Тема лекции 1. Некоторые представления о модифицировании материалов

Под модифицированием мы будем понимать такое воздействие, при котором существенно изменяются структуры и свойства материала путем введения в его состав определенных веществ при практически неизменном количестве основных составляющих.

В качестве типичной модели, позволяющей проследить возможности изменения физико-химических свойств тел путем химического модифицирования на поверхность, могут служить пористые сорбенты.

Тема лекции 2. Модифицирование цементных систем

Одним из наиболее перспективных направлений технического про­гресса в технологии эффективных строительных материалов является формирование их благоприятной структуры, позволяющей значительно улучшить комплекс физико-технических свойств и повысить долговеч­ность материалов. Эта задача во многих случаях может быть успешно решена с помощью различных модификаторов, которые, будучи вве­денными в незначительных количествах, существенно влияют на физи­ко-химические процессы структурообразования материалов.

Тема лекции 3. Основы модифицирования бетона добавками

Двадцатый век запомнится специалистам тем, что в об­ласти бетоноведения (особенно в технологии бетона) сделаны значи­тельные шаги, изменившие первоначальные представления о материа­ле, который был и остается наиболее массовым и важным в строитель­стве. Уже стало фактом истории доминирование бетона на строитель­ной сцене в течение почти 6000 лет. Бетон, получаемый и поставляе­мый индустриальными способами, становится все более признанным материалом для эффективного и рентабельного строительства объектов различного назначения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема лекции 4. Классификация модификаторов структуры и свойств бетонной смеси и бетона

Многообразие изменения свойств бетонных смесей и бетонов достигается путем их модифицирования различными органическими и неорганическими соединениями.

Для эффективного и рационального использования модификаторов в технологии бетона необходима их классификация. В качестве принципов классификации модификаторов могут быть выбраны.

Они различают следующие типы модификаторов: регулирующие схватывание и твердение; улучшающие обрабатываемость материалов; улучшающие водостойкость; повышающие морозостойкость; повышающие коррозионную стойкость; в отдельную группу выделены модификаторы, применяемые при изготовлении ячеистого бетона.

Тема лекции 5. Способы приготовления модификаторов

В настоящее время во многих промышленно развитых странах доля производства эффективных строительных материалов с применением химических добавок-модификаторов составляет более 50 % от общего объема, а в ряде стран мира с добавками выпускается 80-90 % объема материалов и более.

Число добавок постоянно увеличивается, они становятся более раз­нообразными, их качество улучшается. Разрабатываются продукты, все более отвечающие требованиям современного строительства. Развитию этого процесса способствуют как достижения в физико-химии поверх­ностных явлений, химии синтеза, модифицировании, минералогии и других смежных областях знаний, так и развитие химической, нефте­химической, целлюлозно-бумажной, масложировой и других отраслей промышленности.

Тема лекции 6. Высокоэффективные разжижители бетонных смесей

Пластификаторы бетонных смесей давно и прочно завоевали ведущее место среди множества добавок, применяемых в техно­логии бетона. Основное назначение пластификаторов — увеличе­ние подвижности или снижение жесткости бетонной смеси — ее разжижение, что обеспечивает уменьшение энерго - и трудозатрат при укладке бетона в строительные конструкции монолитные и сборные железобетонные изделия — интенсификацию технологи­ческого цикла, повышение качества изделий и конструкций.

Применение пластификаторов позволяет за счет снижения водоцементного отношения при сохранении заданной подвижнос­ти или жесткости бетонной смеси значительно повысить проч­ность и долговечность изделий, получать бетоны высокой проч­ности на рядовых цементах.

Тема лекции 7. Регуляторы схватывания и твердения бетона

К регуляторам схватывания и твердения, наиболее часто при­меняемых совместно с суперпластификаторами относятся хлорид, нитрат и глюконат кальция, тиосульфат и бикарбонат натрия, лигносульфонаты, полиоксиэтилен и поливинилпирролидон, кар-боксиметилцеллюлоза, синтетические микропенообразователи, производные Сахаров и соли винной кислоты, а также соли орга­нических кислот, обладающие буферным действием и позволяю­щие регулировать ионную силу жидкой фазы и скорость гидрата­ции цемента.

