Варіант (стр. 4 )

2. прийняття Конституції;

3. оренда землі;

4. запровадження загальної трудової повинності.

А)1,2; Б) 1,3; В) 1,4; Г) 2,3.

35. Визначте основні причини голодомору років:

1. зруйнування села в роки війни;

2. посуха;

3. початок перебудови в СРСР;

4. політика «воєнного комунізму».

А.)2,3; Б) 1,2; В) 1,3; Г)3,4.

36. Визначте наслідки суцільної колективізації, здійснюваної в Україні в 1930-х рр.

1. утвердження державної власності на засоби виробництва в сільському господарстві;

2. стрімке зростання сільськогосподарського виробництва та матеріального добробуту колгоспного селянства;

3. розширення мережі селянських збутових, споживчих, кредитних спілок і товариств, закладів відпочинку, підвищення освітнього рівня селян;

4. «прикріплення» селян до сільської місцевості (колгоспів) безпаспортним статусом.

А) 1,2 Б)2,4 В)1,4 Г)3,4

37. Визначте основні причини невдач реформ другої половини 1960-х років:

1. невтручання держави в економічні процеси;

2. командні методи керівництва;

3. залежність економіки України від західних інвестицій;

4. орієнтація на екстенсивні методи господарювання.

А) 1,2 Б) 2,4 В) 1,4 Г) 3,4

38. Визначте поняття і терміни, які потрібно використовувати, характеризуючи Україну під час Другої світової війни (1939–1945 рр.):

1. депортація, рух Опору;

2. лібералізація, «відлига»;

3. «новий порядок», УПА;

4. «розвинутий соціалізм», «застій».

А) 1,3 Б)1,4 В)2,4 Г) 3,4

39. Визначте, які з наведених подій відбулися в період нової економічної політики:

1. відновлення діяльності Української Центральної Ради

2.створення Державної української мандрівної капели (ДУМКА);

3. заснування в м. Києві Української академії наук;

4. організація в Києві театру "Березіль" на чолі з Л. Курбасом;

А) 1,2,3 Б)1,3 В) 2,4 Г)1,3,4

40. Визначте, які заходи передбачала радянізація:

1. проведення колективізації сільського господарства

2. формування однопартійної системи

3. репресії щодо противників радянського режиму

4. збереження приватної власності

А) 1,2,4 Б) 1,2,3 В) 2,3,4 Г) 1,3,4

41. Охарактеризуйте сутність та зміст нової економічної політики та її відмінність від політики «воєнного комунізму».

42.Визначте, яке на думку В. Леніна мистецтво було найважливішим з усіх мистецтв для радянської влади?

43. Вкажіть, хто був головою Українського штабу партизанського руху, створеного у червні 1942 року?

44. Визначте, про якого великого вченого йде розповідь в цьому біографічному уривку?

«Видатний вчений. Організатор Української академії наук (1918 р.). Вперше науково обґрунтував цілісність Всесвіту. Вивчаючи розвиток біосфери Землі як єдиного еволюційного процесу, вчений висунув концепцію ноосфери, планетарної «сфери розуму», яка визначає процеси розвитку матеріального світу».

45. Вкажіть, хто у роки перебудови був Генеральним Секретарем ЦК КПРС? .

46. Вкажіть, коли трапилася аварія на Чорнобильській АЕС?

47. Визначте, чи існує в Україні безробіття? Відповідь аргументуйте.

48. Індустріальне суспільство – це __________________________

49. Дисидент – це __________________________________________

50. Проаналізуйте документ.

За день до агресії проти СРСР, 21 червня 1941 року, Гітлер писав у листі до Муссоліні: «Стосовно боротьби на Сході, дуче, то вона, напевне, буде важкою. Але я ні на секунду не сумніваюсь у значному успіху. Передусім я сподіваюсь, що нам в результаті пощастить забезпечити на тривалий час в Україні загальну продовольчу базу. Вона стане для нас постачальником тих ресурсів, які, можливо, знадобляться нам у майбутньому».

Чому Гітлер не сумнівався в успіхові? Яке місце України у його планах? Чому він одразу не кинув свої основні сили саме у цьому напрямку?

