МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Казахский национальный технический университет имени

Горно-металлургический институт им.

Кафедра «Подземная разработка полезных ископаемых»

ПРОГРАММА КУРСА (SYLLABUS)

по дисциплине «Проектирование подземных рудников»

для студентов специальности 5В070700 – Горное дело

Форма обучения очная и заочная

Всего 4 кредита

Курс 4

Семестр 7

Лекции 30 часов

Практические занятия 30 часов

Рубежный контроль (количество) - 2

СРСП 45 часов

СРС 45 часов

Всего аудиторных часов - 75 часов

Всего внеаудиторных часов - 75 часов

Курсовой проект 7 семестр

Экзамен 7 семестр

АЛМАТЫ 2013

Программа курса составлена на основании учебного рабочего плана для высших профессиональных образований (бакалавриатов) по специальности 5В070700 – Горное дело.

Рассмотрена на заседании кафедры «Подземная разработка полезных ископаемых» Горно-металлургического института имени

« 04 » мая 2013 г. Протокол № 10

Одобрена учебно-методическим Советом Горно-металлургического института

« 20 » мая 2013 г. Протокол № 5

Сведения о преподавателях:

- доктор технических наук, профессор кафедры «Подземная разработка полезных ископаемых». Общий трудовой стаж - 44 года, преподавания в КазНТУ – 44 года. Опубликовано 2 монографий, 2 учебных пособия и 102 научных трудов, в том числе статьи, изобретения, интеллектуальная собственность, конференции.

– доктор технических наук, доцент кафедры «Подземная разработка полезных ископаемых». В 1989 году окончила Казахский политехнический институт. Научный стаж работы 22 года. Педагогический стаж – 5 лет. Стаж работы в КазНТУ - 2 года.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Офис: кафедра «Подземная разработка полезных ископаемых».

Адрес: Алматы, , ГМК, каб. 115.

Тел.: , .

Факс:

E-mail: *****@***ru

1. Цель изучения дисциплины

Целью дисциплины «Проектирование подземных рудников» является изучение проектирования подземной разработки месторождений полезных ископаемых, а также расширение и углубление знаний студентов; выработка умения применять знания на практике; углубление кругозора, привитие желания совершенствовать свои знания, формировать позитивную мотивацию на использование знаний в профессиональной деятельности; систематизация знаний о специфике подземных горных работ.

1.1 Задачи изучения дисциплины:

- сбор и оценка исходных сведений о месторождениях полезных ископаемых и условиях их залегания;

- умение выбрать способ разработки месторождений полезных ископаемых;

- раскрытие студентам сущности подземных горных работ и основных горных выработок; основных производственных процессов и технико-экономических показателей деятельности рудников;

- изучение способов вскрытия и систем подземной разработки месторождений полезных ископаемых; основных технологических процессов.

1.2 В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- уметь оценивать горно-геологические условия ведения горных работ,

- знать способы разработки месторождений полезных ископаемых;

- знать общие сведения о горных породах месторождений;

- знать взаимное расположение в пространстве всех горных выработок, что является необходимым условием творческой оценки способов вскрытия и подготовки шахтных полей, систем разработки для различных горно-геологических и горнотехнических условий месторождений;

- уметь использовать полученные знания при изучении дипломном проектировании.

1.3 Пререквизиты:

Перечень дисциплин, предшествующих изучению дисциплины «Проектирование подземных рудников»:

- геология рудных месторождений;

- геология вмещающих пород;

- основы технологии разработки месторождений полезных ископаемых.

1.4 Постреквизиты:

Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины «Проектирование подземных рудников» используются при изучении дисциплин:

- при курсовом и дипломном проектировании.

2 Система оценки уровня знаний студентов

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по видам контроля

Вид итогового контроля

Виды контроля

Проценты

Экзамен

Итоговый контроль

100

Рубежный контроль

100

Текущий контроль

100

Таблица 2

Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Проектирование подземных рудников»

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Недельное количество контроля

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Виды контроля

П1

СР

П1

СР

П2

СР

П2

СР

П3

СР

П3

СР

П4

СР РК1

П4

СР

П5

СР

П5

СР

П6

СР

П6

СР

П7

СР

П7

СР

КП

П7

СР

РК2

Виды контроля: СР – самостоятельная работа, П – практические занятия, ЛР – лабораторные работы, РК - рубежный контроль, КП – курсовой проект, КР – курсовая работа

Таблица 3

Оценка знаний студентов

Оценка

Буквенный эквивалент

В процентах %

В баллах

Отлично

А

95-100

4

А-

90-94

3,67

Хорошо

В+

85-89

3,33

В

80-84

3,0

В-

75-79

2,67

Удовлетворительно

С+

70-74

2,33

С

65-69

2,0

С-

60-64

1,67

D+

55-59

1,33

D

50-54

1,0

Неудовлетворительно

F

0-49

0

3. Содержание дисциплины

3.1 Тематический план курса

Таблица 4

Наименование

темы

Количество академических часов

Лекция

Практические

СРСП

СРС

1. Введение. Цели и задачи дисциплины.

2

2

3

3

2. Документы, регулирующие проектирование

2

2

3

3

3. Нормативные документы о проектировании

2

2

3

3

4. Объекты проектирования и виды проектной документации. Выбор площадки для строительства

2

2

3

3

5. Принципы организации и порядок выполнения проектных работ. Проектные институты.

2

2

3

3

6. Обоснование инвестиции и бизнес-план строительства и эксплуатации горного предприятия

2

2

3

3

7. Технико-экономические обоснования кондиции на минеральное сырье

2

2

3

3

8. Задание на проектирование

2

2

3

3

9. Содержание проекта

2

2

3

3

10. Примерное содержание основной части проекта

2

2

3

3

11. Рабочий проект

2

2

3

3

12. Рабочая документация

2

2

3

3

13. Сметная документация

2

2

3

3

2

2

3

3

2

2

3

3

Всего (часов)

30

30

45

45

3.2 Наименование и содержание лекционных занятий

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2