Приведены основные классы соединений (регуля­торы реологических свойств бетонной смеси, структуры бетона и раствора, процессов схватывания и твердения, ингибиторы кор розии арматуры), используемых в качестве исходных компонен­тов ПФМ.

Тема лекции 8. Рациональные области применения суперпластификаторов в производстве сборных и монолитных конструкций

Вопросы, связанные с применением суперпластификаторов в тохнологии бетона, занимают важное место в практике строи­тельства. Этим объясняется то, что на международных симпозиу­мах и конгрессах, национальных совещаниях, симпозиумах и се­минарах, посвященных применению добавок в бетоне, значитель­ное количество сообщений уделено суперпластификаторам.

Тема лекции 9. Высокоподвижные и литые бетонные смеси в сборном желе­зобетоне

Одним из основных эффектов суперпластификаторов является получение высокоподвижных и литых бетонных смесей.

В СНГ накоплен определённый опыт их применения особен­но при формовании объемных крупноразмерных конструкций. Одним из пионеров внедрения суперпластификаторов являются предприятия Главмоспромстройматериалов. Опыт применения подвижных бетонных смесей на заводах этого Главка показал возможность получения смесей литой консистенции (ОК = -см) при сохранении прочности бетона. Применение бетонных смесей такой подвижности сокращает время уплотнения конструкции от 10 до 0,7 мин. Подсчитано, что при этом производительность линии может возрасти на 34% (с 19,4 до 26 тыс. м3 бетона в год) при соответствующем увеличе­нии мощности остальных переделов.

Тема лекции 10. Высокоподвижные и литые смеси в монолитном строительст­ве

Использование суперпластификаторов при возведении соору­жений из монолитного бетона представляет особый интерес, так как позволяет применять высокоподвижные и литые бетонные смеси. Основные преимущества СП в данном случае следующие: сокращение времени вибрации бетонных смесей, уменьше­ние мощности вибраторов, в ряде случаев — отказ от виброуплот­нения; экономия электроэнергии; экономия трудозатрат; возможность ускорения ввода сооружений в эксплуатацию; возможность качественной укладки бетона в конструкции сложной конфигурации, малых геометрических размеров и с замкнутыми полостями.

Тема лекции 11. Высокопрочные бетоны

Максимальное использование водоредуцирующего действия суперпластификаторов дает возмож­ность получать высокопрочные бетоны, как в сборном, так и в монолитном строительстве. Одним из первых заводов, где для этой цели начал примениться СП С-3, был завод ЖБИ № 11 Главмоспромстройматериалов. Завод изготавливает колонны марки КБР-60-3 из бетона класса В 45 (марки 600) по конвейерной технологии. Регулярный выпуск таких конструкций стал воз­можен лишь после того, как был получен СП С-3 и проведены со­ответствующие эксперименты.

Тема лекции 12. Модифицированные цементные бетоны

Строительство объектов XXI в. требует новых высокоэффективных строительных материалов, среди которых важное место занимают высо­кокачественный бетон, в т. ч. его мелко - и тонкозернистые разновидно­сти. Анализ научно-технической литературы в области производ­ства строительных материалов и конструкций показывает отсутствие и в XXI в. реальной альтернативы бетону и железобетону в строительстве зданий и сооружений различного функционального назначения.

Тема лекции 13. Свойства бетона с комплексной модифицирующей добавкой СМФ

Об эффективности вяжущих (цементов) низкой водопотребности уже написано много статей и монографий. Предпочтение отдается вя­жущим нового поколения, которые получают путем механохимической активации в присутствии комплексных модификаторов, включающих микрокремнезем.

Результаты опытов о влиянии микрокремнезе­ма в составе разработанного модификатора СМФ на прочность цемент­ного камня из модифицированного вяжущего низкой водопотребности.

