Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
6. Лекции.
Тематический план лекций, 4 семестр
№ | ТЕМА | Количество часов |
1. | Предмет и задачи патоморфологии. Методы патоморфологических исследований. Основные этапы развития патоморфологии. Морфология обратимого и необратимого повреждения клеток и тканей. Внутриклеточное и внеклеточное накопление белков, углеводов и липидов.Морфология патологического накопления эндогенных и экзогенных пигментов, нарушений минерального обмена.. | 2 |
2. | Общее учение о воспалении. Экссудативное и пролиферативное воспаление. Специфическое воспаление. Регенерация и репарация. Склероз. | 2 |
3. | Болезни желудочно-кишечного тракта и гепатобилиарной системы. | 2 |
4. | Общее понятие об инфекционном процессе. Воздушно-капельные бактериальные и вирусные инфекции. Туберкулез. | 2 |
5. | Общее учение об опухолях. Номенклатура и морфологические особенности эпителиальных и мезенхимальных опухолей. Опухолевые и опухолеподобные заболевания ротовой полости, головы и шеи. Патологические изменения лимфатических узлов. | 2 |
6. | Патология твердых тканей зуба. Кариес. Некариозные поражения твердых тканей зубов. Пульпит, периодонтит. Болезни пародонта. Пародонтоз. Десмодонтоз. | 2 |
ВМЕСТЕ, 4 семестр | 12 |
7. Практические занятия.
На практических занятиях изучаются основные разделы патологической анатомии по системному и топографическому признакам. На всех занятиях применяются естественные натуральные препараты (фиксированный трупный и бипсийный материал), микропрепараты, микроскопы, плакаты, мультимедийные презентации. Они используются для демонстрации, объяснения и самостоятельной работы студентов, как на занятиях, так и во внеаудиторные часы.
Занятие проводится по следующей схеме:
1. Письменное тестирование по заданной теме.
2. Разбор проведенного тестирования с комментариями правильных ответов.
3. Разбор макро - и микропрепаратов.
4. Решение и разбор ситуационных задач с теоретическими ответами по заданной теме с комментариями преподавателя.
5. Заключительный контроль по теме занятия с использованием ситуационных задач.
Тематический план практических занятий, 4 семестр.
№ | ТЕМА | Количество часов |
1. | Предмет и задачи патоморфологии. Методы патоморфологических исследований. Основные этапы развития патоморфологии. | 2 |
2. | Морфология обратимого и необратимого повреждения клеток и тканей. Внутриклеточное накопление белков, углеводов и жиров (паренхиматозные дистрофии).Внеклеточное накопление белков, углеводов и жиров (мезенхимальные дистрофии). | 2 |
3. | Нарушения обмена веществ и их метаболизма. Морфология патологического накопления эндогенных и экзогенных пигментов, нарушений минерального обмена. Повреждения и гибель клеток и тканей. Некроз и апоптоз. | 2 |
4. | Нарушения крово - и лимфообращения (гиперемия, ишемия, стаз, кровотечение и кровоизлияние, плазморрагия). Нарушения гемостаза. Тромбоз. Эмболия. Инфаркт. ДВС-синдром. | 2 |
5. | Общее понятие о воспалении. Морфология экссудативного и пролиферативного воспаления. Специфическое воспаление. Воспаление на иммунной основе. | 2 |
6. | Повторительное занятие 1. | 2 |
7. | Компенсаторно-приспособительные реакции. Регенерация и репарация. Склероз | 2 |
8. | Общее учение об опухолях. Номенклатура и морфологические особенности эпителиальных опухолей. | 2 |
9. | Мезенхимальные опухоли. Номенклатура. Морфологические особенности. | 2 |
10. | Опухоли нервной ткани, центральной нервной системы. Номенклатура и морфологические особенности опухолей, которые происходят из меланинобразующей ткани. | 2 |
11. | Заболевания органов кроветворения и лимфоидной ткани. | 2 |
