Програма державної атестації за освітньо-професійною програмою бакалавра за спеціальністю Історія – 6.030300 (стр. 1 )

Міністерство освіти і науки України

Черкаський національний університет імені Б. Хмельницького

Навчально-науковий інститут історії і філософії

ПРОГРАМА

державної атестації за освітньо-професійною програмою бакалавра за спеціальністю

Історія – 6.030300

Схвалена на засіданні Вченої ради інституту історії і філософії 10 листопада 2008 року

Черкаси – 2008

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Програму державної атестації за освітньо-професійною програмою бакалавра 2008 р. розроблено на базі чинних програм з дисциплін, передбачених навчальними планами для освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр за спеціальністю Історія – 7.030301. Матеріал у пропонованій програмі для державної атестації згруповано за темами, які студенти опановували в процесі навчання.

Програму значно розвантажено від надмірної деталізації. Залишено лише основні концептуальні проблеми, усунуто надмірно деталізовані формулювання, другорядний фактичний матеріал.

Програма з історії України складається з,,Пояснювальної записки”, ,,Переліку тем”, ,,Вимог до рівня підготовки учасників державної атестації”.

ПЕРЕЛІК ТЕМ

Історія Стародавнього світу

Досягнення цивілізацій Стародавнього Сходу, їх вплив на розвиток світової цивілізації. Історики античності. Історичні передумови появи раннього християнства. Культурні досягнення античної Греції. Уроки Афінської демократії. "Афінська політія" Аристотеля. Особливості східної суспільно-політичної організації в епоху архаїки, античності. Вплив природного середовища на господарче, суспільне життя, культуру Стародавнього Єгипту. Періодизація історії Стародавнього Єгипту, як вияв динаміки, ускладнення його розвитку. Закони Хаммурапі, як історичне джерело. Зміст та значення реформ Дарія І. Скіфська традиція в оцінках Геродота.

Історія середніх віків

Характеристика церкви та її еволюція в IV - X ст. Боротьба за реформу церкви XI ст. Виникнення та розвиток слов’янських держав Центральної та Південно-Східної Європи в VІІ - XV ст Антифеодальні рухи селян у середні віки. Хрестові походи та їх наслідки. Великі географічні відкриття та їх наслідки. Виникнення, розвиток та роль західноєвропейського міста в епоху середньовіччя. Утворення та зміцнення Російської централізованої держави (кінець XV – XVI ст.). Твори італійських гуманістів як історичне джерело. Англійська революція середини XVII ст. Національно-визвольна війна в Нідерландах. Основні риси феодалізму в країнах Західної Європи. Французька революція кінця XVIII ст. та її наслідки.

Давня та середньовічна історія України

Найдавніші поселення людей на території України. Трипільська культура. Східні слов’яни в V – VІІ ст. Українські землі напередодні утворення Київської Русі (VIII - IX ст.). Запровадження християнства в Київській Русі. Київська Русь та її місце в світовій історії. Культура Київської Русі. Розпад Київської Русі та боротьба з монголо-татарською навалою. Галицько-Волинська держава. Литовська доба історії України Україна у складі Речі Посполитої (середина XVІ – перша половина XVII ст.).Виникнення козацтва та його роль в історії українського народу. Національно-визвольна війна українського народу середини та другої половини XVII ст.

Українська козацька держава за гетьманування Б. Хмельницького. Політичне становище України в другій половині XVII ст. Культура України в XIV – першій половині XVII ст. Доба Руїни. Правобережна Україна у складі Польщі ХVIII ст. Народні рухи. Українська культура XVIIІ ст. Політичний розвиток Гетьманщини та Запорозької Січі у XVIIІ ст. Гетьманщина в кінці XVII - першій чверті XVIIІ ст. (за гетьманування І. Мазепи та І. Скоропадського). Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії у XVIIІ ст

Історія України ХІХ – початку ХХІ ст.

Суспільно-політичний рух в Україні в першій половині ХІХ ст. Суспільно-політичний рух в Україні у другій половині ХІХ ст. Українські землі у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст. Українські землі у складі Австро-Угорщини в другій половині ХІХ ст. Українська культура в другій половині ХІХ ст. Наддніпрянська Україна в період революції рр. Українські землі напередодні Першої світової війни ( рр.). Україна в роки Першої світової війни. Утворення та діяльність Центральної Ради. Революційні події в Україні у лютому–листопаді 1917 р. Україна після жовтневого перевороту в Петрограді. Початок інтервенції і громадянської війни. Українська Держава гетьмана П. Скоропадського (квітень-листопад 1918 р.). Директорія УНР. Національно-визвольний рух на західноукраїнських землях на початку ХХ ст. Проголошення ЗУНР.