Тема лекции 14. Область применения модификаторов в технологии бетона

Для расширения области применения модификаторов в технологии сборного, особенно преднапряженного железобетона, имеют большое теоретическое и практическое значение исследования деформаций усадки и ползучести бетона с добавками, поскольку в преднапряженных конструкциях эти деформации могут вызвать потери предварительного напряжения и снижение несущей способности конструкций. Результаты исследования деформаций усадки и ползучести бетонов с модификаторами и без добавки.

Тема лекции 15. Технико-экономическая эффективность применения супер­пластификаторов

Накопленный опыт внедрения СП на заводах и стройках страны выявил основные критерии экономической эф­фективности использования модифицированных бетонов: сниже­ние трудоемкости и высвобождения части рабочих; повышение качества продукции, в том числе долговечности; снижение себе­стоимости; увеличение выпуска продукции; снижение удельных капвложений; экономия топлива и электроэнергии; уменьшение металлоемкости оборудования; экономия металла; экономия цемента.

3.4. Наименование тем и содержание лабораторных занятий.

Тема работы 1. Исследование эффективности способов перемешивания бетонной смеси.

Руководствуясь литературой рассчитать время перемешивания для получения бетонной смеси.

Тема работы 2. Подбор состава бетона с химическими добавками.

Руководствуясь литературой рассчитать расход необходимых компонентов для изготовления состава сложного строительного раствора и строительного раствора с добавкой поверхностно-активных веществ.

Тема работы 3. Подобрать состав бетона с пластифицирующей добавкой ПАЩ-1.

Руководствуясь литературой рассчитать расход необходимых компонентов для изготовления состава сложного строительного раствора и строительного раствора с добавкой ПАЩ-1.

Тема работы 4. Определение функциональных свойств модифицированных вяжущих веществ.

Ознакомление с основным перечнем функциональных свойств вяжущих материалов. Расчетное определение коэффициента теплопроводности строительных материалов.

Тема работы 5. Подобрать состав бетона для панелей внутренних стен с комплексной добавкой суперпластификатора С-3 и суль­фата натрия СН.

Руководствуясь литературой рассчитать состав бетона с комплексной добавкой суперпластификатора С-3.

Тема работы 6. Определение функциональных свойств модифицированных строительных материалов.

Ознакомление с основным перечнем функциональных свойств модифицированных строительных материалов. Расчетное определение коэффициента теплопроводности строительных материалов.

Тема работы 7. Исследование свойств цемента с добавкой Sikament.

Определение физических свойств портландцемента.

Тема работы 8. Исследование свойств бетона с добавкой нитрит-натрия.

Ознакомление с видами морозостойких добавок. Определение качественных характеристик противоморозных добавок требованиям ГОСТ с целью определения возможности его применения: плотности, пределов прочности при изгибе и сжатии (марки).

Темы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством

преподавателя СРСП

1. Некоторые представления о модифицировании материалов.

2. Особенности процесса гидратации и структурообразования цементного камня.

3. Некоторые теоретические аспекты модифицирования цементных систем.

4. Эффективность действия ПАВ.

5. Теория твердения портландцемента.

6. Классификация модификаторов структуры и свойств бетонной смеси и бетона.

7. Классификация модификаторов полифункционального действия.

8. Оценка технической эффективности и качества модификаторов бетона.

9. Основные направления и способы применения кремнийорганических соединений в технологии бетона.

10. Роль состава и строения кремнийорганических соединений.

11. Клинкер, его химический и минеральный состав.

12. Особенности кинетики структурообразования цементных систем в зависимости от структуры кремнийорганических соединений.

13. Технологические свойства бетонных смесей в зависимости от строения олигомера.

14. Гидрофобность бетона и ее связь со строением модификатора.

15. Особенности кинетики твердения и физико-механические свойства бетонов в зависимости от вида и строения модификатора.

Темы занятий в рамках самостоятельной работы студентов СРС

1. Структура и свойства цементного камня и затвердевшего цементного теста.

2. Морозостойкость бетона и ее связь со структурой модификатора.

