(подпись, фамилия, имя, отчество)
Задание принял к исполнению______________________________________
«__»_________________20__ г.
ПРИЛОЖЕНИЕ В
ОТЗЫВ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ
ОТЗЫВ
студента ___курса психолого-педагогического факультета
УО «БрГУ имени »
______________________________________________________________
(Ф. И.О. студента)
на тему
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Критерий оценивания
| Уровень | ||
Обобщенная оценка уровня дипломного исследования | высокий | средний | низкий |
– актуальность темы работы | |||
– уровень теоретического анализа | |||
– общий уровень культуры эмпирического исследования | |||
– корректность и обоснованность выводов | |||
– уровень владения умениями оформления текста | |||
Компетентность дипломника в: | высокий | средний | низкий |
– постановке проблемы, формулировании цели, задач, гипотезы и методов/методик исследования | |||
– подборе и анализе специальной Литературы | |||
– организации и проведении эмпирической части исследования | |||
– обработке результатов | |||
– интерпретации полученных данных | |||
– формулировании выводов исследования | |||
Научная добросовестность | высокий | средний | низкий |
– объем выполнения задания | |||
– следование календарному плану-графику выполнения работы | |||
– корректность цитирования и ссылок на заимствования из работ других авторов | |||
– адекватность и полнота методов обработки эмпирических данных | |||
– степень самостоятельности и инициативности обучающегося | |||
– уровень развития способностей | |||
Возможность использования полученных результатов на практике
| Наличие акта внедрения | Обоснованные рекомендации (без внедрения) | Отсутствие готовых материалов для практического использования |
Дополнения ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа может быть допущена к защите.
Студент ______________________________ заслуживает присвоения ему квалификации «Психолог. Преподаватель психологии».
Руководитель
дипломной работы ________________________________________________________
(Ф. И.О., учёная степень, учёное звание, должность, кафедра)
«____» ___________________________20____г.
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
РЕЦЕНЗИЯ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ
РЕЦЕНЗИЯ
на дипломную работу
студента ___курса психолого-педагогического факультета
УО «БрГУ имени »
______________________________________________________________
(Ф. И.О. студента)
на тему
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Уровень выполнения | Низкий | Минимально достаточный | Средний | Высокий | Высший | |||||
Общая оценка содержания работы | ||||||||||
Актуальность темы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Степень соответствия дипломной работы заданию | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Согласованность объекта и предмета | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Согласованность цели и задач | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Достаточность использованных научных источников по проблеме | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Логичность построения материала | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Полнота и последовательность критического обзора | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Глубина обзора эмпирических исследований по проблеме | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Обоснованность выводов из проведенного обзора и анализа научных источников | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Соответствие выводов, полученных в результате анализа научных источников, цели и задачам исследования | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Соответствие методов эмпирического исследования пред-мету и поставленным задачам | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Соответствие методов обработки эмпирических данных задачам исследования | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Логичность, структурированность, наглядность представления результатов эмпирического исследования | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Интерпретация результатов эмпирического исследования | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Содержательность выводов эмпирического исследования | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Практическая значимость исследования | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Оформление текста дипломной работы | ||||||||||
Корректность цитат и ссылок | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Правильность оформления библиографии | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Точность оформления таблиц и рисунков | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Соблюдение общих правил оформления | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


