Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тема 3. Ірраціональні рівняння та методи їх розв'язування. Системи ірраціональних рівнянь (18 годин)
Мета вивчення теми: систематизувати та поглибити відомості про ірраціональні рівняння, системи ірраціональних рівнянь та методи їх розв'язування.
№ уроку | Дата | Зміст заняття | Домашнє завдання |
37 | Основний метод ( піднесення до відповідного степеня). Метод заміни. Взаємно обернені величини в ірраціональних рівняннях | ||
38 | Метод виділення повного квадрата. | ||
39 | Застосування формул скороченого множення | ||
40 | Ідея «однорідності» в ірраціональних рівняннях | ||
41 | Ідея «спряженості» в ірраціональних рівняннях | ||
42 | Розв'язування ірраціональних рівнянь методом зведення до систем алгебраїчних рівнянь | ||
43 | Розв'язування ірраціональних рівнянь методом зведення до систем алгебраїчних рівнянь | ||
44 | Розв'язування ірраціональних рівнянь методом зведення до систем алгебраїчних рівнянь | ||
45 | Метод вихідних пропорцій. Застосування властивостей взаємно обернених функцій | ||
46 | Метод вихідних пропорцій. Застосування властивостей взаємно обернених функцій | ||
47 | Системи ірраціональних рівнянь | ||
48 | Системи ірраціональних рівнянь | ||
49 | Розв’язування вправ | ||
50 | Розв’язування вправ | ||
51 | Розв’язування вправ | ||
52 | Розв’язування вправ | ||
53 | Контрольна робота №3 | ||
54 | Аналіз контрольної роботи. Розв’язування вправ |
Тема 4. Раціональні, дробово-раціональні та ірраціональні нерівності і методи їх розв'язування (18 годин)
Мета вивчення теми: систематизувати та поглибити основні відомості про раціональні, дробово-раціональні та ірраціональні нерівності й методи їх розв'язування та виробити вміння їх розв'язувати
№ уроку | Дата | Зміст заняття | Домашнє завдання |
55 | Методи розв'язування раціональних нерівностей (особливості методу інтервалів) | ||
56 | Методи розв'язування раціональних нерівностей (особливості методу інтервалів) | ||
57 | Методи розв'язування дробово — раціональних нерівностей | ||
58 | Методи розв'язування дробово — раціональних нерівностей | ||
59 | Методи розв'язування ірраціональних нерівностей | ||
60 | Методи розв'язування ірраціональних нерівностей | ||
61 | Методи розв'язування ірраціональних нерівностей | ||
62 | Розв'язування нерівностей, що містять знак модуля | ||
63 | Розв'язування нерівностей, що містять знак модуля | ||
64 | Розв'язування ірраціональних нерівностей методом заміни змінних, універсальним методом | ||
65 | Розв'язування ірраціональних нерівностей методом заміни змінних, універсальним методом | ||
66 | Розв'язування ірраціональних нерівностей методом заміни змінних, універсальним методом | ||
67 | Розв’язування вправ | ||
68 | Розв’язування вправ | ||
69 | Розв’язування вправ | ||
70 | Розв’язування вправ | ||
71 | Контрольна робота №4 | ||
72 | Аналіз контрольної роботи. Розв’язування вправ |
Тема 5. Задачі на складання рівнянь, систем рівнянь (18 годин)
Мета вивчення теми: ознайомити учнів з типами і методами розв'язування текстових задач, які розвивають логічне мислення, кмітливість та спостережливість, виробити вміння розв'язувати текстові задачі
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


