МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Казахский национальный технический университет имени

Институт архитектуры и строительства

им.

Кафедра «Архитектура и дизайн»

001"

«Утверждаю»

Директор ИАС

____________________________

«____» _________ 2012 г.

ПРОГРАММА КУРСА (SYLLABUS)

по дисциплине Всемирная история архитектуры - 1

Специальность 5B042000 – Архитектура

Форма обучения очная

Всего 2 кредита

Курс 2

Семестр 4

Лекций - 15 часов

Практические семинарские занятия 15 часов

Рубежный контроль (количество) 2

СРС 30 часов

СРСП (аудиторных) 30 часов

Всего аудиторных 45 часов

Всего внеаудиторных 45 часов

Трудоемкость 90 часов

Экзамен – 4 семестр

Алматы 2012

Программа курса составлена доктором архитектуры, профессором на основании Типовой учебной программы курса «Всемирная история архитектуры - 1» для высших учебных заведений для специальности 5B042000 Архитектура в соответствии с рабочим учебным планом специальности 5B042000 Архитектура.

утвержденным «____»_____________________2010г.

Рассмотрена на заседании кафедры «Архитектура и дизайн»

« » 2012 г., Протокол № ____

Зав. кафедрой __________________________ Исходжанова Г.Р.

Одобрена методическим Советом института архитектуры и строительства

« » 2012 г., Протокол № ___

Председатель ______________ проф.

Сведения о преподавателе:

Азимов Искандер Мухтарович – доктор архитектуры, профессор, академик международной академии архитектуры стран Востока, почетный архитектор Казахстана, имеет более 90 научных публикаций, научно-педагогический стаж – 42 года.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Офис: кафедра «Архитектура и дизайн»

Адрес: 407 ИМС, 013

Тел.: ,

Факс: (8-37

E-mail:

1. Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Всемирная история архитектуры-1» является базовой профилирующей дисциплиной для специальности 5B042000 «Архитектура» для специализации «Архитектура» в соответствии с рабочим учебным планом. Данная дисциплина отражает современные представления об эволюции концепций формообразования с древнейших времен до XIXв., приведших к нынешнему многоаспектному пониманию архитектуры и отдельных ее составляющих. Структурирование материала основано на системном подходе к рассмотрению историко-архитектурных процессов и явлений, которые представлены на социально-историческом фоне в конкретных природно-климатических условиях с учетом сформировавшихся в тот или иной период идеологических воззрений в отдельных странах и регионах, а также уровня их технико-технологического развития. Каждое из характерных произведений рассматривается всесторонне, исходя из многообразия предпосылок его создания.

Целью преподавания дисциплины «Всемирная история архитектуры-1» является получение теоретических знаний и практических навыков, необходимых для понимания развития мировой архитектуры с древнейших времен до середины XIX века и применения их при курсовом и дипломном проектировании объектов различного назначения.

Задачи дисциплины

В результате изучения дисциплины «Всемирная история архитектуре-1» студент должен

знать:

- основные этапы развития мировой архитектуры с древнейших времен до середины XIX века;

- внутриэтапные эволюции формообразования;

- специфику мироощущения архитектора и ее интерпретацию в различных временных, социально-экономических и природно-климатических условиях отдельных стран и регионов.

уметь:

- отличать стилистические направления в развитии мировой архитектуры;

- выявлять основные закономерности, приемы и средства композиции, позволяющие создавать ту или иную интерпретацию формы:

- трансформировать то или иное понимание формы в конкретных субрегиональных условиях

владеть:

- навыками учета наличествующих тенденций формообразования в решении задач курсового проектирования:

- навыками анализа различных этапов эволюции отдельных тенденций формообразования.

Пререквизиты дисциплины: для изучения дисциплины «Всемирная история архитектуры-1» студентам необходимы знания следующих дисциплин: «История искусств».

Постреквизиты дисциплины: знания данной дисциплины необходимы при изучении дисциплины «Всемирная история архитектуры - 2». «Архитектурное проектирование», «Градостроительное проектирование» и «История архитектуры Казахстана».

2. Система оценки знаний

По кредитной технологии обучения применяется рейтинговый контроль знаний студентов. Рейтинг дисциплины оценивается по 100-бальной шкале. Для дисциплины установлены следующие виды контроля: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль.

«Таблица» 1

Распределение рейтинговых баллов по видам контроля

№ варианта

Вид итогового контроля

Виды контроля

Баллы

1

Экзамен

Итоговый контроль

100

Рубежный контроль

100

Текущий контроль

100

Контроль учебных достижений студентов проводится в форме текущего (ТК) рубежного (РК). экзамена (Е) и итогового контроля (U).

К текущему контролю относится выполнение всех заданий (графических работ) в пределах установленного графика СРС в период учебного семестра.

Рубежный контроль подразделяется на первый и второй рейтинговые контроли. проводимые на 7-ой и 14-ой неделях семестра. Обучающиеся студенты, набравшие Рср по дисциплине менее 50%. к экзамену по данной дисциплине не допускаются и обязаны пройти Retake (повторное изучение и сдача). Изучение дисциплины заканчивается экзаменом (Е). Итоговый контроль (U) - подсчитывается после сдачи экзамена (Е).

Таблица 2

Календарный график сдачи всех видов контроля

По дисциплине «Всемирная история архитектуры-1»

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Виды контроля

ПЗ

СР

ПЗ

СР

ПЗ

СР

РК

ПЗ

СР

ПЗ

СР

П3

СР

РК

СР

Количество контр.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Виды контроля: ПЗ - практическое занятие; СР - самостоятельная работа: РК - рубежный контроль

Критерии оценки. Итоговая оценка включает:

- рейтинговый контроль - 60%;

- экзамен - 40%.

Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах определяются по процентному содержанию правильных ответов согласно таблице 3.

Студент допускается к сдаче итогового контроля при наличии суммарного рейтингового балла не менее 30. Итоговый контроль считается сданным в случае набора не менее 20 баллов. Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале, приведённой в таблице 3.

Таблица 3

Оценка знаний студентов

Оценка

Буквенный

Эквивалент

В процентах %

В баллах

Отлично

А

95-100

4.00

Отлично

А-

90-94

3.67

Хорошо

В+

85-89

3.33

Хорошо

В

80-84

3.00

Хорошо

В-

75-79

2.67

Удовлетворительно

С+

70-74

2,33

Удовлетворительно

С

65-69

2.00

Удовлетворительно

С-

60-64

1.67

Удовлетворительно

D+

55-59

1.33

Удовлетворительно

D

50-54

1.00

Неудовлетворительно

F

0-49

0

3. Содержание дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3