Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский государственный технический университет
«Утверждаю»
Председатель Ученого совета
ректор, академик НАН РК
_______________________
«____» _________ 200___г.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА
( SYLLABUS)
по дисциплине TPEV 3208«Теория передачи электромагнитных волн»
для студентов специальности _050719_ – «Радиотехника, электроника и телекоммуникации»
Факультет энергетики, связи и автоматизации
Кафедра технологий и систем связи
2008
Предисловие
Программа обучения по дисциплине для студента (syllabus) разработана: __ст. преподавателем _
Обсуждена на заседании кафедры «___________________________»
Протокол № _______ от «____»______________200___ г.
Зав. кафедрой ________________ «____»____________200___ г.
(подпись)
Одобрена методическим бюро _______________________ факультета
Протокол № ________ от «_____»_____________200___ г.
Председатель ________________ «____»____________ 200___ г.
(подпись)
Согласована с кафедрой __________________________________________
(наименование кафедры)
Зав. кафедрой ________________ «____»____________200___ г.
(подпись)
Сведения о преподавателе и контактная информация
Ф. И.О. ____
Ученая степень, звание, должность _зав. кафедрой_
Кафедра ____ТСС____ находится в __IV__ корпусе КарГТУ (Б. Мира, 56), аудитория _412_, контактный телефон __ доб. 260.
Трудоемкость дисциплины
Семестр | Количество кредитов | Вид занятий | Количество часов СРС | Общее количество часов | Форма контроля | ||||
количество контактных часов | количество часов СРСП | всего часов | |||||||
лекции | практические занятия | лабораторные занятия | |||||||
4 | 3 | 15 | 15 | 15 | 45 | 90 | 45 | 135 | экзамен |
Характеристика дисциплины
Дисциплина «Теория передачи электромагнитных волн» входит в цикл базовых дисциплин и является обязательным компонентом.
Цель дисциплины
Дисциплина «Теория передачи электромагнитных волн» ставит целью усвоение основ теории электромагнитных процессов, происходящих в различных средах, в линиях передачи электромагнитной энергии и линейных устройствах СВЧ и оптического диапазона.
Задачи дисциплины
Задачи дисциплины следующие: изучение основных законов электромагнитного поля, принципов формирования электромагнитных волн, их параметров и источников, способов передачи.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
иметь представление:
– о рефракции и дифракции электромагнитных волн;
– об интерференции электромагнитных волн;
знать:
- основы теории электромагнитного поля, излучения электромагнитных волн излучателями, свойства и параметры направляющих систем, основы теории цепей СВЧ, принципы действия СВЧ-устройств;
уметь:
– рассчитывать характеристики электромагнитного поля, рассчитывать основные параметры устройств СВЧ, производить измерения их параметров;
приобрести практические навыки:
– работы с измерительными устройствами.
Пререквизиты
Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем)):
Дисциплина | Наименование разделов (тем) |
1 Физика 1 | Механика. Кинематика. Законы сохранения. |
Колебания и волны. Электричество и магнетизм. Магнитное поле. Уравнения Максвелла. | |
2 Физика 2 | Оптика. Свойства световых волн. |
Квантовая физика. Лазеры. | |
3 Математика 1 | Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии. Введение в математический анализ. |
Дифференциальное и интегральное исчисление функции одной переменной и его приложения. | |
4 Математика 2 | Дифференциальное исчисление функции многих переменных. Кратные интегралы. Теории рядов. |
Дифференциальные уравнения. Элементы теории вероятностей и математической статистики. | |
5 Математика 3 | Теория поля. Дифференциальные уравнения высших порядков. Метод Лагранжа. |
Метод Эйлера. Ряды Тейлора. Методы математической физики. | |
6 Теория электрических цепей 1 | Основные законы и методы расчета электрических цепей постоянного тока. |
Резонансные явления в электрических цепях. Четырехполюсники и электрические фильтры. | |
7 Теория электрических цепей 2 | Нелинейные электрические цепи. Переходные процессы в линейных электрических цепях. |
Цепи с распределенными параметрами. | |
8 Основы радиотехники, электроники и телекоммуникаций 2 | Структура построения радиотехнических систем, классификация, диапазоны частот. |
Телекоммуникационные системы, тенденции развития перспективных сетей связи. |
Постреквизиты
Знания, полученные при изучении дисциплины «Теория передачи электромагнитных волн», используются при освоении следующих дисциплин: Технологии беспроводной связи, Технологии цифровой связи, Направляющие системы электросвязи и оптиковолоконная техника связи.
Тематический план дисциплины
Наименование раздела, (темы) | Трудоемкость по видам занятий, ч. | ||||
лекции | практические | лабораторные | СРСП | СРС | |
1 Возможные формы существования материи. Распределение радиоспектра. | 2 | 6 | 6 | ||
2 Уравнения Максвелла. Параметры и свойства электромагнитных волн. | 2 | 2 | 6 | 6 | |
3 Особенности распространения радиоволн. Принцип Гюйгенса. | 2 | 2 | 6 | 6 | |
4 Понятие «длинные линии». Режимы в длинной линии. | 2 | 2 | 5 | 7 | 7 |
5 Виды направляющих систем. Распространение электромагнитных волн в волноводах. | 2 | 2 | 7 | 7 | |
6 Физические процессы в световодах. Типы волн и основные параметры световодов. | 2 | 3 | 6 | 6 | |
7 Общие сведения об антеннах. Простейшие антенны. | 3 | 4 | 10 | 7 | 7 |
ИТОГО: | 15 | 15 | 15 | 45 | 45 |
Перечень практических занятий
1 Расчет групповой скорости распространения электромагнитной волны
2 Расчет дальности радиосвязи
3 Расчет первичных и вторичных параметров линии
4 Расчет параметров оптического кабеля
5 Построение диаграммы направленности антенны
Перечень лабораторных занятий
1 Линии связи
2 Программа моделирования антенн MMANA
3 Программа синтеза антенн SINTEZ
Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем
Наименование темы СРСП | Цель занятия | Форма проведения занятия | Содержание задания | Рекомендуемая литература |
1. Явления на границе раздела 2-х сред | Углубление знаний по данной теме | Ответы на вопросы, решение задач | Задание №1, задача №3, отчет | [1,2,3,4,12,13,18] |
2. Причины «замираний» в радиоканалах связи | Углубление знаний по данной теме | Решение задач, ответы на вопросы | Задание №2, задача №1, отчет | [1,2,3,4,12,13,18] |
3.«Согласование» в линиях связи, основные характеристики согласования | Углубление знаний по данной теме | Решение задач, ответы на вопросы | Задание №3, контрольные вопросы | [1,2,3,4,12,13,18] |
4. Типы волн в волноводных и оптических линиях связи | Углубление знаний по данной теме | Решение задач, ответы на вопросы | Задание №4, задачи № 1, 2, отчет | [1,2,3,4,12,13,18] |
5. Направленные свойства антенн, практическое применение | Углубление знаний по данной теме | Решение задач, ответы на вопросы | Задание №5, задача № 1 | [1,2,3,4,12,13,18] |
Темы контрольных заданий для СРС
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