3. Коррозионная стойкость бетонов при воздействии солевых растворов.

4. Коррозия цементного камня и меры защиты от нее.

5. Смешанные вяжущие вещества со специальными свойствами.

6. Модифицирование бетонных смесей и бетонов высокоэффективными разжижителями.

7. Пластифицирующие-воздухововлекающие добавки.

8. Основные физико-механические свойства модифицированных бетонов.

9. Классификация пластификаторов по эффективному действию бетонных смесях.

10. Высокоэффективные разжижители-суперпластификаторы.

11. Механизм действия суперпластификаторов в цементных системах.

12. Свойства бетонных смесей, модифицированных СП.

13. Долговечность бетонов, модифицированных суперпластификаторами.

14. Применение СП в производстве сборных и монолитных конструкций.

15. Другие области применения суперпластификаторов.

Таблица 5

График проведения занятий.

Дата

Время

Наименование тем

1

2

3

4

Лекции

1

Некоторые представления о модифицировании материалов

2

Модифицирование цементных систем

3

Основы модифицирования бетона добавками

4

Классификация модификаторов структуры и свойств бетонной смеси и бетона

5

Способы приготовления модификаторов

6

Высокоэффективные разжижители бетонных смесей

7

Регуляторы схватывания и твердения бетона

8

Рациональные области применения суперпластификаторов в производстве сборных и монолитных конструкций

9

Высокоподвижные и литые бетонные смеси в сборном желе­зобетоне

10

Высокоподвижные и литые смеси в монолитном строительст­ве

11

Высокопрочные бетоны

12

Модифицированные цементные бетоны

13

Свойства бетона с комплексной модифицирующей добавкой СМФ

14

Область применения модификаторов в технологии бетона

15

Технико-экономическая эффективность применения супер­пластификаторов

Темы лабораторных занятий

1

Исследование эффективности способов перемешивания бетонной смеси

2

Подбор состава бетона с химическими добавками

3

Подобрать состав бетона с пластифицирующей добавкой ПАЩ-1

4

Определение функциональных свойств модифицированных вяжущих веществ

5

Подобрать состав бетона для панелей внутренних стен с комплексной добавкой суперпластификатора С-3 и суль­фата натрия СН

6

Определение функциональных свойств модифицированных бетонов

7

Исследование свойств цемента с добавкой Sikament

8

Исследование свойств бетона с добавкой нитрит-натрия

4. Учебно-методические материалы по дисциплине

Основная литература

1.Кулибаев модифицированные строительные материалы. - Алматы: Таймас, 2004.

2. Батраков бетоны. Теория и практика. М.: Стройиздат, 1979.

3. , Попов работы по дисциплине «Строительные материалы и изделия».- М.: ИНФРА-М, 2005;

4. Химические добавки в строительстве. М.: Стройиздат, 1964.

Дополнительная литература

5. , , Виноградов зол и топливных шдаков в производстве строительных материалов. М.: Стройиздат, 1984.

6. , Пашков материалы на промышленных отходах. Киев, 1980.

7. Добавки в бетон. Справочное пособие. , , М. Каллепарди и др. М.: Стройиздат, 1988.

8. , Розенберг долгвечности бетона с добавками. М., 1983.

9. Козлов строительные смеси.- М.: Издательство АСВ, 200с.

10. , , Лорретова на вяжущем низкой водопотребности (ВНВ): Учебное пособие. М.: ЦМИПКС, 1991.

11. Гипсовые материалы и изделия (производство и применение). Справочник. Под общей ред. .- М.: Издательство АСВ, 200с.

12. Садуакасов гипсовые вяжущие.- Алматы, 199с.

13. Филимонов работы. Современные материалы и новые технологии.- М.: Издательство АСВ, 200с.

Содержание

1. Цели и задачи дисциплины………………………………………………………………………3

2. Система оценки знаний ………………………………………………………………………….3

3. Содержание дисциплины………………………………………………………………………...4

4. Учебно-методические материалы по дисциплине..…………………………………………....9

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2