Група «Козачата» ІІ мол
Понеділок
Ранок
1 .Ранкова гімнастика
2.Бесіда за темою дня
3.Інд. робота з розвитку мовлення
4.Дидактична гра ( рідна природа)
5.Трудове доручення в куточку природи
6.Досліди, експерименти
7.Хороводна гра (народна)
1 прогулянка
Пішохідний перехід: два переходи по 10-15 хвилин кожний з активним відпочинком та іграми, між ними. БЖД - «Дитина вулиця»
II половина дня
1. Музичні розваги 15.20-15.40 3 тиждень місяця, 1тижд.-театрально-ігрова діяльність,2-4 вечір розваг проводять вихователі
2.Настільно-друкована гра
2.Читання художньої літератури
II прогулянка
1.Спостереження за життям тварин, птахів
2.Рухлива гра (згідно циклограми)
3.Дидактична гра (екологія)
4. Робота по закріпленню знань прикмет, прислів»їв, приказок про природу, екологію, природу.
5.Індивідуальна робота (пізнавальний розвиток)
Вівторок
Ранок
1.Ранкова гімнастика
2.Інд робота (мовлення)
3.Бесіда за темою дня
4.Епізодичне спостереження (мистецтвознавство)
5.Трудове доручення в куточку книги
6.Дидактична гра (українознавство)
7.Малорухлива гра
I прогулянка
1.Спостереження
2.Інд. робота (БЖД - «один вдома»)
З. Дидактична гра (краєзнавство)
4.Рухлива гра (згідно циклограми)
5.Колективна праця в природі. БЖД (дитина і природа)
6.Рухлива гра (згідно циклограми)
II половина дня
1.Самостійна творча діяльність (виготовлення саморобок, читання потішок, наспівування знайомих пісень)
2. Перегляд альбомів та ілюстрацій з творами живопису та скульптури, декоративно-прикладного мистецтва
3.Театралізована гра
II прогулянка
1 .Спостереження (пізнавальний розвиток)
2.Рухлива гра (згідно циклограми)
3.Дидактична гра (логіко-математичний розвиток)
4.Інд. робота (фізкультура)
5.Робота з батьками
Середа
Ранок
1 .Ранкова гімнастика
2.Дидактична гра (математична скарбничка)
3.Бесіда за темою дня
4.Індивідуальна робота ( культурно-гігієнічні навички)
5.Трудове доручення в ігровому куточку
6.Хороводна гра
1 прогулянка
I. Спостереження в природі (сонце, повітря, вода, небо)
2.Рухлива гра (згідно циклограми)
3.Дидактична гра (ознайомлення з довкіллям - правове)
4.Інд. робота (розгляд картин і ілюстрацій)
5.Фізкультура на повітрі (плануємо як заняття, а один раз на місяць на основі рухливих ігор)
II половина дня
1.Спортивні розваги 15.20-15.40 1 тиждень місяця, 2,3,4 факультативні міні-заняття правове вихованя, економічне, патріотичне виховання)
2. Сюжетно-рольова гра
ІІ прогулянка
1 .Рухлива гра (згідно циклограми)
2.Інд. робота (навчання розповіді)
3.Трудове доручення на майданчику
4.Дидактична гра (соціально-моральний розвиток)
5.Самостійна ігрова діяльність
Четвер
Ранок
1 .Ранкова гімнастика
2.Інд. робота (валеологія)
3.Бесіда за темою дня
4.Гра на розвиток мовлення і мислення
5.Трудове доручення в ігровому куточку
6.Хороводна гра
1 прогулянка
I. Спостереження за погодою та взаємозалежність стану людини і погоди
2.Інд. робота (ознайомлення з навколишнім - держава, край, місто)
3.Дидактична гра (БЖД - валеологія)
4.Рухливі ігри (згідно циклограми)
6.Самостійна ігрова діяльність
II половина дня
1.Гурткова робота або під групові заняття
2. Гра-драматизація
З. Конструктивно-будівельні ігри
II прогулянка
1 .Спостереження
2.Рухлива гра (згідно циклограми)
З. Інд. робота (математична скарбничка)
4.Робота з батьками
П'ятниця
Ранок
1 .Ранкова гімнастика
2.Епізодичне спостереження
3.Бесіда за темою дня
4.Дидактична гра (мовлення)
5.Малорухлива гра
Прогулянка 1
1.Спостереження
2.Дидактична гра (економічне виховання)
3. Фізкультура на повітрі (плануємо як заняття, а один раз на місяць на основі рухливих ігор)
4.Трудове доручення на майданчику
5.Сюжетно-рольова гра
II половина дня
1.Господарсько- побутова праця БЖД (дитина у побуті)
2.Режисерська гра
3. Використання техзасобів : слуханя радіо, перегляд телепередач, діафільмів
ІІ прогулянка
1 .Спостереження
2.Рухлива гра (згідно циклограми)
З. Дидактична гра (розвиток образного мовлення)
4.Інд. робота (самообслуговування)
5.Робота з батьками
Група «Ромашка» ІІ мол
Понеділок
Ранок
1 .Ранкова гімнастика
2.Бесіда за темою дня
3.Інд. робота з розвитку мовлення
4.Дидактична гра ( рідна природа)
5.Трудове доручення в куточку природи
6.Досліди, експерименти
7.Хороводна гра (народна)
1 прогулянка
1.Спостереження
2.Інд. робота (БЖД - «один вдома»)
З. Дидактична гра (краєзнавство)
4.Рухлива гра (згідно циклограми)
5.Колективна праця в природі. БЖД (дитина і природа)
6.Рухлива гра (біг, ходьба)
II половина дня
1.Настільно-друкована гра
2.Читання художньої літератури
3. Використання техзасобів : слуханя радіо, перегляд телепередач, діафільмів 4.Конструктивно-будівельні ігри
Прогулянка ІІ
1.Спостереження за життям тварин, птахів
2.Рухлива гра (згідно циклограми)
4.Дидактична гра (екологія)
5. Робота по закріпленню знань прикмет, прислів»їв, приказок про природу, екологію, природу.
