Студентам запропоновано відвідати музей «Київська фортеця» (царська тюрма) з метою отримання більш глибоких знань по історії держави і права Російської імперії, зокрема, поліцейської та військової реформ середини 19 століття.

Самостійну роботу варто починати з вивчення теоретичного матеріалу (тексту лекції), засвоєння законодавства, потім прочитати й законспектувати в зошит для семінарів відповідний матеріал підручника та інших джерел. Читати треба уважно, всебічно та критично аналізуючи прочитане. Зустрівши нове, незрозуміле слово, вираз, обов’язково необхідно з’ясувати його зміст. Не зробивши цього, студент ризикує сприйняти неправильно значення слова, виразу або й всього тексту. Тут варто скористатися словничками чи іншими допоміжними джерелами.

Перелік рекомендованої літератури не є вичерпаним. Студенти мають використовувати інші джерела і особливо періодичні видання, наукові праці вчених.

Опанування положень курсу передбачає не тільки міцне засвоєння визначень тих чи інших категорій, характерних рис та ознак, але й розуміння різних точок зору щодо суспільно-історичних явищ і, головне, усвідомлення практичного значення набутих знань з історії держави та права зарубіжних країн. Готуючись до семінарського заняття, необхідно привернути увагу до ключових понять, які притаманні вказаним темам та засвоїти їх. При відповіді на семінарському занятті варто будувати свій виступ так, щоб відокремити його головні чинники:

· обґрунтування цього положення і розкриття характерних ознак і властивостей;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

· аргументація та ілюстрація теоретичних положень конкретними фактами дійсності, суспільно-політичними, економічними, культурними факторами;

· значення питань, які розглядаються, для практичної діяльності.

Вимоги до організації самостійної та індивідуальної роботи студентів, структура навчальних завдань визначаються робочими навчальними програмами навчальних дисципліни.

Основними завданнями самостійної та індивідуальної роботи студентів є підготовка і виконання поточних завдань, а також самостійне вивчення окремих розділів дисципліни під керівництвом викладача.

Під час самостійної роботи студенти ведуть окремий зошит в якому викладають тези з основних питань до семінарів, визначають ключові поняття та історико-правові категорії, що подаються до кожної теми, а також конспектують окремі статті з хрестоматійних нормативно-правових джерел та систематично працюють з політичною картою світу.

Кожен повинен підготувати один реферат по предмету обсягом 20-25 сторінок з числа тих, що рекомендовані до семінарів або з іншої теми за погодженням із викладачем.

Індивідуальна робота включає: консультації для студентів з методики складання таблиць, схем, логічних ланцюжків; характеристику методики написання контрольних, самостійних робіт, рефератів, доповідей та наукових робіт; підготовку з питань до модульного контролю, заліку та іспиту; роботу зі студентами, які потребують навчальної допомоги з окремих тем.

11. Методи проведення поточного та підсумкового контролю

Поточний контроль – проведення семінарських занять, відпрацювання академічних заборгованостей.

Поточний контроль під час проведення семінарських занять передбачає перевірку рівня засвоєння знань, умінь і навичок студентом з кожного окремого навчального (змістового) модуля навчальної дисципліни та їх корекцію. Прозорість оцінювання рівня знань студентів забезпечується чіткими критеріями.

Конкретна кількість балів за роботу студентів під час семінарських та практичних занять визначається керівником заняття.

Результати поточного контролю під час проведення семінарських та практичних занять заносяться науково-педагогічним працівником до журналу обліку відвідування занять студентами та їх успішності.

Модульний контроль – визначає якість виконаної студентом навчальної роботи з певного навчального (змістового) модуля та оцінюється за сукупними підсумками поточної успішності, включаючи виконану індивідуальну, самостійну та модульну контрольну роботу.

Підсумковий контроль – виставляється як сума балів з усіх модулів навчальної дисципліни та обраховується, як правило, як середнє арифметичне складових модулів. Протягом семестру студент має виконати та захистити курсову роботу. По закінченню вивчення навчальної дисципліни студент складає семестровий іспит.

12. Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота

Підсум

ковий

тест

Сума

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль

2

25

100

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

6

6

6

6

7

Змістовий модуль 3

Змістовий модуль 4

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

6

6

7

6

6

Змістовий модуль 5

Т11

Т12

6

7

Т1, Т2 ... Т10 – теми змістових модулів.

13. Критерії оцінки знань та вмінь

Шкала оцінювання: національна та ECTS

За шкалою ЕСТS

За 100-бальною шкалою

За національною шкалою

Визначення *

A

9

відмінно

відмінно – відмінні знання з охопленням додаткового матеріалу, прояв високого рівня компетенції

B

82 - 89

добре

дуже добре – вище середнього рівня з кількома несуттєвими помилками

C

74 - 81

добре – в цілому правильно з незначною кількістю помилок

D

64 - 73

задовільно

задовільно – непогано, але зі значною кількістю недоліків

E

60 - 63

достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії

FX

35 - 59

незадовільно з можливістю повторного складання

незадовільно – потрібно додатково працювати для отримання позитивної оцінки

F

0 - 34

незадовільно з обов'язковим повторним курсом

незадовільно – необхідна серйозна подальша робота з повторним вивченням курсу

14. Методичне забезпечення

Навчально-методичний комплекс з дисципліни, мультимедійні матеріали.

15. Рекомендована література

Нижче наведений перелік рекомендованої літератури, що містить джерела, переважно загального характеру. Список літератури з навчальної дисципліни крім основної літератури включає в себе також додаткову літературу.

Основна література

1. , Історія держави і права зарубіжних країн. (Держава і право епохи станово-кастового суспільства): Навч. посіб. - Запоріжжя: ЗЮІ МВС України, 2000.

