации), подготовку научных работников высшей квалификации, переподготовку и повышение квалификации специалистов с высшим образованием, подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов со средним специальным образованием по отдельным специальностям, профессиональную подготовку, подготовку по отдельным сертифицированным курсам, обучение на III ступени общего среднего образования.

Учреждения, обеспечивающие получение высшего образования, должны соответствовать критериям, устанавливаемым Министерством образования Республики Беларусь.

В порядке, устанавливаемом Правительством Республики Беларусь, учреждениям, обеспечивающим получение высшего образования, могут быть предоставлены статус ведущего высшего учебного заведения в национальной системе образования и статус ведущего высшего учебного заведения в отрасли.».

21. Статью 34 исключить.

22. Статью 35 изложить в следующей редакции:

«Статья 35. Аттестация студентов. Документы о высшем образовании

Получение высшего образования на первой ступени высшего образования и на второй ступени высшего образования (магистратура) сопровождается текущей аттестацией и завершается итоговой аттестацией студентов.

Лицу, завершившему обучение на первой ступени высшего образования и успешно прошедшему итоговую аттестацию, присваивается квалификация и выдается диплом о высшем образовании.

Лицу, завершившему обучение на второй ступени высшего образования (магистратура) и успешно прошедшему итоговую аттестацию, присваивается степень «магистр» и выдается диплом магистра.».

23. В части первой статьи 37 слова «высшие учебные заведения» заменить словами «учреждения, обеспечивающие получение высшего образования».

24. Часть вторую статьи 41 изложить в следующей редакции:

«Внешкольное воспитание и обучение в государственных учреждениях образования, за исключением государственных детских школ искусств в сфере культуры, бесплатное. Размер платы за внешкольное воспитание и обучение в государственных детских школах искусств в сфере культуры и порядок ее взимания устанавливаются Правительством Республики Беларусь, если иное не установлено законодательными актами Республики Беларусь.».

25. В части первой статьи 43 слова «высшего учебного заведения» заменить словами «учреждения, обеспечивающего получение высшего образования».

26. Часть третью статьи 44 после слов «попечительские советы» дополнить словами «, родительские комитеты».

27. Часть шестую статьи 48 после слова «определяются» дополнить словами «законодательством Республики Беларусь и».

28. В статье 49:

в части третьей слова «устанавливаемом республиканскими органами государственного управления, а также временной пропиской» заменить словами «установленном законодательством Республики Беларусь»;

в части пятой слова «сельских общеобразовательных учебно-воспитательных учреждений» заменить словами «общеобразовательных учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах,»;

в части седьмой:

абзац второй изложить в следующей редакции:

«возмещение расходов по найму жилья в случае необеспечения местами в общежитиях и интернатах в размерах и порядке, определенных законодательством Республики Беларусь;»;

абзац четвертый изложить в следующей редакции:

«обеспечение стипендией на условиях и в порядке, определенных законодательством Республики Беларусь;».

29. Статьи 50 и 51 изложить в следующей редакции:

«Статья 50. Охрана здоровья обучающихся и воспитанников

Учебная нагрузка, режим учебных занятий в учреждениях образования определяются законодательством Республики Беларусь.

Медицинская помощь обучающимся и воспитанникам учреждений образования оказывается государственными организациями здравоохранения, а также учреждениями образования при наличии у них специального разрешения (лицензии) на осуществление медицинской деятельности.

Для учащихся общеобразовательных учреждений, детей-инвалидов и лиц с особенностями психофизического развития, обучающихся в дошкольных, общеобразовательных учреждениях, специальных учреждениях образования, учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, которые по медицинским показаниям временно или постоянно не могут посещать учреждения образования либо находятся на стационарном лечении в организациях здравоохранения, санаторно-курортных или оздоровительных организациях, создаются соответственно условия для их обучения и воспитания на дому, в организациях здравоохранения, санаторно-курортных или оздоровительных организациях.

Обучение и воспитание лиц, указанных в части третьей настоящей статьи, на дому, в организациях здравоохранения, санаторно-курортных или оздоровительных организациях осуществляются в порядке, определяемом законодательством Республики Беларусь. Перечень медицинских показаний для обучения и воспитания на дому определяется Министерством здравоохранения Республики Беларусь.

Статья 51. Права и обязанности законных представителей обучающихся и воспитанников

Законные представители обучающихся и воспитанников имеют право:

выбирать учреждение образования и формы получения образования ребенком;

принимать участие в работе органов самоуправления учреждения образования, в котором обучается их ребенок;

представлять интересы ребенка в учреждении образования;

получать информацию обо всех видах обследований (медицинских, психологических, педагогических и др.) ребенка, проводимых в учреждении образования.

