Программа курса (syllabus) (стр. 2 )

Тематический план курса дисциплины «Всемирная история архитектуры-1» представлен в таблице 4.

Таблица 4

Распределение часов по видам занятий

Наименование темы	Лекции (часы)	Семинар-ские занятия (часы)	СРСП (часы)	СРС (часы)
1. Введение (архитектура и градостроительство как явление культуры).	1	2	2	2
2. Первобытная архитектура.	1		2	2
3. Архитектура и градостроительство Древнего мира (Египет).	1	2	2	2
4. Архитектура и градостроительство Древнего мира (Месопотамия).	1		2	2
5. Архитектура и градостроительство Античного мира (Греция).	1	2	2	2
6. Архитектура и градостроительство Античного мира (Рим).	1		2	2
7. Архитектура и градостроительство Восточной Европы (Средние века).	1	2	2	2
8. Архитектура и градостроительство Западной Европы (Средние века).	1		2	2
9. Архитектура и градостроительство Западной Европы XV - XVI вв. (Эпоха Возрождения).	1	2	2	2
10. Архитектура и градостроительство России. Украины и Белоруссии XIV - первой половины XIX века.	1		2	2
11. Архитектура и градостроительство Западной Европы и Латинской Америки XVII - первой половины XIX века.	1	2	2	2
12. Архитектура и градостроительство стран Средиземноморья. Африки и Азии VI - XIX исков.	1		2	2
13. Архитектура и градостроительство Восточной Азии до XIX века.	1	3	2	2
14. Архитектура и градостроительство Юго-Восточной Азии до XIX века.	1	2	2
15. Мировой архитектурно-градостроительный процесс.	1		2	2
Всего (часов)	15	15	30	30

Содержание лекций

Тема занятия 1. Введение (архитектура и градостроительство как явление культуры).

Архитектура и градостроительство как часть мировой культуры. Социальные и экономические основы архитектуры и градостроительства. Функциональные основы архитектуры и градостроительства. Материало-конструкционные основы архитектуры и развитие строительной техники.

Тема занятия 2. Первобытная архитектура.

Природно-климатическая специфика регионов и ее отражение в древнейших сооружениях: историческая периодизация; социальное устройство и мировоззренческая ориентация; типологические; материало-конструкционные. композиционно-пластические и семантические особенности; выдающиеся сооружения.

Тема занятия 3. Архитектура и градостроительство Древнего мира (Египет).

Природно-климатическая специфика региона; историческая периодизация: социальное устройство и мировоззренческая ориентация: типологические, материало-конструкционные. композиционно-пластические и семантические особенности; выдающиеся сооружения.

Тема занятия 4. Архитектура и градостроительство Древнего мира (Месопотамия).

Природно-климатическая специфика региона; историческая периодизация: социальное устройство и мировоззренческая ориентация: типологические, материало-конструкционные. композиционно-пластические и семантические особенности; выдающиеся сооружения.

Тема занятия 5. Архитектура н градостроительство Античного мира (Греция).

Природно-климатическая специфика региона; историческая периодизация; социальное устройство и мировоззренческая ориентация; типологические, материало-конструкционные. композиционно-пластические и семантические особенности; выдающиеся сооружения.

Тема занятия 6. Архитектура и градостроительство Античного мира (Рим).

Природно-климатическая специфика региона; историческая периодизация; социальное устройство и мировоззренческая ориентация; типологические, материало-конструкционные, композиционно-пластические и семантические особенности: выдающиеся сооружения.

Тема занятия 7. Архитектура и градостроительство Восточной Европы (Средние века).

Природно-климатическая специфика региона; историческая периодизация; социальное устройство и мировоззренческая ориентация; типологические, материало-конструкционные. композиционно-пластические и семантические особенности; выдающиеся сооружения.

Тема занятия 8. Архитектура и градостроительство Западной Европы (Средние века).

