Програма педагогічного коледжу Українська мова (стр. 1 )

Волинська обласна рада

Вищий комунальний навчальний заклад

„Володимир – Волинський педагогічний коледж

ім. ”

Програма педагогічного коледжу

Українська мова

для спеціальності 5.

«Дошкільна освіта»

Володимир-Волинський

2010

Українська мова

Програма для спеціальності 5. «Дошкільна освіта»

Розробник: Лупенко - Ковтун Світлана Миколаївна

Схвалено Ц(П)К викладачів-словесників Володимир – Волинського педагогічного коледжу ім.

Протокол № 1 від 30.року

Структура програми навчального курсу

„Українська мова”

Опис навчального курсу

Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень
Напрям: 0101Педагогічна освіта Спеціальність: ”Дошкільна освіта” Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст	Кількість кредитів відповідних ЕСТS2 Загальна кількість годин: 162 Рік підготовки: 2 Семестр: 2, 3, 4 Лекції: 42 Практичні: 58 Самостійні роботи: 62 Вид контролю: іспит (4 семестр)

Графік вивчення навчальної дисципліни

на аудиторних заняттях з урахуванням

самостійної роботи студентів

2 семестр	3 семестр	4 семестр	Всього	Всього
Ауд.	Сам.	Ауд.	Сам.	Ауд	Сам.	Ауд.	Сам.
38	26	32	16	30	20	100	62	162

Пояснювальна записка

Курс „Українська мова” займає важливе місце серед навчальних дисциплін, які забезпечують вищу педагогічну освіту в галузі дошкільного виховання. Вільне володіння державною мовою сприяє духовному вдосконаленню, розвиткові національної свідомості.

Як навчальний предмет українська мова виконує дві основні дидактичні функції: є об’єктом пізнання і засобом оволодіння іншими предметами. Курс передбачає розгляд мовних фактів у їх зв’язку і взаємозумовленні, у єдності семантики, форми і функціонування, оскільки тільки таким шляхом вивчення науки про мову може стати фундаментом для формування навичок усного і писемного мовлення, готувати до виконання різноманітних комунікативних завдань у процесі педагогічної діяльності майбутніх вихователів. В основі вивчення курсу лежить функціонально – стилістичний підхід, головна мета якого – практичне оволодіння мовленням.

Мета курсу „Українська мова” – висвітлити основні теоретичні положення фонетики, орфографії, лексики, фразеології, синтаксису, які ґрунтуються на здобутках вітчизняної лінгвістичної науки, здійснити всебічний аналіз мовних одиниць, забезпечити фахову підготовку майбутніх педагогів.

Завдання курсу полягає в тому, щоб звести у систему знання різних мовних рівнів; сформувати вміння аналізувати будь – яку мовну одиницю; забезпечити практичне оволодіння усіма мовними нормами сучасної української літературної мови; орієнтувати студентів на професійне застосування знань. Специфіка курсу полягає в тому, що основні знання з фонетики і граматики, орфографії і пунктуації студенти отримали ще в школі. Тому викладач-словесник, спираючись на вже засвоєний матеріал, повинен в процесі викладання курсу реалізувати такі завдання:

•забезпечення високого рівня викладання курсу, формування наукового бачення мови;

•озброєння майбутніх учителів глибокими знаннями фактичного матеріалу з мови;

•сприяння досконалому володінню мовою в усіх сферах мовленнєвої діяльності; постійному збагаченню їхнього словникового запасу;

•виховання у студентів почуття національної гідності, пошани до культури, традицій українського

Програма складається з таких частин:

· змісту дисципліни;

· тематичного плану з урахуванням практичних занять та тем для самостійного вивчення дисципліни;

· вимог до знань і вмінь студентів;

· переліку основної літератури для вивчення курсу.

Зміст дисципліни

№ з/п	Назви розділів і тем програми	Лекції	Практичні	Самостійне вивчення
2 семестр (38 аудиторних годин)
1.	Вступ. Загальні відомості про мову.	2
2.	Фонетика і графіка.	2	4	4
3.	Орфоепія.	2		2
4.	Орфографія.	2	4	4
5.	Лексикологія.	2	2	4
6.	Фразеологія.	2		2
7.	Морфеміка.	2	4	4
8.	Словотвір.	2	2	6
9.	Контрольні роботи		6
ВСЬОГО	16	22	26
3 семестр (32 аудиторних години)
1.	Іменні частини мови.	2	4	2
2.	Дієслово.	2	2	2
3.	Прислівник.	2		2
4.	Службові частини мови.	2		2
5.	Словосполучення і речення.	2	2
6.	Просте двоскладне речення.	2	4	6
7.	Односкладне речення.	2		2
8.	Контрольні роботи		6
ВСЬОГО	14	18	16
4 семестр (30 аудиторних годин)
1.	Просте ускладнене речення.	2	2	6
2.	Складносурядне речення.	2	2	2
3.	Складнопідрядне речення.	2	2	4
4.	Безсполучникове складне речення.	2	2	2
5.	Багатокомпонентне складне речення.	2	4	4
6.	Способи передачі чужого мовлення.	2		2
7.	Контрольні роботи		6
ВСЬОГО	12	18	20
ВСЬОГО ЗА ВИВЧЕННЯ КУРСУ	42	58	62

Тематичний план вивчення курсу