Законные представители обучающихся и воспитанников обязаны:

принимать необходимые меры для получения ребенком общего базового образования;

создавать необходимые условия для полноценного развития ребенка;

уважать достоинство ребенка и достоинство других участников образовательного процесса.

Законные представители обучающихся и воспитанников в соответствии с законодательством Республики Беларусь несут ответственность за ненадлежащее воспитание ребенка.».

30. В статье 53:

в части первой слова «Республики Беларусь о бюджете на очередной финансовый (бюджетный)» заменить словами «о республиканском бюджете на очередной финансовый год и решениями местных Советов депутатов о бюджете на очередной финансовый»;

часть третью дополнить вторым предложением следующего содержания: «Перечень платных образовательных услуг, оказываемых государственными учреждениями образования, утверждается Правительством Республики Беларусь.».

31. В статье 55:

в названии статьи слово «внешнеэкономическая» заменить словом «внешнеторговая»;

часть четвертую исключить;

часть пятую считать частью четвертой;

в части четвертой слово «внешнеэкономическую» заменить словом «внешнеторговую».

Статья 4. Внести в Закон Республики Беларусь от 01.01.01 года «О государственных пособиях семьям, воспитывающим детей» в редакции Закона Республики Беларусь от 28 декабря 2007 года (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi Беларусь, 1992 г., № 27, ст. 473; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., № 305, 2/1403) следующие изменения:

1. Из абзаца четвертого статьи 17 слово «(сменных)» исключить.

2. В абзаце четвертом части второй статьи 28 слово «месте» заменить словами «регистрации по месту».

Статья 5. Абзац двадцать второй статьи 4 Закона Республики Беларусь от 3 ноября 1992 года «Об обороне» в редакции Закона Республики Беларусь от 01.01.01 года (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi Беларусь, 1992 г., № 28, ст. 493; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2002 г., № 84, 2/878) изложить в следующей редакции:

«допризывную и физическую подготовку в соответствии с образовательными стандартами в учреждениях образования при осуществлении ими обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования;».

Статья 6. Внести в Закон Республики Беларусь от 01.01.01 года «О физической культуре и спорте» в редакции Закона Республики Беларусь от 29 ноября 2003 года (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi Беларусь, 1993 г., № 25, ст. 299; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2003 г., № 000, 2/1000; 2006 г., № 000, 2/1247) следующие изменения:

1. В статье 19:

в пунктах 2 и 6 слова «санитарно-гигиеническими требованиями» заменить словами «требованиями санитарных норм, правил и гигиенических нормативов»;

пункты 4 и 5 изложить в следующей редакции:

«4. Физическое воспитание обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического, среднего специального образования, на III ступени общего среднего образования в учреждениях, обеспечивающих получение высшего образования, осуществляется в соответствии с требованиями санитарных норм, правил и гигиенических нормативов:

4.1. на уроках по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» («Физическая культура»);

4.2. при проведении физкультурно-оздоровительных, спортивно-массовых и туристических мероприятий.

5. Обязательные уроки по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» («Физическая культура») проводятся в течение всего периода обучения:

5.1. не реже двух раз в учебную неделю в общеобразовательных учреждениях, на III ступени общего среднего образования в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического, среднего специального и высшего образования;

5.2. не реже трех раз в учебную неделю в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования.»;

пункт 7 изложить в следующей редакции:

«7. Для проведения дополнительной физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой и туристической работы в общеобразовательных учреждениях, учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, организуется работа кружков, групп, секций по видам спорта.».

2. Пункт 2 статьи 22 изложить в следующей редакции:

«2. Физическая подготовка граждан к военной службе проводится в соответствии с образовательными стандартами в учреждениях образования при осуществлении ими обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования.».

3. Статью 25 изложить в следующей редакции:

«Статья 25. Подготовка спортивного резерва и (или) спортсменов высокого класса в средних школах — училищах олимпийского резерва

Подготовка спортивного резерва и (или) спортсменов высокого класса в средних школах — училищах олимпийского резерва осуществляется в соответствии с законодательством.».

Статья 7. В абзаце пятом части третьей статьи 9 Закона Республики Беларусь от 01.01.01 года «О массовых мероприятиях в Республике Беларусь» в редакции Закона Республики Беларусь от 7 августа 2003 года (Ведамасцi Нацыянальнага сходу Рэспублiкi Беларусь, 1998 г., № 2, ст. 6; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2003 г., № 93, 2/982) слово «школы» заменить словами «общеобразовательные учреждения».

Статья 8. Внести в Закон Республики Беларусь от 1 июля 1999 года «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 1999 г., № 52, 2/49) следующие изменения:

1. В абзаце девятом части первой и абзаце третьем части второй статьи 19 слово «общеобразовательное» заменить словами «обучение и воспитание на ступенях общего среднего образования».