12. | Повторительное занятие 2. | 2 |
13. | Введение в нозологию. Учение о диагнозе. Атеросклероз и артериосклероз. Гипертоническая болезнь и симптоматические гипертензии. Ишемическая болезнь сердца. Васкулиты. Болезни нервной системы. Церебро-васкулярна болезнь. | 2 |
14. | Системные болезни соединительной ткани с аутоиммунизацией. Приобретенные пороки сердца. | 2 |
15. | Заболевание органов дыхания. Острые пневмонии. Хронические неспецифические заболевания легких. | 2 |
16. | Заболевания желудочно-кишечного тракта. Гастрит. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки. Аппендицит. Болезни кишечника | 2 |
17 | Болезни печени (гепатиты, гепатозы, циррозы печени), желчевыводящей системы и поджелудочной железы. | 2 |
18 | Повторительное занятие 3. Итоги семестра. | 2 |
ВМЕСТЕ | 36 |
Тематический план практических занятий, 5 семестр
№
| ТЕМА
| Количество часов |
1. | Болезни почек и мочевыводящей системы. Гломерулопатии. Тубулопатии. | 2 |
2. | Болезни эндокринной системы (болезни гипофиза, сахарный диабет, заболевания щитовидной железы, надпочечников). Болезни женской и мужской половой системы. | 2 |
3. | Инфекционные и паразитарные болезни. Характеристика инфекционного процесса. Кишечные инфекции. | 2 |
4. | Вирусные и бактериальные воздушно-капельные инфекции. Острые респираторные вирусные инфекции. Детские инфекции: дифтерия, скарлатина, менингококковая инфекция, корь. Сепсис | 2 |
5. | Клинико-анатомические формы туберкулеза. Сифилис. ВИЧ-инфекция. Клинико-анатомические формы сепсиса. | 2 |
6. | Повторительное занятие 4. | 2 |
7. | Патология твердых тканей зуба. Кариес. Некариозные поражения твердых тканей зубов. Пульпит. | 2 |
8. | Пародонтит. Пародонтоз. Десмодонтоз. | 2 |
9. | Патология слизистой оболочки полости рта. Болезни слюнных желез. | 2 |
10. | Одонтогенные и неодонтогенные воспалительные заболевания челюстных костей. Одонтогенные и неодонтогенные опухоли и опухолевидные образования челюстных костей. | 2 |
11. | Пороки развития и воспалительные заболевания головы и шеи. | 2 |
12. | Опухоли и опухолеподобные заболевания головы и шеи. Патология лимфатических узлов головы и шеи. | 2 |
13. | Повторительное занятие 5. Итоги года. | 2 |
ВМЕСТЕ | 26 |
8. Формы контроля.
8.1. Формы текущего контроля
- устные (собеседование);
- письменные (проверка тестов, контрольных работ, рефератов, решение задач).
8.2. Форма промежуточной аттестации – экзамен.
Этапы проведения экзамена:
1 этап - проверка теоретических знаний – тестовый контроль с использованием бумажных носителей.
2 этап - проверка практических умений (диагностика макропрепарата и микропрепаратов).
3 этап - собеседование по билетам.
9. Лабораторный практикум – не предусмотрено.
10. Примерная тематика курсовых проектов (работ) – не предусмотрено.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) Основная литература
1. , Серов анатомия. Учебник. – 5-е изд. стер. - М.: Литтера, 2010.
2. , Аничков ИМ. Патологическая анатомия. Учебник. В 2-х т. —2-е изд. — М.: Медицина, 2005.
3. , , Рыбакова к практическим занятиям по патологической анатомии. — М.: Медицина, 2002.
б) Дополнительная литература
1. Д. Николь и др. Справочник по диагностическим тестам. – М.: МЕДпресс-информ, 2011. – 560 с
2. Лисицын здоровье и здравоохранение /.- М. : ГЭОТАР- Медиа, 2010
3. Курс лекций по патологической анатомии. Т.2.- Частный курс / Под ред. . — М.: Русский врач, 2008.
4. и др., Патология,- Т.1 и 2,- М.: ГЭОТАР,- 2008.
5. , Пальцев оформления и сопоставления клинического и патологоанатомического диагноза. М.: МИА.-2008
6. , , Фраучи анатомия и оперативная хирургия. В 2-х томах. М 2007.1424 стр.
