Наименование темы | Содержание |
Тема лекции 1. Введение. Цели и задачи дисциплины. | Основные понятия. Цели и задачи дисциплины. |
Тема лекции 2. Документы, регулирующие проектирование | Современное состояние и основные направления проектирования рудников |
Тема лекций 3. Нормативные документы о проектировании | Нормативные документы и стадии проектирования рудников |
Тема лекции 4. Объекты проектирования и виды проектной документации. Выбор площадки для строительства | Выбор промышленной площадки рудника и распределение объектов проектирования |
Тема лекции 5. Принципы организации и порядок выполнения проектных работ. Проектные институты. | Последовательность выполнения проектных работ и их организация |
Тема лекции 6. Обоснование инвестиции и бизнес-план строительства и эксплуатации горного предприятия | Составление перспективного плана для обоснования инвестиции под строительство и эксплуатацию рудника |
Тема лекции 7. Технико-экономические обоснования кондиции на минеральное сырье | Установление кондиции на минеральное сырье для ТЭО |
Тема лекции 8. Задание на проектирование | Проектно-изыскательские работы. Внедрение новой техники и технологии. Инвентаризация |
Тема лекции 9. Содержание проекта | Сводный смежный расчет. Ситуационный план. Оценка запасов |
Тема лекции 10. Примерное содержание основной части проекта | Календарный план проектных работ, поставки оборудования |
Тема лекции 11. Рабочий проект | Составные части рабочего проекта. |
Тема лекции 12. Рабочая документация | Обоснование горно-проходческих и строительно-монтажных работ. Рабочие чертежи. |
Тема лекции 13. Сметная документация | Составление сводного сметного расчета стоимости строительства рудника. |
Тема лекции 14. Согласование и утверждение проектно-сметной документации | Согласование сметной стоимости строительно-монтажных работ, эксплуатационных затрат. |
Тема лекции 15. Методы решения задач при проектировании рудников | Горная часть, экономическая часть и сметные подсчеты на проходку горных выработок проекта. |
3.3 Наименования, содержание и количество часов практических занятий
Наименование темы | Содержание | Количество часов |
1. Определение основных параметров рудника | Определение по геологическим запасам месторождения производительности и срока службы рудника. | 4 |
2. Определение ценности полезного ископаемого. | Определение по сортности руды валовой и извлекаемой ценности руды. | 4 |
3. Расчет экономических последствий от потерь и разубоживания руды. | Определение по видам потерь и разубоживания руды их экономических последствий. | 4 |
4. Определение способа разработки месторождения. | Определение предельной глубины открытых работ. | 4 |
5. Выбор способа вскрытия. | Знание основных методов вскрытия. | 4 |
6. Определение стоимости капитальных выработок с учетом фактора времени. | Оценка влияния фактора времени на экономические показатели рудника. | 4 |
7. Расчет очистной выемки при этажно-камерной системе разработки по простиранию с отбойкой глубокими скважинами и магазинированием руды. | Определение по статьям экономических затрат определяем себестоимость руды франко-люк. | 6 |
Итого | 30 |
3.4 Тематика курсового проекта:
«Определение минимального промышленного содержания полезного компонента в руде»:
1. Определение минимального промышленного содержания полезного компонента в руде для условий месторождения Майкаинзолото.
2. Определение минимального промышленного содержания полезного компонента в руде для условий Жезказганского месторождения.
3. Определение минимального промышленного содержания полезного компонента в руде для условий месторождения Донского ГОКа.
4. Определение минимального промышленного содержания полезного компонента в руде для условий месторождения Шатырколь.
3.5 Порядок выполнения и требования к выполнению курсового проекта:
Для заданных условий рассчитывается оптимальное значение промминимума или бортового содержания, производится оконтуривание месторождения и определяются его промышленные запасы. В процессе выполнения курсового проекта студенты должны уметь пользоваться технической литературой, справочниками, ГОСТами, едиными нормами и расценками и др.
Объем курсового проекта должен составлять 25-30 страниц.