2. Абзац седьмой части второй статьи 38 изложить в следующей редакции:

«получать общее среднее образование или специальное образование, если пациент не достиг восемнадцати лет;».

Статья 9. У абзацы сёмым часткі першай артыкула 20 Закона Рэспублікі Беларусь ад 9 ліпеня 1999 года «Аб народным мастацтве, народных промыслах (рамёствах) у Рэспубліцы Беларусь» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 1999 г., № 56, 2/62) словы «ва ўстановах дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі, а таксама» замяніць словамі «у дашкольных, агульнаадукацыйных установах, а таксама ва ўстановах».

Статья 10. Внести в Трудовой кодекс Республики Беларусь от 01.01.01 года (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 1999 г., № 80, 2/70; 2007 г., № 000, 2/1369) следующие изменения:

1. Из пункта 1 части первой статьи 26 и статьи 344 слова «паспорт или иной» исключить.

2. В пункте 4 части второй статьи 120, пункте 9 части второй статьи 166, пункте 1 абзаца третьего части четвертой статьи 168, статье 206, названии и части первой статьи 207, названии и части первой статьи 208 слова «(сменных) общеобразовательных учреждениях» заменить словом «школах».

Статья 11. Внести в Закон Республики Беларусь от 01.01.01 года «О профессионально-техническом образовании» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2003 г., № 76, 2/965) следующие изменения:

1. В пункте 1 статьи 1:

в подпункте 1.4 слова «профилирующим предметам» заменить словами «отдельным учебным предметам (предметам)»;

подпункт 1.6 исключить.

2. В пункте 2 статьи 8:

в абзаце третьем подпункта 2.1 слова «профилирующих общеобразовательных» заменить словом «отдельных»;

в абзаце четвертом подпункта 2.2 слова «профилирующих общеобразовательных предметов» заменить словами «отдельных учебных предметов (предметов)».

3. Статью 9 изложить в следующей редакции:

«Статья 9. Дополнительные образовательные программы

В учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, реализуются дополнительные образовательные программы по профессиональной подготовке, переподготовке, повышению квалификации, трудовому обучению, внешкольному воспитанию и обучению, а также в порядке, установленном законодательством, оказываются другие образовательные услуги, не предусмотренные основными образовательными программами профессионально-технического образования.».

4. В статье 10:

пункт 2 исключить;

из пункта 3 слова «, самостоятельно (в порядке экстерната)» исключить.

5. В статье 11:

из пункта 3 слово «(профессионального)» исключить;

в пункте 5:

подпункт 5.1 исключить;

подпункт 5.4 изложить в следующей редакции:

«5.4. отделения (группы) по трудовому обучению и профессиональной подготовке учащихся общеобразовательных учреждений;».

6. В статье 13:

в пункте 6 слова «о базовом» заменить словами «об общем базовом»;

в абзаце первом пункта 7 слово «оценок» заменить словом «отметок».

7. В статье 14:

в пункте 2 слова «службами занятости» заменить словами «комитетами по труду, занятости и социальной защите областных, Минского городского исполнительных комитетов»;

из пункта 6 слова «программ профессионально-технического образования с изучением профилирующих общеобразовательных предметов на повышенном уровне и» исключить;

пункт 7 исключить;

в пункте 8:

слово «(профессиональное)» исключить;

слова «в порядке, установленном Министерством образования Республики Беларусь» заменить словами «при условии обучения по соответствующим профессиям и соблюдения требований образовательных стандартов профессионально-технического образования».

8. В статье 16:

в пункте 1 слова «учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего образования» заменить словами «общеобразовательных учреждениях»;

пункт 3 изложить в следующей редакции:

«3. Итоговая аттестация учащихся, получающих общее базовое образование в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, осуществляется в порядке, определяемом Министерством образования Республики Беларусь.».

9. Пункт 4 статьи 17 изложить в следующей редакции:

«4. По отдельным учебным специальностям (профессиям) в соответствии с медицинскими показаниями профессионально-техническое образование или профессиональная подготовка лиц с особенностями психофизического развития, в том числе инвалидов, могут осуществляться на дому. Перечень учебных специальностей (профессий), по которым могут осуществляться профессионально-техническое образование или профессиональная подготовка на дому, порядок организации обучения и воспитания на дому определяются Министерством образования Республики Беларусь по согласованию с Министерством здравоохранения Республики Беларусь и Министерством труда и социальной защиты Республики Беларусь. Перечень медицинских показаний для обучения и воспитания на дому лиц, указанных в настоящем пункте, определяется Министерством здравоохранения Республики Беларусь.».

10. В пункте 1 статьи 19 слова «общеобразовательным предметам» заменить словами «учебным предметам за период обучения на уровне общего среднего образования».