Утвердження радянської влади в Україні у 1920 р. і причини поразки національно-демократичних сил. Українізація: сутність, причини, наслідки ( рр.). Західноукраїнські землі в складі Польщі, Румунії і Чехословаччини (20-30-ті рр. ХХ ст.). Індустріалізація 1х рр. в Україні та її наслідки. Колективізація в Україні. Радянська Україна у передвоєнні роки ( рр.). Голодомор рр. – геноцид українського народу. Україна на початку Другої світової війни (вересень 1939 – червень 1941 рр.). Воєнні дії на території України (червень 1941 – листопад 1942 рр.). Нацистський окупаційний режим в Україні. Рух опору. Визволення України від нацистських загарбників. Внесок українського народу в перемогу над нацистською Німеччиною. Україна у повоєнний період (друга половина 40-х – перша половина 50-х рр. ХХ ст.). УРСР в другій половині 60-х - першій половині 80-х рр. ХХ ст. Україна в період тимчасової лібералізації суспільно-політичного життя в СРСР (середина 50-х – початок 60-х рр. ХХ ст.). Становлення сучасної Української держави. Сучасне суспільно-політичне та економічне становище України. Події листопада – грудня 2004 р. Політична криза 2008 року.

Нова і новітня історія

Наполеонівські війни. Віденський конгрес. “Священний союз. Генеза капіталізму в країнах Західної Європи. Основні тенденції розвитку країн Європи і Північної Америки в другій половині ХІХ ст. Політичні та соціально-економічні напрямки розвитку Російської імперії в ХІХ - на початку ХХ ст. Революції рр. в Європі. Національно-визвольна та антиімперіалістична боротьба народів Азії, Африки та Латинської Америки на початку ХХ ст. Передумови, причини, характер та наслідки Лютневої революції 1917 року в Росії. Версальсько-Вашингтонська система, її суть та характер. Утворення незалежних слов’янських держав на початку ХХ ст. (Польща, Чехословаччина, Королівство сербів, хорватів, словенців). Міжнародне і внутрішнє становище Радянської Росії на початку 20-х років ХХ ст. Нова економічна політика. Особливості економічного і соціального розвитку країн Європи і Північної Америки у рр. Міжнародні відносини в період 30-х років і напередодні Другої світової війни. Друга світова війна: причини, характер, основні періоди та наслідки. Утворення і розвиток ФРН і НДР. Німецьке питання. США після Другої світової війни. Економічний розвиток Японії після Другої світової війни. Місце Японії у сучасній світовій економіці та політиці. Міжнародні відносини після Другої світової війни ( рр.). Франція в період Четвертої республіки. Економічний та політичний розвиток КНР в рр. Об’єднання Німеччини в 1990 р. та його історичне значення. Причини падіння тоталітарних режимів у країнах Центральної та Південно-Східної Європи. Особливості, характерні риси антитоталітарних революцій років.

ВИМОГИ ДО РІВНЯ ПІДГОТОВКИ УЧАСНИКІВ ДЕРЖАВНОЇ АТЕСТАЦІЇ ЗА ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЮ ПРОГРАМОЮ СПЕЦІАЛІСТА ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ ІСТОРІЯ – 7.030301

Учасники атестації повинні:

> знати історіографію основних проблем вітчизняної та всесвітньої історії;

> вказувати дати історичних подій, хронологічні межі явищ і процесів; періоди та етапи вітчизняної та всесвітньої історії;

> визначати історичні факти (події, явища, процеси) – місця, обставини, учасники, результати;

> встановлювати хронологічну послідовність історичних подій, синхронність подій історії України та всесвітньої історії;

> визначати загальні передумови, причини, приводи, сутність, безпосередні наслідки та значення історичних подій та явищ;

> визначати характерні риси й головні ознаки, рушійні й організуючі сили, тенденції розвитку, особливості економічних, політичних, соціальних, культурно-духовних, етнічних явищ і процесів;

> характеризувати історичних особистостей, розкриваючи внутрішні мотиви їхніх дій, складати політичні та історичні портрети;

> аналізувати і класифікувати джерела історичної інформації;

> уміти робити самостійні узагальнення і висновки щодо історичних подій і явищ з викладенням власної аргументованої позиції;

> вказувати на історичних і загально-географічних картах місця значних історичних подій, території, охоплені історичними явищами чи процесами, території розселення українців та інших народів, що населяли територію сучасної України, а також державні кордони України в різні періоди її існування, історико-географічні регіони, кордони держав, з якими Україна межувала, держав, у складі яких перебували українські землі, місця компактного поселення українців за межами України;

> роз’яснювати зміст, правильно застосовувати загальносоціологічні, загальноісторичні, конкретно-історичні та спеціальні терміни й поняття.