2. Всеобщая история государства и права. Под. ред. . Ч. І.- М.‚1999.

3. Глиняний В. П. Історія держави і права зарубіжних країн: Навч. посіб./ 6-те вид.- К.: Істина, 2010.- 768 с.

4. та ін. Історія держави і права зарубіжних країн. Навчальний посібник, К., Атіка, 2006.

5. Історія держави і права зарубіжних країн. Навчальний посібник, К., 2010.

6. История государства и права зарубежных стран. Под. ред. и . - М.‚ 1998.

7. История государства и права России. Учебник. Под редакцией М.: 2000.

8. Історія держави і права зарубіжних країн [Текст] : посіб. для підготов. до іспитів / В. І. Орленко, . - Вид. 4-е, стер. - К. : Вид. , 20с.

9. Історія держави і права зарубіжних країн Хрестоматія. За ред. К., 2002.

10. І. Історія вчень про державу та право. Навчальний посібник. Видавництво: К.: Правова єдність, 2009. – 312 с.

11. Ливанцев буржуазного государства и права. - М., 1986.

12. Макарчук історія держави і права зарубіжних країн. Навчальний поcібник. – Вид-во: Аттіка - 200с.

13. Макарчук історія держави і права зарубіжних країн: Навч. посібник. -3. вид., допов. - К. : Атіка, 2001.

14. Мудрак І. Д. Історія держави і права зарубіжних країн: Курс лекцій. - Ірпінь, 2001.

15. Музыченко государства и права зарубеж. стран. История государства и права Росии. Уч. пособие Ч. ІІ. Харьков 20с.

16. Всеобщая история государства и права. Учебник в 2 ч. ч: 1 т. 2. М 1998

17. Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права. Учебник т. II. - М., 1998.

18. Історія держави і права зарубіжних країн: Підручник. - Х.: Право, 2001.

19. Історія держави і права зарубіжних країн.- К.: Вища школа, 1994.

20. Історія держави та права зарубіжних країн: Навч. посіб. - К.: Каравела, 2003.

21. Історія держави і права зарубіжних країн [Текст] : курс лекцій / . - Х. : ФІНН, 20с.

22. Історія держави та права зарубіжних країн. Хресторматія К: Вентурі 1995.

Додаткова література

1. Авдиев Древнего Востока. - М.: Высшая школа, 1971.

2. Бартошек право: понятие, термины, определения. - М., 1989.

3. Берг английская революция в портретах ее деятелей. - М., 1990.

4. Верещягін і форми реалізації політики податків у Стародавній Греції та Стародавньому Римі // Право и политика, Москва, №5 (1, nota bene.

5. Галанза и право Древнего Рима. - М., 1983.

6. Ерошкин государственных учреждений дореволюционной России. - М., 1983.

7. Започаткування римським правом принципів права у країнах романо-германської правової сім'ї // Право України.-2010.№3.- с. 272.

8. Започаткування римським правом принципів права у країнах романо-германської правової сім'ї // Право України.-2010.№3.- с. 272.

9. Роль римського права у процесі становлення та розвитку університетів у країнах Західної Європи – Юридичний журнал // Право України9. № 3.- с. 153.

10. Зискінд І. О. Господарсько-правовий аспект регулювання та нагляду (контролю) у сфері страхування: досвід України та зарубіжних країн [Текст] : автореф. дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.04 / Зискінд Ігор Олександрович ; Нац. ун-т "Одес. юрид. акад.". - О., 20с.

11. История Древней Греции. Библиотека всеобщей истории. - Санкт-Петербург, 1999.

12. Каролина. Уголовно-судебное уложение Карла V . Под. ред. - Алма – Ата., 1967.

13. Конституції нових держав Європи та Азії. Київ‚ 1996.

14. Історія держави та права зарубіжних країн: Лекційний курс та навч. - метод. матеріали. - Ніжин: Редакційно-видавничий відділ НДПУ ім. М. Гоголя, 2003.

15. , Язысов, Е. Ф. Конституция США. История, современность. - М., 1988.

16. История права: Англия и Россия. - М., 1987.

17.Рене Давид, Камилла Жоффре-Спинози Основные правовые системы современности.- Издательство: М.: Международные отношения: 2009.- 456 с.

18. Российское законодательство Х-ХХ веков. В 9 т. - М., 1984.

19. Страхов ітня історія держави і права. Держава і право Стародавнього світу. Вип. 1. - Х.‚ 1994.

20. Титикова -представительная монархия в России. - М., 1987.

21. про деякі історичні аспекти ролі та місця релігійних норм при формуванні змісту кримінальних покарань // Право України. – 2010.- 5.

22. Процесс демократизации в Восточно-Европейских странах. МЭ и МО№ 11.

23.Хачатурян Генеральных штатов во Франции. - М., 1976.

24. Шаповал лад країн світу. К.1999.

25. Шишкін В. І. Забезпечення прав людини в судочинстві США (організаційні і процесуальні засади). - Київ, 2000.

16. Інформаційні ресурси

1. http://portal. rada. - Офіційний веб-сайт Верховної Ради України.

2. http://kmu - Офіційний веб-сайт Кабінету Міністрів України.

3. http://ccu - Офіційний веб-сайт Конституційного Суду України.

4. http://president - Офіційний веб-сайт Президента України.

5. http://www. ‑ Інформаційно-пошукова правова система «Нормативні акти України (НАУ)».

6. Офіційний сайт Британського Парламенту Електронний ресурс – Режим доступу: http://www. parliament. uk/

7. Офіційний сайт Бундестагу Німеччини Електронний ресурс – Режим доступу: http://www. bundestag. de/

8. Офіційний сайт Сенату США Електронний ресурс – Режим доступу: http://www. senate. gov/

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3