11. Из пункта 5 статьи 20 слова «, трудовое (профессиональное) обучение» исключить.

12. В статье 27:

в пункте 1 слова «органов государственной службы занятости населения» заменить словами «комитетов по труду, занятости и социальной защите областных, Минского городского исполнительных комитетов»;

пункты 3 и 4 изложить в следующей редакции:

«3. В целях обеспечения потребностей в кадрах организации — заказчика кадров, содействия развитию материально-технической базы профессионально-технического образования организация — заказчик кадров, принимающая на себя обязательства по созданию и укреплению материально-технической базы учреждения, обеспечивающего получение профессионально-технического образования, по организации производственного обучения учащихся, признается для данного учреждения образования базовой. Положение о базовой организации утверждается Правительством Республики Беларусь.

4. Взаимодействие базовой организации с учреждением, обеспечивающим получение профессионально-технического образования, осуществляется в соответствии с договором о взаимодействии учреждения, обеспечивающего получение профессионально-технического образования, и базовой организации, форма которого утверждается Правительством Республики Беларусь.».

Статья 12. Внести в Закон Республики Беларусь от 01.01.01 года «Об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании)» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., № 87, 2/1034) следующие дополнения и изменения:

1. В подпункте 1.14 пункта 1 статьи 1:

после слова «обучение» дополнить подпункт словами «и воспитание»;

слова «по состоянию здоровья» заменить словами «по медицинским показаниям».

2. Подпункт 2.1 пункта 2 статьи 6 после слова «обучения» дополнить словами «и воспитания».

3. В статье 20:

первое предложение пункта 3 изложить в следующей редакции:

«3. Специальные классы (группы) для лиц с особенностями психофизического развития могут создаваться в дошкольных, общеобразовательных учреждениях, учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования.»;

в пункте 5 слова «учреждениях, обеспечивающих получение дошкольного, общего базового, общего среднего образования,» заменить словами «дошкольных, общеобразовательных учреждениях».

4. В статье 25:

название статьи после слова «Обучение» дополнить словами «и воспитание»;

пункт 2 изложить в следующей редакции:

«2. Перечень медицинских показаний для обучения и воспитания на дому лиц, указанных в пункте 1 настоящей статьи, определяется Министерством здравоохранения Республики Беларусь. Порядок организации обучения и воспитания на дому определяется Министерством образования Республики Беларусь по согласованию с Министерством здравоохранения Республики Беларусь и Министерством труда и социальной защиты Республики Беларусь.»;

пункт 3 после слова «обучении» дополнить словами «и воспитании»;

в пункте 4:

слова «на дому организуется» заменить словами «и воспитание на дому осуществляются государственным»;

после слова «обучения» дополнить пункт словами «и воспитания».

5. В статье 26:

название статьи после слова «Обучение» дополнить словами «и воспитание»;

пункт 2 после слова «обучении» дополнить словами «и воспитании»;

в пункте 3:

после слова «Обучение» дополнить пункт словами «и воспитание»;

слово «осуществляется» заменить словом «осуществляются».

6. В статье 27:

название статьи после слова «Обучение» дополнить словами «и воспитание»;

пункт 2 после слова «обучения» дополнить словами «и воспитания».

7. В пункте 4 статьи 29 слова «учреждений, обеспечивающих получение дошкольного, общего базового, общего среднего и» заменить словами «дошкольных, общеобразовательных учреждений, учреждений, обеспечивающих получение».

8. В пункте 2 статьи 32 слова «10 — 11 лет, на уровне общего среднего образования — 12 — 13 лет, в специальных вечерних (сменных) школах — 14 лет» заменить словами «9 — 10 лет, на уровне общего среднего образования — 11 — 12 лет, в специальных вечерних школах (классах) — 12 — 13 лет».

Статья 13. Из статьи 31 Закона Республики Беларусь от 01.01.01 года «О государственных наградах Республики Беларусь» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., № 88, 2/1037) слова «всех видов» исключить.

Статья 14. У частцы другой пункта 2 артыкула 5 Закона Рэспублікі Беларусь ад 12 снежня 2005 года «Аб музеях i Музейным фондзе Рэспублiкi Беларусь» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., № 000, 2/1167) словы «устаноў адукацыі, якія забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй,» замяніць словамі «агульнаадукацыйных устаноў, устаноў, якія забяспечваюць атрыманне».

Статья 15. Внести в Закон Республики Беларусь от 5 июля 2006 года «Об общем среднем образовании» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., № 000, 2/1238) следующие изменения и дополнения:

1. В пункте 1 статьи 1:

из подпункта 1.6 слова «расширением и» исключить;

подпункты 1.7 и 1.8 исключить.