Міністерство освіти і науки України

Черкаський національний університет імені Б. Хмельницького

Навчально-науковий інститут історії і філософії

ПРОГРАМА

державної атестації за освітньо-професійною програмою спеціаліста за спеціальністю

Історія – 7.030301

Схвалена на засіданні Вченої ради інституту історії і філософії 10 листопада 2008 року

Черкаси – 2008

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Програму державної атестації за освітньо-професійною програмою спеціаліста 2008 р. розроблено на базі чинних програм з дисциплін, передбачених навчальними планами для освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст за спеціальністю Історія – 7.030301.

Матеріал у пропонованій програмі для державної атестації згруповано за темами, які студенти опановували в процесі навчання та спеціальних курсів: ,,Військово-політична та економічна стратегія СРСР 1938 – 1941 рр.”, ,,Актуальні питання історії України періоду Другої світової війни”, ,,Українська революція 1917 – 1920 рр.”, ,,Новітня історія України”, ,,Етнологія”, ,,Утворення незалежних слов’янських держав Центральної та Південно-Східної Європи на початку ХХ ст.”.

Програму значно розвантажено від надмірної деталізації. Залишено лише основні концептуальні проблеми, усунуто надмірно деталізовані формулювання, другорядний фактичний матеріал.

Програма з історії України складається з,,Пояснювальної записки”, ,,Переліку тем”, ,,Вимог до рівня підготовки учасників державної атестації”.

ПЕРЕЛІК ТЕМ

Історія Стародавнього світу

Вплив культурної і державної традиції Стародавнього Сходу на розвиток світової цивілізації. Геродот - дослідник Стародавнього Сходу. Культурне значення міфологічної історичної пам'яті. Особливості східної суспільно-політичної організації в епоху архаїки, античності. Стародавні Шумери - перший культурний, історичний народ. Вплив природного середовища на господарче, суспільне життя, культуру Стародавнього Єгипту. Періодизація історії Стародавнього Єгипту, як вияв динаміки, ускладнення його розвитку. Закони Хаммурапі, як історичне джерело. Зміст та значення реформ Дарія І. Скіфська традиція в оцінках Геродота.

Історія середніх віків

Характеристика церкви та її еволюція в IV - X ст. Боротьба за реформу церкви XI ст. Духовно-рицарські ордени. Церковний розкол 1054 р. Причини, наслідки. Церква і хрестові походи. Причини, суть Реформації. Мартін Лютер. Реформація у Німеччині. Реформація у Англії. Реформація у Швейцарії. Ж. Кальвін. Триденський собор та його роль у реформуванні католицької церкви. Характеристика церкви за Каролінгів. Характеристика церкви в X - XI ст. Церква в період Великого розколу (1Суть контрреформації. Орден Єзуїтів. Церковна політика Оттона І. Роль католицької церкви у підготовці та здійсненні 1-го хрестового походу. Нові ордени монахів у XVI ст. Реформи Папи Георгія XIII. Реставрація католицизму.

Нова і новітня історія

Віденський конгрес та його наслідки. Утворення та діяльність Священного союзу. Дипломатична підготовка Кримської війни. Дипломатія Наполеона III. Утворення Антанти. Липнева революція у Франції та європейські держави. Вплив революції рр. на європейську дипломатію. Австро-пруська війна. Дипломатична підготовка франко-пруської війни. Угода трьох імператорів. Міжнародні відносини на передодні франко-італійсько-австрійської війни 1859 р. Дипломатія епохи реставрації у Франції (1Польське та саксонське питання Віденського конгресу. Загальноєвропейська воєнна тривога 1рр. Проголошення Німецької імперії.