Природно-климатическая специфика региона; историческая периодизация; социальное устройство и мировоззренческая ориентация; типологические, материало-конструкционные. композиционно-пластические и семантические особенности: выдающиеся сооружения.

Тема занятия 9. Архитектура н градостроительство Западной Европы XV - XVI вв. (Эпоха Возрождения).

Историко-культурная периодизация; социальное устройство и мировоззренческая ориентация; типологические, материало-консфукционные. композиционно-пластические и семантические особенности; выдающиеся сооружения.

Тема занятия 10. Архитектура и градостроительство России, Украины и Белоруссии XIV - первой половины XIX века.

Природно-климатическая специфика региона; историческая периодизация: социальное устройство и мировоззренческая ориентация: типологические, материало-конструкционные. композиционно-пластические и семантические особенности; выдающиеся сооружения.

Тема занятия 11. Архитектура и градостроительство Западной Европы и Латинской Америки XVII - первой половины XIX века.

Историко-культурная периодизация: социальное устройство и мировоззренческая ориентация: типологические, материало-конструкцинные. композиционно-пластические и семантические особенности: выдающиеся сооружения.

Тема занятия 12. Архитектура и градостроительство стран Средиземноморья, Африки и Азии VI - XIX веков.

Историко-культурная периодизация; социальное устройство и мировоззренческая ориентация: типологические, материало-конструкционные. композиционно-пластические и схематические особенности: выдающиеся сооружения.

Тема занятия 13. Архитектура н градостроительство Восточной Азии до XIX века.

Природно-климатическая специфика региона: историческая периодизация: социальное устройство и мировоззренческая ориентация: типологические, материало-конструкционные. композиционно-пластические и семантические особенности: выдающиеся сооружения.

Тема занятия 14. Архитектура и градостроительство Юго-Восточной Азии до XIX века.

Природно-климатическая специфика региона: историческая периодизация: социальное устройство и мировоззренческая ориентация: типологические, материало-конструкционные. композиционно-пластические и семантические особенности; выдающиеся сооружения.

Тема занятия 15. Мировой архитектурно-градостроительный процесс.

Общая характеристика и особенности основных этапов. Роль личности архитектора и градостроителя, особенности работы творческого коллектива. Особенности набора знаний и специфика их преломления в процессе творчества архитектора и градостроителя. Эволюция профессиональных навыков и организации архитектурно-градостроительного процесса. Развитие историко-теоретической мысли.

Содержание практических занятий

Тема занятий 1. Введение (архитектура и градостроительство как явление культуры). Первобытная архитектура.

Первобытное социальное устройство и мировоззренческая ориентация; типологические, материало-конструкционные, композиционно-пластические и семантические особенности: выдающиеся сооружения. Зарождение и развитие основных архитектурно-художественных тенденций. Особенности архитектуры Палеолита, Неолита. Медного и Железного веков.

Тема занятия 2. Архитектура и градостроительство Древнего мира (Египет и Месопотамия).

Развитие основных архитектурно-художественных тенденций различных периодов архитектуры и градостроительства; творчество мастеров.

Тема занятия 3. Архитектура и градостроительство Античного мира (Греция и Рим).

Развитие основных архитектурно-художественных тенденций различных периодов архитектуры и градостроительства; творчество мастеров.

Тема занятия 4. Архитектура и градостроительство Восточной и Западной Европы (Средине века).

Развитие основных архитектурно-художественных тенденций различных периодов архитектуры и градостроительства: творчество мастеров.

Тема занятия 5. Архитектура и градостроительство Западной Европы XV - XVI вв. (Эпоха Возрождения). Архитектура и градостроительство России, Украины и Белоруссии XIV - первой ПОЛОВИНЫ XIX века.

Развитие основных архитектурно-художественных тенденций различных периодов архитектуры и градостроительства; Творчество мастеров.

Тема занятия 6. Архитектура и градостроительство Западной Европы и Латинской Америки W II - первой половины XIX века. Архитектура и градостроительство стран Средиземноморья, Африки и Азии VI - XIX веков.