2. Подпункт 1.9 пункта 1 статьи 4 исключить.

3. В пункте 1 статьи 8:

слова «, повышенном и углубленном уровнях» заменить словом «уровне»;

слова «итоговой аттестации,» исключить.

4. В статье 10:

подпункт 1.2 пункта 1 изложить в следующей редакции:

«1.2. три ступени.»;

пункты 5 и 6 изложить в следующей редакции:

«5. Срок получения:

5.1. общего базового образования составляет 9 лет (для лиц с особенностями психофизического развития — 9 — 10 лет);

5.2. общего среднего образования составляет 11 лет (для лиц с особенностями психофизического развития — 11 — 12 лет);

5.3. общего среднего образования в вечерних школах, классах, учебно-консультационных пунктах, в которых обучение осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы, составляет 12 лет (для лиц с особенностями психофизического развития — 12 — 13 лет).

6. Сроки обучения на ступенях общего среднего образования составляют:

6.1. на I ступени — 4 года (для лиц с особенностями психофизического развития — 4 — 5 лет);

6.2. на II ступени — 5 лет;

6.3. на III ступени — 2 года, в вечерних школах, классах, учебно-консультационных пунктах, в которых обучение осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы, — 3 года.».

5. Пункт 2 статьи 11 дополнить подпунктом 2.4 следующего содержания:

«2.4. оздоровительные лагеря с круглогодичным режимом работы.».

6. Пункт 2 статьи 12 изложить в следующей редакции:

«2. Общеобразовательные учреждения обеспечивают изучение учебных предметов на базовом уровне. В некоторых общеобразовательных учреждениях в случаях, предусмотренных настоящим Законом и иными законодательными актами Республики Беларусь, отдельные учебные предметы изучаются на повышенном уровне, изучаются учебные предметы, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства, организуется учебно-тренировочный процесс по видам спорта.».

7. Пункт 2 статьи 13 изложить в следующей редакции:

«2. В общеобразовательных учреждениях на I, II и III ступенях общего среднего образования могут создаваться специализированные по спорту классы, а на III ступени общего среднего образования — классы, учебно-консультационные пункты, в которых обучение осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы.

Положение о специализированных по спорту классах, создаваемых в общеобразовательных учреждениях, утверждается Министерством образования Республики Беларусь, Министерством спорта и туризма Республики Беларусь и Министерством обороны Республики Беларусь.

Положение о классах, учебно-консультационных пунктах, в которых обучение осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы, утверждается Министерством образования Республики Беларусь.».

8. Из подпункта 1.4 пункта 1 статьи 14 слово «(сменная)» исключить.

9. В статье 15:

в абзаце первом слово «осуществляться:» заменить словами «создаваться специализированные по спорту классы.»;

абзацы второй и третий исключить.

10. Статьи 16 — 21 изложить в следующей редакции:

«Статья 16. Базовая школа

1. Базовая школа обеспечивает обучение и воспитание на I и II ступенях общего среднего образования.

2. На I и II ступенях общего среднего образования по решению учредителя могут создаваться специализированные по спорту классы.

Статья 17. Средняя школа

1. Средняя школа обеспечивает обучение и воспитание на I, II и III ступенях общего среднего образования.

2. На I, II и III ступенях общего среднего образования по решению учредителя могут создаваться специализированные по спорту классы.

3. На III ступени общего среднего образования по решению учредителя может осуществляться профессиональная подготовка учащихся, которая завершается присвоением соответствующей квалификации рабочего (служащего) при условии сдачи квалификационного экзамена.

Статья 18. Вечерняя школа

Вечерняя школа обеспечивает обучение и воспитание на III ступени общего среднего образования в очной и (или) заочной формах получения образования. В вечерней школе по решению учредителя может осуществляться профессиональная подготовка учащихся, которая завершается присвоением соответствующей квалификации рабочего (служащего) при условии сдачи квалификационного экзамена.

Статья 19. Гимназия

1. Гимназия обеспечивает обучение и воспитание на II и III ступенях общего среднего образования. Отдельные учебные предметы в гимназии изучаются на повышенном уровне. В гимназии по решению учредителя может осуществляться профессиональная подготовка учащихся, которая завершается присвоением соответствующей квалификации рабочего (служащего) при условии сдачи квалификационного экзамена. В гимназии могут осуществляться обучение и воспитание на I ступени общего среднего образования.

2. Порядок организации и деятельности гимназии определяется Министерством образования Республики Беларусь.

Статья 20. Лицей

1. Лицей обеспечивает обучение и воспитание на III ступени общего среднего образования. Отдельные учебные предметы в лицее изучаются на повышенном уровне. В лицее по решению учредителя может осуществляться профессиональная подготовка учащихся, которая завершается присвоением соответствующей квалификации рабочего (служащего) при условии сдачи квалификационного экзамена.