Розглянуто і схвалено «Затверджую»

на засіданні предметної ( циклової ) комісії Директор коледжу

викладачів соціально-гуманітарних дисциплін. ________ єв

Протокол № 2 від 19 листопада 2012 року « » ______ 2012 р.

Голова комісії ________ ільчук

Варіант

1. Визначте, яке прізвище є зайвим у цьому переліку: М. Бажан, О. Гончар, О. Корнійчук, П. Шелест:

А) М. Бажан; Б)О. Гончар;

В) О. Корнійчук Г) П. Шелест.

2. Визначте першого Президента Української Академії наук:

А) Г. Нарбут; Б) М. Грушевський;

В) В. Вернадський; Г) М. Васильківський.

3. Визначте, як називалася територія України, передана Німеччиною Румунії у 1941 році:

А) «Галичина» ; Б) «Трансністрія»;

В) «Валахія»; Г) «Албанія».

4. Визначте, організатором якого підрозділу був Тарас Бульба - Боровець:

А) УПА;

Б) «Поліська Січ»;

В) Української Національної Ради;

Г) Народного Руху України за перебудову.

5. Визначте, як називалася програма, що ставила завдання забезпечення населення продуктами харчування:

А) «Продовольча програма»; Б)міжнародна програма;

В)молодіжна програма; Г) культурна програма.

6. Визначте, коли утворилась Українська Центральна Рада:

А) 4 березня 1917 р.; Б) 4 березня 1918 р.;

В) 1 листопада 1918 р.; Г) 7 листопада 1918 р.

7. Визначте державу, яка не була союзником Німеччини у роки Великої Вітчизняної війни:

А) Румунія; Б) Англія;

В) Італія; Г) Угорщина.

8. Виберіть правильне означення до переліку осіб:

С. Ковпак, О. Федоров, О. Сабуров – це:

А) президенти України;

Б) командири партизанських з’єднань;

В) відомі письменники;

Г) керівники міжнародних організацій.

9. Визначте, за яким принципом побудований цей логічний ряд:

ООН, ЮНЕСКО, РЄ, МАГАТЕ - це…:

А) міжнародні організації, куди не входить Україна;

Б) міжнародні організації, куди входить Україна;

В) назва нових політичних організацій, які виникли в Україні у 2010 році;

Г) держави – сусіди України.

10. Визначте, коли Крим було передано до складу УРСР:

А)1952р.; Б) 1953р.; В) 1954р.; Г) 1955р.

11. Визначте, коли територія України була повністю звільнена від німецьких окупантів:

А) 28 жовтня 1942р.; Б) 28 жовтня 1943р.;

В) 28 жовтня 1944р.; Г) 25 вересня 1944р.

12.Визначте дату Всеукраїнського референдуму на підтримку Акта проголошення незалежності України:

А) серпень 1991 р.; Б) вересень 1991 р.;

В) жовтень 1991 р.; Г) грудень 1991 р.

13. Визначте дату прийняття Закону про Збройні Сили України:

А) серпень 1991 р.; Б) вересень 1991 р.;

В) жовтень 1991 р.; Г) грудень 1991 р.

14. Визначте, у якій галузі української культури плідно працювали Г. Нарбут, М. Бойчук:

А) театрального мистецтва; Б) образотворчого мистецтва; В)музики; Г) літератури.

15. Визначте дату визволення м. Володимира – Волинського від німецько-фашистських загарбників:

А) 20 липня 1944 р.; Б) 20 серпня 1944 р.;

В) 20 липня 1945 р.; Г) 20 вересня 1945 р.

16. Визначте, що таке «лисенківщина»:

А) широке розповсюдження творчості українського композитора М. Лисенка;

Б) проголошення незалежності України;

В) явище в радянській науці, яке характеризувалося ідеологізацією, засиллям у науці посередностей, людей споживацького ґатунку, авантюристів;

Г) депортація кримських татар.

17. Визначте дату прийняття «сталінської » Конституції України:

A) 1934 p.; Б) 1935 p.; B) 1937 p.; Г) 1938 p.