7. Семёнов здравоохранения: Учебное пособие (Кн. 2). /ёнов. – М.: информационное агентство», 2006. – 472 с.
8. , Свирин диагностика нарушений гемостаза. М. – Тверь: «Триада», 2005. – 227 с.
9. , Н, , Федоров библиотека для высшего медицинского и фармацевтического образования. Том 9. «Патологическая анатомия». — М.: Русский врач, 2005.
10. , Б, Берестова по патологической анатомии. 2-изд. - М.: Медицина, 2005 .
11. , Аничков ИМ. Атлас патологии опухолей человека. - М.: Медицина, 2005.-428 с.
12. Руководство по частой патологии человека: В 2-х частях / Под ред. , , . - М.: Медицина, 2005.
13. Тестовые задания по патологической анатомии (стоматологический факультет) / Под ред. . —М : Русский врач, 2005.
14. Silverberg's Principles and Practice of Surgical Pathology and Cytopathology / S. G.Silvcrberg, R. A.DcLckis, W. J.Frable, VA. LiVoIsi. M. R.Wick - Churchill Livingstone, 2005 (4th Ed.).
15. Pathology for the Health Professions/ LDamjanov — Saunders, 2005 (3rd Ed.).
16. Manual of Surgical Pathology / S. C.Lester - Churchill Livingstone, 2005 (2nd Ed.).
17. Master Medicine: Systematic Pathology/ P. Bass, S. Burroughs, C. Way — Churchill Livingstone, 2005.
18. Pathology Illustrated / R. Reid, F. Roberts — Churchill Livingstone 2005 (6th Ed.).
19. Кудачков человека. Электронный словарь-справочник. Москва - Ярославль, 2004 год
20. , Потекаев -морфологическая диагностика заболеваний кожи (атлас). —М: Медицина, 2004.
21. Pathology Secrets/ LDamjanov - Hanlcy & .Bdfus, 2004 (2nd Ed.).
22. Robbins & Cotran Pathologic Basis of Disease / V. Kumar, A. K. Abbas, N. Fausto - Saunders, 2004 (7th Ed.).
23. General and Systematic Pathology / J. C.E. Underwood — Churchill Livingstone, 2004 (4th Ed.).
24. Rosai and Ackerman's Surgical Pathology / J. Rosai - Mosby 2th Ed.).
25. Пальцев М, А., , Северин взаимодействия. - 2-е изд. - М.: Медицина, 2003.
26. Лекции по общей патологической анатомии / Под ред. . — М: Русский врач, 2003.
27. Литицкий . Учебник: в 2-х т. — 2-е изд. — М.: Гэотар-Мед, 2003.
28. Тестовые задания по патологической анатомии. 2 книги. /Под ред. . - М.: Русский врач, 2003.
29. Куликов JI. C, Кременецкоя JI. E., Фрейме'-Г. Г., Крючков к практическим занятиям по курсу орофациальной патологии. - М.: Русский врач, 2003.
30. Курс лекций по патологической анатомии. Орофациальная патология / Под ред. . - М.: Русский врач, 2003.
31. Colour Atlas of Anatomical Pathology / R. A.Cooke, B. Stewart - Churchill Livingstone, 2003 (3rd Ed).
32. Autopsy Pathology / W. E.Finkbciner, KL. Davis, P. C.Urscll — Churchill Livingstone, 2003.
33. Cytology/E. S.Cibas, B.S. Ducatman- Saunders,2003 (2ndEd).
34. Патология: Руководство / Под ред. , , Э. Г;Улумбскова. — М.:Гэотар-мед, 2002.
35. Патологическая физиология (для стоматологического факультета) / Под ред. АИ. Воложина, . — М.: МЕДпресс, 2000.
36. Ройт, Иммунология. 2000.-592 с.
37. С, , Костерино Л Д. Клиническая патология орофациальной области и шеи. — Омск, 1999.
38. Руководство по общей патологии человека / Под ред. Н, К.Хитрова, , . - М.: Медицина, 1999.