6.Індивідуальна робота (пізнавальний розвиток)
Вівторок
Ранок
1.Ранкова гімнастика
2.Інд робота (математична скарбничка)
3.Бесіда за темою дня
4.Епізодичне спостереження (мистецтвознавство)
5.Трудове доручення в куточку книги
6.Дидактична гра (українознавство)
7.Малорухлива гра
I прогулянка
Пішохідний перехід: два переходи по 10-15 хвилин кожний з активним відпочинком та іграми, між ними. БЖД - «Дитина вулиця»
II половина дня
1.Музичні розваги 15.20-15.35 1 тиждень місяця музкерівник, 2тижд – театрально-ігрова діяльність,3,4 вечір розваг проводять вихователі
2. Перегляд альбомів та ілюстрацій з творами живопису та скульптури, декоративно-прикладного мистецтва
3.Театралізована гра
II прогулянка
1 .Спостереження (пізнавальний розвиток)
2.Рухлива гра (згідно циклограми)
3.Дидактична гра (логіка)
4.Інд. робота (фізкультура)
5.Робота з батьками
Середа
Ранок
1 .Ранкова гімнастика
2.Дидактична гра (математична скарбничка)
3.Бесіда за темою дня
4.Індивідуальна робота ( ІЗО)
5.Трудове доручення в ігровому куточку
б. Хороводна гра
1 прогулянка
I. Спостереження в природі (сонце, повітря, вода, небо)
2.Рухлива гра (згідно циклограми)
3.Дидактична гра (ознайомлення з довкіллям - правове)
4.Інд. робота (розгляд картин і ілюстрацій)
5.Фізкультура на повітрі (плануємо як заняття, а один раз на місяць на основі рухливих ігор)
II половина дня
1. Сюжетно-рольова гра
2. Самостійна творча діяльність (виготовлення саморобок, читання потішок, наспівування знайомих пісень)
ІІ прогулянка
1 .Рухлива гра (згідно циклограми)
2.Інд. робота (навчання розповіді)
3.Трудове доручення на майданчику
4.Дидактична гра (соціально-моральний розвиток)
5.Самостійна ігрова діяльність
Четвер
Ранок
1 .Ранкова гімнастика
2.Інд. робота (валеологія)
3.Бесіда за темою дня
4.Гра на розвиток мовлення і мислення
5.Трудове доручення в ігровому куточку
6.Хороводна гра
І прогулянка
I. Спостереження за погодою та взаємозалежність стану людини і погоди
2.Інд. робота (ознайомлення з навколишнім - держава, край, місто)
3.Дидактична гра (БЖД - валеологія)
4. Фізкультура на повітрі (плануємо як заняття, а один раз на місяць на основі рухливих ігор)
5.Рухлива гра (згідно циклограми)
6.Самостійна ігрова діяльність
II половина дня
1.Спортивні розваги 15.20-15.35 3 тиждень 1, 2,4 – (факультативні міні-заняття правове вихованя, економічне, патріотичне виховання)
2. Гра-драматизація
II прогулянка
1 .Спостереження
2.Рухлива гра (згідно циклограми)
З. Інд. робота (математична скарбничка)
4.Робота з батьками
П'ятниця
Ранок
1 .Ранкова гімнастика
2.Епізодичне спостереження
3.Бесіда за темою дня
З. Дидактична гра (мовлення)
4.Бесіди (етика і етикет).
5.Малорухлива гра
Прогулянка 1
1.Спостереження
2.Дидактична гра (економічне виховання)
3. Фізкультура на повітрі (плануємо як заняття, а один раз на місяць на основі рухливих ігор)
4.Трудове доручення на майданчику
5.Сюжетно-рольова гра
II половина дня
3.Господарсько- побутова праця. БЖД (дитина в побуті)
4.Режисерська гра
ІІ прогулянка
1 .Спостереження
2.Рухлива гра (згідно циклограми)
З. Дидактична гра (розвиток образного мовлення)
4.Інд. робота (самообслуговування).
5.Робота з батьками
Група «Зірочки» середня
Понеділок
Ранок
1.Ранкова гімнастика
2.Інд. робота (мовлення)
3.Бесіда за темою дня
4.Дидактична гра (віконечко в природу)
5.Трудове доручення в куточку природи
6.Досліди .Експерименти
7.Хороводна гра (народна)
Прогулянка 1
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