2. Порядок организации и деятельности лицея определяется Министерством образования Республики Беларусь.

Статья 21. Школа-интернат

1. Школа-интернат обеспечивает обучение и воспитание на I, II и IIІ ступенях общего среднего образования, создает условия для проживания, питания, гармоничного развития и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей из семей, находящихся в социально опасном положении.

2. В школе-интернате на I, IІ и III ступенях общего среднего образования по решению учредителя могут создаваться специализированные по спорту классы.

3. На III ступени общего среднего образования по решению учредителя может осуществляться профессиональная подготовка учащихся, которая завершается присвоением соответствующей квалификации рабочего (служащего) при условии сдачи квалификационного экзамена.».

11. Статью 24 изложить в следующей редакции:

«Статья 24. Специальная общеобразовательная школа (школа-интернат)

1. Специальная общеобразовательная школа (школа-интернат) обеспечивает обучение и воспитание на I, IІ и III ступенях общего среднего образования учащихся из числа лиц с особенностями психофизического развития с нарушениями речи, слуха, зрения, психического развития (трудностями в обучении), функций опорно-двигательного аппарата и проведение коррекции нарушений психофизического развития учащихся, создает условия для их гармоничного развития. Специальная общеобразовательная школа (школа-интернат), кроме того, создает условия для проживания, питания и социализации лиц с особенностями психофизического развития.

2. На III ступени общего среднего образования по решению учредителя может осуществляться профессиональная подготовка учащихся, которая завершается присвоением соответствующей квалификации рабочего (служащего) при условии сдачи квалификационного экзамена.».

12. В статье 25:

в пункте 1:

дополнить пункт подпунктом 1.21 следующего содержания:

«1.21. базовая школа — колледж искусств;»;

дополнить пункт подпунктом 1.6 следующего содержания:

«1.6. средняя школа — училище олимпийского резерва.»;

дополнить статью пунктом 21 следующего содержания:

«21. Базовая школа — колледж искусств обеспечивает обучение и воспитание на I и II ступенях или на II ступени общего среднего образования, изучение учебных предметов, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства, и на конкурсной основе — получение среднего специального образования соответствующего профиля.»;

в пунктах 3 и 4 слова «специальных учебных предметов художественно-эстетической направленности» заменить словами «учебных предметов, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства,»;

в пункте 5 слово «углубленном» заменить словом «повышенном»;

дополнить статью пунктом 51 следующего содержания:

«51. Средняя школа — училище олимпийского резерва обеспечивает обучение и воспитание на I, II, III ступенях или на II и III ступенях общего среднего образования, организацию учебно-тренировочного процесса по видам спорта в целях подготовки спортивного резерва и (или) спортсменов высокого класса и на конкурсной основе — получение среднего специального образования соответствующего профиля.».

13. Статью 27 изложить в следующей редакции:

«Статья 27. Общие требования к приему в общеобразовательные учреждения и отчислению из них

1. В Республике Беларусь каждый имеет право обращаться для получения образования в любое общеобразовательное учреждение, которое обязано рассмотреть обращение в соответствии с установленной процедурой приема.

2. Прием детей в общеобразовательные учреждения, за исключением случаев, предусмотренных настоящей статьей, осуществляется без вступительных испытаний на основании заявления их законных представителей и справки о состоянии здоровья ребенка, выданной в порядке, определяемом законодательными актами Республики Беларусь, постановлениями Совета Министров Республики Беларусь. Прием детей в I класс осуществляется с шести лет или более позднего возраста.

3. Прием в гимназии, лицеи, гимназии — колледжи искусств, лингвистические гимназии — колледжи для получения общего базового или общего среднего образования осуществляется на основании вступительных испытаний, порядок проведения которых определяется Министерством образования Республики Беларусь.

4. Учащиеся гимназий, гимназий — колледжей искусств, лингвистических гимназий — колледжей, завершившие обучение на II ступени общего среднего образования, продолжают обучение на III ступени общего среднего образования в данных учреждениях образования без проведения вступительных испытаний.

5. Зачисление в базовые школы — колледжи искусств, средние школы — колледжи искусств для получения общего базового или общего среднего образования в данных учреждениях образования осуществляется с учетом способностей детей в порядке, определяемом Министерством образования Республики Беларусь и Министерством культуры Республики Беларусь.

6. Зачисление в средние школы — училища олимпийского резерва для получения общего базового или общего среднего образования, специализированные по спорту классы осуществляется с учетом способностей детей при отсутствии заболеваний, являющихся противопоказаниями к занятию спортом, перечень которых утверждается Министерством здравоохранения Республики Беларусь.