18. Визначте, коли розпочалась відбудова народного господарства України, зруйнованого у роки Великої Вітчизняної війни:

A) відразу після закінчення війни;

Б) у міру визволення територій УРСР від фашистських загарбників;

B) після отримання відповідної допомоги від провідних держав світу;

Г) у 1985 році.

19. Визначте, коли було утворено Організацію Українських Націоналістів (ОУН)?

A) 1919 p.; Б) 1921 p.; B) 1929 р.; Г) 1938 р.

20. Визначте галузь економіки, яка була головною при проведені індустріалізації в Україні:

A) торгівля;

Б) фінанси;

B) сільське господарство;

Г) важка промисловість.

21. Встановіть відповідність між поняттями та їх змістом:

а)референдум; 1)прагнення до відокремлення, відособлення;

б)сепаратизм; 2)всенародне голосування (опитування) щодо якогось важливого питання державного життя;

в)радикальні; 3)ті, що вимагають докорінних змін;

г)репарації; 4)відшкодування воюючими державами збитків, завданих нею в час війни.

А) а-2,б-1,в-3,г-4; Б) а-3,б-4,в-1,г-2;

В) а-3,б-1,в-4,г-2; Г) а-1,б-2,в-3,г-4.

22. Встановіть відповідність між датами та подіями:

а)1924 р.; 1)проголошення Карпатської України;

б)1939 р.; 2)Кресовий закон;

в)1941 р.; 3)початок Великої Вітчизняної війни;

г)1942 р.; 4)створення УПА.

А)а-1,б-2,в-3,г-4; Б) а-2,б-1,в-3,г-4;

В) а-3,б-4,в-1,г-2; Г) а-4,б-1,в-3,г-2.

23. Встановіть відповідність між поняттями та їх змістом:

а)путч; 1)збройний виступ проти змовників, що

не мають опори й співчуття в масах з метою вчинити державний переворот;

б)реабілітація; 2)ворожий усьому передовому,

прогресивному, консервативний, контрреволюційний;

в)революція; 3)докорінна, якісна зміна, перехід від

одного стану до іншого;

г)реакційний; 4)виправдання, відновлення доброго

імені неправильно звинуваченої, засудженої особи.

А) а-1,б-4,в-3,г-2; Б) а-3,б-1,в-2,г-4;

В) а-1,б-2,в-3,г-4; Г) а-2,б-4,в-1,г-3.

24. Встановіть відповідність між поняттям та змістом:

а)репресії; 1)місце для ізоляції реальних або уявних противників держави, політичного режиму;

б)концентраційний табір; 2)заходи державного примусу, покарання, у тому числі й за ідейні переконання, нерідко позасудовим шляхом;

в)українізація армії; 3)процес утворення українських національних збройних формувань із частин російської армії в роки революції;

г)універсал; 4)розпорядчий акт адміністративно-політичного характеру; класифікується також як урочиста грамота, декларація, маніфест.

А)а-1,б-2,в-3,г-4; Б)а-2,б-1,в-3,г-4;

В)а-3,б-1,в-4,г-2; Г)а-3,б-1,в-2,г-4.

25. Встановіть відповідність між датами та подіями:

а)1914 р.; 1)Брусиловський прорив;

б)1915 р.; 2)Галицька битва;

в)1916 р; 3)бій за гору Маківку за участю Українських січових стрільців;

г)1917 р.; 4)створено Генеральний Секретаріат.

А)а-2,б-3,в-1,г-4; Б)а-3,б-1,в-2,г-4;

В)а-1,б-2,в-3,г-4; Г)а-4,б-2,в-1,г-3.

26. Розташуйте події в хронологічній послідовності:

1.проголошення ЗУНР;

2.початок радянсько-польської війни;

3. запровадження непу;

4. Варшавська угода.

А)1,3,4,2; Б) 1,4,2,3; В) 2,3,2,4; Г) 4,3,2,1.

27. Розташуйте події в хронологічній послідовності:

1. утворення СРСР;

2. запровадження нової економічної політики;

3. проголошення ЗУНР;

4. бій під Крутами.

А) 1,3,2,4; Б) 4,3,2,1; В) 3,2,4,1; Г) 2,3,1,4.