3.6 Название темы и количество часов СРС
Таблица 5
№ | Задания | Количество часов |
1 | Стадии проектирования. | 3 |
2 | Директивные указания и метод вариантов. | 3 |
3 | Учет фактора времени и вероятностного характера информации. | 3 |
4 | Факторы, определяющие качество и ценность месторождений полезных ископаемых. | 3 |
5 | Расчет эксплуатационных затрат на добычу и переработку. | 3 |
6 | Горный и земельный отвод | 3 |
7 | Установление стоимостной оценки основных и сопутствующих результатов. | 3 |
8 | Определение производительности отдельно взятого рудника. | 3 |
9 | Установление границ открытого и подземного способов разработки месторождений полезных ископаемых. | 3 |
10 | Определение основных параметров шахты. | 3 |
11 | Технология очистных работ. | 3 |
12 | Оценка стабилизации качества добываемой рудной массы. | 3 |
13 | Основные принципы проектирования транспорта, подъема и др. процессов. | 3 |
14 | Требования охраны природы. | 3 |
15 | Особенности проектирования радиоактивных руд. | 3 |
3.5 Название темы и количество часов СРСП
Таблица 6
№ | Задания | Количество часов |
1 | Требования, предъявляемые к проектным организациям. | 3 |
2 | Методы решения задач при проектировании. | 3 |
3 | Критерии экономической оценки при проектировании | 3 |
4 | Определение извлекаемой ценности | 3 |
5 | Определение величины ущерба окружающей среде. | 3 |
6 | Исходные данные для проектирования | 3 |
7 | Комплексная оценка месторождения. | 3 |
8 | Обоснование производственной мощности рудников | 3 |
9 | Способы разработки месторождений | 3 |
10 | Оптимизация схем и параметров вскрытия и подготовки запасов. | 3 |
11 | Оптимизация систем разработки. | 3 |
12 | Сравнение валового и раздельного методов выемки и переработки. | 3 |
13 | Разработка горно-механической части проекта. | 3 |
14 | Генеральный план рудника. | 3 |
15 | Составление и оптимизация календарного плана рудника. | 3 |
Таблица 7
Таблица проведения занятий
№ | День | Время | Название темы |
I | II | III | IV |
Лекции | |||
1 | Введение. Цели и задачи дисциплины. | ||
2 | Документы, регулирующие проектирование | ||
3 | Нормативные документы о проектировании | ||
4 | Объекты проектирования и виды проектной документации. Выбор площадки для строительства | ||
5 | Принципы организации и порядок выполнения проектных работ. Проектные институты. | ||
6 | Обоснование инвестиции и бизнес-план строительства и эксплуатации горного предприятия | ||
7 | Технико-экономические обоснования кондиции на минеральное сырье | ||
8 | Задание на проектирование | ||
9 | Содержание проекта | ||
10 | Примерное содержание основной части проекта | ||
11 | Рабочий проект | ||
12 | Рабочая документация | ||
13 | Сметная документация | ||
14 | Согласование и утверждение проектно-сметной документации | ||
15 | Методы решения задач при проектировании рудников | ||
Практические занятия | |||
1 | Определение основных параметров рудника | ||
2 | Определение ценности полезного ископаемого. | ||
3 | Расчет экономических последствий от потерь и разубоживания руды. | ||
4 | Определение способа разработки месторождения. | ||
5 | Выбор способа вскрытия. | ||
6 | Определение стоимости капитальных выработок с учетом фактора времени. | ||
7 | Расчет очистной выемки при этажно-камерной системе разработки по простиранию с отбойкой глубокими скважинами и магазинированием руды. |
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
Основная литература
1. Шестаков горных предприятии-М.: МГГУ, с.
2. Городецский горнорудных предприятий-М.: Металлургиздай, с.
3. Цой проектирования рудников-Алматы.: КазНТУ им. , с.
4. Байконуров и выбор методов подземной разработки месторождений-Алма-Ата,: Наука КазССР, с.
Дополнительная литература:
5. Баязит подземной разработки рудных месторождении (методические указания по состовлению курсового проекта.), Алматы.: КазПТИ, 1991-18с.
6. Баязит задач по вскрытию и системам разработки рудных месторождений-Алма-Ата,: КазПТИ.
СОДЕРЖАНИЕ
1 Цели и задачи дисциплины………………………………………………...….3
2 Система оценки знаний…………………………………………………...…...4
3 Содержание дисциплины……………………………………………..….……5
4 Учебно-методические материалы по дисциплине……….……………..……10
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