39. , , Ганзен к практическим занятиям по патологической анатомии, М.: Медицина, 1998
40. , , Хитрое патология человека. - 2-е изд. - М.: Медицина, 1997.
41. , Пауков B. C., Контрольно-обучающие тесты по патологической анатомии / М.: Русский врач, 1997
42. Руководство по медицине (The Merck Manual), Т. 1,2: Пер. с англ. /Под ред. Р. Беркоу, Э. Дж. Флетчер. - М.: Мир, 1997.
43. Патологоанатомическая диагностика опухолей человека. Руководство, Т. 1,2./ Под ред. . , 4-е изд. — М.: Медицина, 1994.
44. Хмельницкий O. K. Патоморфологическая диагностика гинекологических заболеваний. - СПб: СОТИС, 1994.
45. Автандилов патологоанатомической практики: Руководство. - М.: РМА - ПО, 1994.
46. Ревелл кости: Пер. с англ. — М.: Медицина, 1993. ,
47. Очерки истории общей патологии. — Изд. 2-е. — М.: Медицина, 1993.
48. Цинзерлинг инфекции: патологическая анатомия и вопросы патогенеза. - СПб. СОТИС, 1993.
49. Калитиевский дифференциальная диагностика патологических процессов. - 2-е изд. - М.: Медицина, 1993.
50. Цинзерлинг инфекции: Патологическая анатомия и вопросы патогенеза. - СПб СОТИС, 1993
51. Патологическая анатомия болезней плода и ребенка: Руководство, Т.1, 2. / Под ред. , . - М. : Медицина, 1989
52. Патологическая анатомия болезней плода и ребенка: Руководство. Т. 1,2/ Под ред. , . —М.: Медицина. 1989.
В) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
www. *****/index. jsp (Университетская информационная система России )
http://window. *****/window/library (Федеральный портал. Российское образование)
http://www. *****/journal/bbm_cont. htm (Электронная онлайновая версия журнала «Бюллетень экспериментальной биологии и медицины»). В журнале помещаются плановые работы научно-исследовательских учреждений в виде кратких оригинальных сообщений по актуальным вопросам биологии и медицины, содержащие новые существенные научные результаты.
http://www. ***** (Научно-теоретический журнал РАМН и Российского общества патологоанатомов. Информирует читателей о достижениях отечественной и зарубежной патологической анатомии и медицины, а также экспериментальной, сравнительной и географической патологии)
http://diss. ***** (Российская государственная библиотека. Электронная библиотека диссертаций)
http://***** (Электронные версии журналов, полнотекстовые статьи по медицине и биологии электронной научной библиотеки)
тестовый доступ к ресурсам издательств Elsevier, Wiley-Blackwell, Springer, Oxford University Press, Taylor & Francis ebrary's Academic Complete
http://www. *****/
http://www. *****/
http://www. *****/
http://www. alexmorph. *****/
12. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Лекционная аудитория; учебные аудитории для проведения практических занятий; патогистологическая лаборатория, секционная (в патологоанатомическом подразделении медицинской организации – отделении, бюро, которое является базой кафедры патологической анатомии, если кафедра не имеет собственных патогистологической лабораторий и секционной), помещения для макроскопического архива (музея), архив гистологических препаратов и других учебных пособий.
Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран), слайдоскоп, ПК, мониторы. Доски. При наличии собственных патогистологической лаборатории и секционной – их оснащение.
Коллекция макропрепаратов (музей) и микропрепаратов (архив) по всем темам программы; отцифрованные фото- и видеоматериалы для лекций и практических занятий (макро - и микропрепараты); муляжи; учебные таблицы; микроскопы; секционные наборы (инструментарий) и специальная защитная медицинская форма для проведения демонстраций патологоанатомических вскрытий.
13. Образовательные технологии.
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению Лечебное дело предусмотрено широкое использование активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой. Применяются следующие виды:
1. Самостоятельное изучение натуральных органов.
2. Мультимедийные презентации на лекциях.
3. Тестовые задания.
4. Ситуационные задачи.
5. Составление патологоанатомических анатомических кроссвордов и ребусов.
7. УИРС и НИРС.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