Порядок зачисления в средние школы — училища олимпийского резерва для получения общего базового или общего среднего образования определяется Министерством образования Республики Беларусь по согласованию с Министерством спорта и туризма Республики Беларусь, в специализированные по спорту классы — Министерством образования Республики Беларусь, Министерством спорта и туризма Республики Беларусь и Министерством обороны Республики Беларусь.

7. Запрещается отчисление из общеобразовательных учреждений учащихся, обучающихся на I и II ступенях общего среднего образования, по причине их неуспеваемости.

Учащиеся средних школ — училищ олимпийского резерва при обучении на ступенях общего среднего образования могут быть отчислены из данных общеобразовательных учреждений за невыполнение требований учебных программ по видам спорта, использование методов, веществ, способствующих повышению их работоспособности и запрещенных для использования законодательством Республики Беларусь и (или) решениями Международного олимпийского комитета, иных соответствующих международных организаций, нарушение спортивного режима, а также в связи с ухудшением состояния здоровья, препятствующим продолжению занятий избранным видом спорта.

В случае отчисления учащегося по указанным в части второй настоящего пункта причинам руководитель средней школы — училища олимпийского резерва принимает меры по обеспечению перевода учащегося в другое общеобразовательное учреждение.

8. Порядок приема, перевода, отчисления и выпуска учащихся общеобразовательных учреждений определяется Министерством образования Республики Беларусь.».

14. Дополнить Закон статьей 291 следующего содержания:

«Статья 291. Обучение и воспитание на ступенях общего среднего образования в оздоровительных лагерях с круглогодичным режимом работы

1. В оздоровительных лагерях с круглогодичным режимом работы могут осуществляться обучение и воспитание на I, II и III ступенях общего среднего образования.

2. Нормы настоящего Закона и иных актов законодательства Республики Беларусь об образовании, регулирующие общественные отношения в сфере общего среднего образования, распространяются на оздоровительные лагеря с круглогодичным режимом работы в пределах осуществления ими обучения и воспитания на I, II и III ступенях общего среднего образования.

3. Особенности организации образовательного процесса на I, II и III ступенях общего среднего образования в оздоровительных лагерях с круглогодичным режимом работы определяются Министерством образования Республики Беларусь.».

15. В статье 32:

пункт 2 изложить в следующей редакции:

«2. Организация образовательного процесса в общеобразовательном учреждении осуществляется в соответствии с учебным планом, разрабатываемым общеобразовательным учреждением на каждый учебный год и утверждаемым в порядке, устанавливаемом Министерством образования Республики Беларусь, учебными программами по учебным предметам, учебными программами для проведения факультативных занятий, а в базовых школах — колледжах искусств, средних школах — колледжах искусств, гимназиях — колледжах искусств также в соответствии с учебными программами по учебным предметам, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства, в средних школах — училищах олимпийского резерва также в соответствии с учебными программами по видам спорта для специализированных учебно-спортивных учреждений, утверждаемыми Министерством спорта и туризма Республики Беларусь.»;

пункт 4 изложить в следующей редакции:

«4. Типовые учебные планы каждого типа общеобразовательного учреждения, за исключением специальной общеобразовательной школы (школы-интерната), устанавливают на основе образовательных стандартов общего среднего образования перечень обязательных для изучения учебных предметов по классам, а типовые учебные планы базовой школы — колледжа искусств, средней школы — колледжа искусств, гимназии — колледжа искусств устанавливают также перечень учебных предметов, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства, количество учебных часов на их изучение, количество учебных часов на проведение факультативных занятий, максимальную допустимую учебную нагрузку на одного учащегося в каждом классе в учебную неделю, общее количество учебных часов, финансируемых из республиканского или местных бюджетов.

Типовые учебные планы всех типов общеобразовательных учреждений, за исключением специальной общеобразовательной школы (школы-интерната), утверждаются Министерством образования Республики Беларусь по согласованию с Министерством финансов Республики Беларусь, Министерством здравоохранения Республики Беларусь и являются основой для разработки общеобразовательными учреждениями, за исключением специальной общеобразовательной школы (школы-интерната), учебных планов на текущий учебный год.

Учебные планы специальных общеобразовательных школ (школ-интернатов) разрабатываются на основе типового учебного плана средней школы с учетом характера физических и (или) психических нарушений соответствующей категории лиц с особенностями психофизического развития и на основе образовательных стандартов общего среднего и специального образования. Учебные планы специальных общеобразовательных школ (школ-интернатов) устанавливают перечень обязательных для изучения учебных предметов по классам, количество учебных часов на их изучение, количество учебных часов на проведение коррекционных и факультативных занятий, общее количество учебных часов, финансируемых из республиканского или местных бюджетов.