Передвоєнна політична криза в Європі 1939 р. Радянсько-німецький договір про ненапад 23 серпня 1939 р. та секретні протоколи до нього: еволюція оцінок. Поразка Франції в 1940 р. та її вплив на зміну геополітичної ситуації в Європі і світі. Розширення та юридичне оформлення блоку фашистських держав у 1рр. Утворення антигітлерівської коаліції. Проблема відкриття Другого фронту в міжсоюзницьких відносинах СРСР, США і Великобританії в 1рр. Німецьке питання в міжсоюзницьких відносинах учасників антигітлерівської коаліції в 1рр. Проблеми країн Східної Європи в політиці СРСР, США і Великобританії ( рр.). Криза фашистського блоку і маневри його європейських учасників та Японії. Міжнародні відносини на Далекому Сході на останніх етапах Другої світової війни. Радянсько-англійські та радянсько-американські відносини у 1рр. Кримська (Ялтинська) конференція та її рішення. Потсдамська конференція та її рішення з проблем післявоєнного устрою Європи. Загострення японо-американських протиріч ( рр.), початок війни Японії проти США та її вплив на зміни в міжнародних відносинах. Питання післявоєнного устрою Європи і загальної міжнародної безпеки на Московській і Тегеранській

конференціях 1943 р.

Російське самодержавство між реформами і
революцією ( рр.)

Наростання соціальної напруги в Росії на межі 70-80-х рр. XIX ст. Контрреформи 70-80-х рр. XIX ст. ,,Конституція” іс-Мелікова. Фінансова та економічна політика російського уряду (70 - початок 90-х рр. XIX ст.) М. Бунге й І. Вишнєградський. Внутрішня політика самодержавства на рубежі XIX - XX століть. Реформаторська діяльність С. Ю. Вітте. Перша російська революція в Росії і модернізація політичного ладу. Російський „парламент" та його діяльність. Стратегія реформаторської діяльності іна. Основні зовнішньополітичні завдання Росії в Першій світовій війні

Військово-політична та економічна стратегія СРСР рр.

Історіографія проблеми,,Військово-політична та економічна стратегія СРСР рр.”. Мюнхенська угода. Промисловий розвиток СРСР у третій п'ятирічці. Збройний конфлікт на Халхін-Голі. Візит Молотова в Берлін. Перспектива нового зближення двох диктаторів. Тоталітарно-репресивна,,радянізація” західноукраїнських земель. Політичні репресії 1рр., їх вплив на роботу радянської розвідки. Події в Югославії (березень - квітень 1941 р.). Договір про дружбу і ненапад між СРСР та Югославією від 5квітня 1941 р. Підписання пакту про ненапад між СРСР та Японією. Англо-франко-радянські переговори у Москві в серпні 1939 р.

Суспільно-політичні процеси на Середньому Подніпрові у XII - першій половині XVI ст.

Суспільно-політичне становище Середнього Подніпров'я у XII - першій половині XIII ст. Чорноклобуцький союз на теренах Середнього Подніпров'я. Місце і роль Середнього Подніпров'я у боротьбі проти монгольських завойовників. Державно-політичний устрій Середньої Наддніпрянщини у 40-х рр. XIII - 60-х рр. XIV ст. Самоврядування населення Середнього Подніпров'я у період монгольської зверхності. Включення Середнього Подніпров'я до складу Великого князівства Литовського. Черкаський і Канівський повіти як порубіжні територіально-адміністративні одиниці Великого князівства Литовського. Боротьба населення Черкаського і Канівського повітів із татаро-турецькою агресією. Старости Черкаського і Канівського замків: обов'язки і повноваження. Громадське самоврядування населення Черкаського і Канівського повітів у ІІ половині XIV ст. – першій половині XVIст.

Українська революція рр.

Історіографія проблеми,,Українська революція рр.”. Утворення Центральної Ради. Внутрішня та зовнішня політика УНР. Правові основи Української держави. Внутрішня та зовнішня політика гетьмана П. Скоропадського. Прихід до влади Директорії УНР. Внутрішня та зовнішня політика Директорії УНР. Отаманщина. Білий рух в Україні. Формування української радянської держави. Характер і сутність УСРР ( рр.). Політика воєнного комунізму. Проголошення ЗУНР. Структура влади, внутрішня та зовнішня політика. Причини поразки та історичне значення української революції.

Українська історична наука на рубежі ХІХ – ХХ ст.

Наукове грушевствознавство. Життя і наукова творчість М. Грушевського. Історична спадщина М. Грушевського та її оцінка українськими вченими. Визначальні тенденції розвитку української історичної науки на рубежі ХІХ-ХХ ст. М. Грушевський і наукові школи в українській історичній науці. "Історія України-Руси" М. Грушевського - монументальний твір української історіографії. М. Грушевський ключова постать в українській історичній науці. Схема української історії М. Грушевського та сучасна історична наука. Наукова спадщина провідних українських істориків х років. Історична творчість .

