Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский государственный технический университет

«Утверждаю»

Председатель Ученого совета,

ректор, академик НАН РК

_______________________

«____» _________ 200___г.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА

(SYLLABUS)

По дисциплине «Социально-психологические методы управления»

Для студентов специальности 050507– «Менеджмент»

Факультет – «Экономика и менеджмент»

Кафедра - «Методология предпринимательства и управления»

2008

Предисловие

Программа обучения по дисциплине для студента (syllabus) разработана: Ст. преподавателем кафедры –Мархабаевой Айсулу Амирхановной

Обсуждена на заседании кафедры «Методология предпринимательства и управления»

Протокол № _______ от «____»______________200___ г.

Зав. кафедрой ________________ «____»____________200___ г.

(подпись)

Одобрена методическим бюро факультета «Экономика и менеджмент»

Протокол № ________ от «_____»_____________200___ г.

Председатель ________________ «____»____________ 200___ г.

(подпись)

Согласована с кафедрой «Методология предпринимательства и

управления»

Зав. кафедрой ________________ «____»____________200___ г.

(подпись)

Сведения о преподавателе и контактная информация

Ф. Айсулу Амирхановна

Старший преподаватель

Кафедра «Методология предпринимательства и управления» находится в 5 корпусе КарГТУ (), аудитория 32, контактный телефон , доб. 11.

Трудоемкость дисциплины

Семестр

Количество кредитов

Вид занятий

Количество часов СРС

Общее количество часов

Форма контроля

количество контактных часов

количество часов СРСП

всего часов

лекции

практические

занятия

лабораторные

занятия

6

2

15

15

-

30

60

30

90

Экзамен

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Характеристика дисциплины

Дисциплина «Социально-психологические методы» входит в цикл элективных дисциплин. Предназначена для подготовки студентов обучающихся по специальности 050507– Менеджмент.

Цель дисциплины

Цель дисциплины - формирование у студентов знаний о социально-
психологических методах управления. Подготовка менеджеров включает в себя формирование готовности будущих специа­листов к межличностному взаимодействию в трудовом коллективе. В связи с этим актуа­лизируются вопросы диагностирования менеджером исходного уровня развития коллек­тива на предприятии (учреждении, организации и т. д.), коррекции негативных тенденций, формирования позитивных установок и др.

Задачи дисциплины

· расширить представления студенческой молодежи о способах взаимодействия в процессе проведения социально-психологических методов;

· формировать умения и навыки организации, проведения и анализа социально-психологических методов;

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

-иметь представление о современных теоретических и практических пробле­мах социально-психологического управления;

-знать основные положения социально-психологического управления: психологиче­ские и социальные теории и разработки;

-уметь диагностировать исходный уровень развития коллектива на предприятии (учреждении, организации и т. д.), корректировать негативные тенденции, формировать позитивные установи и др.

-приобрести практические навыки проводить системные исследования и анализ ситуаций, ставить проблемы, цели и задачи, разрабатывать концепции, стратегии, планы, программы и проекты деятельности, принимать нравственно и логически правиль­ные управленческие решения, моделировать последствия управленческих решений.

Пререквизиты

Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем):

Наименование дисциплин

Наименование разделов (тем)

1. Культурология

Основные понятия, категории, основы культурного поведения в обществе.

2. Педагогика

Основы педагогической деятельности

3 .Практика мышления

Основные понятия и концепции философских школ

4 .Психология

Основные психол. теории, теории управления и лидерства.

Постреквизиты

Знания, полученные при изучении дисциплины «Социально-психологические мето­ды управления», используются при освоении таких дисциплин, как «Управление трудовыми ресурсами», «Стратегический менеджмент».

Тематический план дисциплины

Наименование раздела, (темы)

Трудоемкость по видам занятий, ч.

лекции

практические

лабораторные

СРСП

СРС

1.Особенности процесса коммуникации в управ­лении.

1

1

2

2

2.Классификация социальных групп.

1

1

2

2

3.Социально-психологические методы.

1

1

2

2

4. Обработка результатов исследования.

1

1

2

2

5. Социометрия (Дж. Морено).

1

1

2

2

6. Методы опроса.

1

1

2

2

7. Методы ранжирования, шкалирования.

1

1

2

2

8. Брейнсторминг.

1

1

-

2

2

9. Основные методы психологии.

1

1

-

2

2

10. Организация социологического пилотажа.

1

1

2

2

11. Трансактный анализ общения (Э. Берн)

1

1

2

2

12. Применение игровых методов.

2

2

4

4

13. Интенсивные методы обучения

2

2

4

4

ИТОГО:

15

15

30

30

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4