28. Розташуйте події в хронологічній послідовності:

1. початок Великої Вітчизняної війни,

2.Сталінградська битва;

3. капітуляція Німеччини;

4. форсування Дніпра.

А) 4,3,1,2; Б) 2,4,3,1; В) 2,3,4,1; Г) 1,2,4,3.

28. Розташуйте в хронологічній послідовності звільнення міст України від фашистських загарбників:

1. Київ; 2.Луцьк; 3. Луганськ; 4.Львів.

А)1,2,3,4; Б) 3,2,4,1; В)3,1,2,4; Г) 4,2,3,1.

30. Розташуйте події в хронологічній послідовності:

1. утворення СРСР;

2. запровадження непу;

3. підписання Пакту про ненапад між СРСР і Німеччиною;

4. «Косигінські реформи».

А) 1,2,4,3; Б) 1,2,3,4; В) 3,1,4,2; Г) 2,1,3,4.

32. Розташуйте події в хронологічній послідовності:

1. підписання Пакту про ненапад між Німеччиною і СРСР;

2. окупація фашистськими військами всієї території України;

3. Тегеранська конференція;

4. закінчення Великої Вітчизняної війни.

А) 1,2,3,4; Б) 2,1,4,3; В) 4,3,2,1; Г) 3,1,2,4.

32.Визначте особливості розвитку системи освіти у повоєнні роки:

1. недостатнє фінансування сфери освіти;

2. поширення вечірньої і заочної форми навчання;

3. перехід до обов’язкової середньої освіти;

4. відкриття українських шкіл.

А) 1,3; Б)1,2; В)2, 3; Г)1, 4.

33. Визначте головні завдання України на сучасному етапі:

1. забезпечити подальше зростання економіки;

2. сприяти зростанню життєвого рівня населення;

3. відмовитись від участі у діяльності міжнародних організацій;

4. повернення до сталінського режиму.

А)1,2 Б)1,3 В)2,3 Г)1,4.

34. Визначте заходи, які передбачала політика «коренізації»:

1. виховання кадрів із представників корінної національності;

2.впровадження в роботу партійного, радянського і господарського апаратів рідної для населення мови;

3. розвиток національної культури;

4. розширення мережі шкіл із навчанням російською мовою.

А) 1,2,3 Б) 1,3,4 В) 2,3,4 Г)1,2,4

35. Визначте основні причини голодомору років:

1. зруйнування села в роки війни;

2. посуха;

3. початок перебудови в СРСР;

4. політика «воєнного комунізму».

А)2,3; Б)1,2; В)1,3; Г)3,4.

36. Визначте глобальні проблеми людства:

1. міжнародний тероризм;

2. зміна курсу валют;

3. озонові діри;

4. парниковий ефект.

А)1,2,3; Б)1,3,4; В)1,2,4; Г) 2,3,4.

37. Визначте терміни і поняття, які потрібно використовувати, характеризуючи післявоєнну відбудову та розвиток України (1945 – 50-ті рр.):

1. операція «Вісла», «ждановщина»;

2. «космополітизм», «лисенківщина»;

3. депортація, план «Ост»;

4. «відлига», раднаргоспи.

А) 1,2 Б) 2,3 В) 3,4 Г)1,2,4

38. Визначте особливості повоєнного розвитку економіки України:

1. економіка України розвивалася як складова економіки СРСР;

2. базувалася на праці евакуйованих та місцевих жителів східних районів;

3. залучала трудові ресурси сотень тисяч в'язнів ГУЛАГу;

4. розвивалася як самостійний господарський механізм.

А)1,3,4 Б)1,2,3 В)1,2,4 Г)2,3,4

39. Визначте заходи, які відбулися у 1991 році:

1. прийняття Декларації про державний суверенітет України;

2. проголошення незалежності України;

3. проведення референдуму щодо збереження Союзу РСР;

4. прийняття Закону про Збройні сили України.

А) 1,3 Б)2,3,4 В) 1,3,4 Г)2,4

40. Визначте, які з наведених методів боротьби не застосовували дисиденти:

1. поширення статей і книг через самвидав