Утворення незалежних слов'янських держав Центральної та Південно-Східної Європи на початку XX ст.

Внутрішні та зовнішні передумови відновлення незалежності Польщі. ,,Польське питання” в роки Першої світової війни. Відродження польської держави та її розбудова ( рр.). ,,Польське питання” на Паризькій мирній конференції. Розвиток національних рухів чехів і словаків за часів Першої світової війни ( рр.). Проголошення Чехословацької республіки. "Чехословацьке питання" на Паризькій мирній конференції. "Югослов'янське питання" в роки Першої світової війни. Утворення Держави словенців, хорватів і сербів. Утворення Королівства сербів, хорватів і словенців.

Актуальні питання історії України періоду Другої світової війни

Визволення України від нацистських загарбників. Внесок українського народу в перемогу над нацистською Німеччиною. Україна на початку Другої світової війни (вересень 1939 - червень 1941 рр.). Нацистський окупаційний режим на Україні. Рух опору. Соціально-економічні та культурні втрати України в роки Другої світової війни. Друга світова війна і Україна (1рр.): актуальні питання історіографії проблеми. Україна в геостратегічних планах нацистської Німеччини: плани та реалії. Україна в роки нацистської окупації. Роль економічного та людського потенціалу України у розгромі нацистської Німеччини. Наслідки Другої світової та Великої Вітчизняної воєн для України.

Теоретико-методологічні та соціокультурні

засади гендерної політики в Україні

Поняття «гендер». Тендерні стереотипи та ідеали. Розкрийте зміст методології тендерного аналізу. Міжнародні документи з прав жінок. Рівність жінок і чоловіків в Україні. Жіноче право. Жіночі громадські організації в системі громадянського суспільства. Головні тенденції, проблеми та труднощі сучасних українських жіночих організацій. Діяльність жіночих товариств в період Першої світової війни. Діяльність жінок у Центральній Раді. Жіноцтво України у міжвоєнний період. Жіночий фактор перемоги у Великій Вітчизняній війні. Статус жінок у післявоєнний період. Діяльність Комітету Радянських жінок. Фемінізм та антропологія: історія взаємовідносин. Проблема співвідношення біологічного та соціального в природі людини. Визначте витоки жіночого руху та ідей фемінізму. Фемінізм та націоналізм в Центрально-Східній Європі: підпорядкування жіночого руху національним цілям. Виникнення філософської методології фемінізму. Історію виникнення жіночого руху в Україні. Ідейна боротьба між ліберально-демократичною та соціал-демократичною течіями жіночого руху. Сучасні тендерні школи, їх принципи та досягнення. Досвід науковців країн СНД та України. В чому полягає парадигма нових суспільних рухів? Особливості тендерної соціалізації. Участь жіночих організацій України в Пекинскому форумі (IX. 1995) та в міжнародному жіночому русі.

Етнологія України

Світоглядні прерогативи палеоліту. Міфологія неоліту. Міфологія бронзового віку (культура кулястих амфор та шнурової кераміки). Археологічні культури східних слов'ян (милоградська. зарубинецька, черняхівська культура). Жіночі слов'янські божества. Збруцький ідол. Історизм фольклору. Пантеон Володимира. Тотемізм, фетишизм, анімізм у східних слов'ян. Слов'янські боги, що не увійшли до Київського пантеону.

ВИМОГИ ДО РІВНЯ ПІДГОТОВКИ УЧАСНИКІВ ДЕРЖАВНОЇ АТЕСТАЦІЇ ЗА ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЮ ПРОГРАМОЮ СПЕЦІАЛІСТА ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ ІСТОРІЯ – 7.030301

Учасники атестації повинні:

> знати історіографію основних проблем вітчизняної та всесвітньої історії;

> вказувати дати історичних подій, хронологічні межі явищ і процесів; періоди та етапи вітчизняної та всесвітньої історії;

> визначати історичні факти (події, явища, процеси) – місця, обставини, учасники, результати;

> встановлювати хронологічну послідовність історичних подій, синхронність подій історії України та всесвітньої історії;

> визначати загальні передумови, причини, приводи, сутність, безпосередні наслідки та значення історичних подій та явищ;

> визначати характерні риси й головні ознаки, рушійні й організуючі сили, тенденції розвитку, особливості економічних, політичних, соціальних, культурно-духовних, етнічних явищ і процесів;