Учебные планы специальных общеобразовательных школ (школ-интернатов) утверждаются Министерством образования Республики Беларусь и являются основой для разработки специальными общеобразовательными школами (школами-интернатами) учебных планов на текущий учебный год.

Учебные программы по учебным предметам, учебные программы для проведения факультативных занятий, учебные программы по учебным предметам, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства, утверждаются Министерством образования Республики Беларусь. Учебные программы по учебным предметам, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства, для общеобразовательных учреждений, которые подчиняются Министерству культуры Республики Беларусь, утверждаются Министерством культуры Республики Беларусь.».

16. Статью 33 изложить в следующей редакции:

«Статья 33. Общие требования к организации образовательного процесса

1. Образовательный процесс в общеобразовательных учреждениях организуется по учебным годам. Учебный год делится на четверти.

Учебные занятия в общеобразовательных учреждениях в учебном году осуществляются с 1 сентября по 1 июня. Если указанные даты приходятся на нерабочий день, то учебные занятия в учебном году начинаются в последующий и заканчиваются в предшествующий рабочий день.

Даты начала и окончания учебных занятий в каждой из четвертей определяются Министерством образования Республики Беларусь не менее чем за год до начала соответствующего учебного года и доводятся до сведения участников образовательного процесса через средства массовой информации.

2. На протяжении учебного года для учащихся общеобразовательных учреждений устанавливаются:

2.1. осенние, зимние и весенние каникулы общей продолжительностью не менее тридцати календарных дней, а для учащихся I и II классов — дополнительно каникулы продолжительностью в одну календарную неделю;

2.2. летние каникулы продолжительностью не менее двенадцати календарных недель, а для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, — не менее десяти календарных недель;

2.3. сроки каникул определяются Министерством образования Республики Беларусь не менее чем за год до начала соответствующего учебного года и доводятся до сведения участников образовательного процесса через средства массовой информации.

3. Проведение в общеобразовательных учреждениях учебных занятий по сменам допускается в случаях и порядке, определяемых Министерством образования Республики Беларусь совместно с Министерством здравоохранения Республики Беларусь.

4. Основной формой организации образовательного процесса является урок.

5. В общеобразовательном процессе могут использоваться стимулирующие, поддерживающие и факультативные занятия.

В общеобразовательных учреждениях могут проводиться факультативные занятия естественно-математической, гуманитарной, обществоведческой, экологической, военно-патриотической, музыкальной, хореографической, художественной, театральной, спортивной и иной направленности.

Учащиеся с учетом мнения их законных представителей исходя из склонностей, желаний и состояния здоровья могут изучать отдельные учебные предметы на повышенном уровне на факультативных занятиях в пределах установленного типовым учебным планом количества учебных часов.

6. Открытие классов в общеобразовательном учреждении может осуществляться при наличии одного и более учащихся. В общеобразовательном учреждении наполняемость классов не должна превышать 25 учащихся, в I — IV классах общеобразовательных учреждений, классах вечерних школ, классах, учебно-консультационных пунктах, обучение в которых осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы, а также в специализированных по спорту классах, классах гимназий, лицеев, школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, базовых школ — колледжей искусств, средних школ — колледжей искусств, гимназий — колледжей искусств, лингвистических гимназий — колледжей и средних школ — училищ олимпийского резерва — 20 учащихся.

7. Образовательный процесс при обучении на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения, в том числе учебных занятий на учебно-производственных объектах.

8. Факультативные занятия, как правило, проводятся до начала либо после завершения уроков. Факультативные занятия в IX (X) — XI (XII) классах могут проводиться в шестой школьный день.».

17. Пункт 2 статьи 35 изложить в следующей редакции:

«2. Получение общего среднего образования в заочной форме допускается только в вечерних школах, а также в классах, учебно-консультационных пунктах общеобразовательных учреждений, обучение в которых осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы.».

18. Пункт 6 статьи 36 после слова «формы» дополнить словами «и сроки».

19. В пункте 2 статьи 44:

из подпункта 2.4 слова «, профиля обучения» исключить;

дополнить пункт подпунктом 2.17 следующего содержания:

«2.17. обеспечение местами в интернатах при общеобразовательных учреждениях на условиях и в порядке, определяемых Правительством Республики Беларусь.».

Статья 16. Совету Министров Республики Беларусь в трехмесячный срок:

привести решения Правительства Республики Беларусь в соответствие с настоящим Законом;

обеспечить приведение республиканскими органами государственного управления, подчиненными Правительству Республики Беларусь, их нормативных правовых актов в соответствие с настоящим Законом;

принять иные меры, необходимые для реализации положений настоящего Закона.

Статья 17. Настоящий Закон вступает в силу через десять дней после его официального опубликования.

Президент
Республики Беларусь