Ціннісне ставлення до сім’ї, родини і людей проявляється у моральній актив­ності особистості, прояві чуйності, чесності, правдивості, працелюб­ності, справедливості, гідності, милосердя, толерантності, совісті, терпимості до іншого, миролюбності, доброзичливості, готовності допомогти іншим, обов'язковості, добросовісності, ввічливості, делікатності, тактовності; вмінні працювати з іншими; здатності про­щати і просити пробачення, протистояти виявам несправедливості, жорстокості. Показник моральної вихованості особистості — це єдність моральної свідомості та поведінки, єдність слова і діла, наявність активної за формою та моральної за змістом життєвої позиції. Це досягається завдяки виконанню положень Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності; Національної програми патріотичного виховання громадян, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства

Морально-етичне виховання передбачає оволодіння нормами і правилами моральної поведінки, формування почуттів і переконань, умінь та навичок, тобто спрямоване на формування моральної зрілості особистості.

Завданням є сприяння усвідомлення учнями загальнолюдської і народної моралі, готовності жити й діяти за принципами

гуманізму.

Основні заходи, які спрямовані на реалізацію завдань морально-етичного виховання:

Мета

Заходи

Термін

Виконавець

Відповідальний

Відмітка про виконання

1

2

3

4

5

6

Формування

цінностей моральної особистості

- Виховні години на морально-етичні теми.

протягом року

класні керівники

Проведення акцій «Милосердя», «Допоможи ближньому».

жовтень

листопад, грудень

класні керівники

- Заходи до Міжнародного дня інвалідів

грудень

класні керівники

- Вечір до Дня Святого Валентина (9-11 класи)

- Виставка валентинок

лютий

класні керівники

Кузьміна Л. В.

- Проведення Дня Матері.

- Родинні свята

травень

класні керівники

- Виставка малюнків на тему ”Добрі вчинки”. (На виконання програми «Стоп насильству!»)

березень

класні керівники

- Конкурси :

- «Міс Весна» (5-8 класи)

- «Міс школи» (9-11 класи)

березень

класні керівники

- Ранок «Будьмо знайомi»

жовтень

класоводи

Цудінович Н. І.

- Свято «Шануй батька свого і матір свою, щоб довгими дні твої були на Землі»

січень

класні керівники

Цудінович Н. І.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ціннісне ставлення до природи формується у процесі екологіч­ного виховання і виявляється у таких ознаках: усвідомленні функцій природи в житті людини, самоцінності природи; почутті особистої причетності до збереження природних багатств, відповідальності за них; здатності особистості гармонійно співіснувати з природою; критичній оцінці споживацько-утилітарного ставлення до при­роди, яке призводить до порушення природної рівноваги, появи екологічної кризи; вмінні протистояти проявам такого ставлення доступними способами; активній участі у практичних природоохо­ронних заходах: здійсненні природоохоронної діяльності з власної ініціативи; посильному екологічному просвітництві. Ціннісне став­лення до природи і сформована на його основі екологічна культура є обов'язковою умовою сталого розвитку суспільства, узгодження економічних, екологічних і соціальних чинників розвитку.

Основні заходи, які спрямовані на реалізацію завдань ціннісного ставлення до природи:

Мета

Заходи

Термін

Виконавець

Відповідальний

Відмітка про виконання

1

2

3

4

5

6

Свято Квiтiв

вересень

класні керівники

Кузьміна Л. В.

Екологічний ранок

січень

класні керівники

Кузьміна Л. В.

Конкурс на кращу екологічну газету

березень

класні керівники

Кузьміна Л. В.

Свято «Первоцвіти просять захисту»

березень

класні керівники

Міжнародний День боротьби з наркоманією

1 березня

класні керівники

До всесвітнього дня День здоров’я:

Агітбригада «Ми – за здоровий спосіб життя»

Інтелектуальна гра: «в здоровому тілі – здоровий дух» (7-8 класи)

Зустрічі з лікарями (7-10 класи)

7 квітня

класні керівники

День Довкілля

19 квітня

класні керівники

Міжнародний День без паління

31 травня

класні керівники

Ціннісне ставлення до мистецтва формується у процесі есте­тичного виховання і виявляється у відповідній ерудиції, широкому спектрі естетичних почуттів, діях і вчинках, пов'язаних з мистецт­вом. Особистість, якій властиве це ставлення, володіє системою елементарних мистецьких знань, адекватно сприймає художні твори, здатна збагнути та виразити власне ставлення до мистецтва, прагне та вміє здійснювати творчу діяльність у мистецькій сфері.

Естетичне виховання спрямоване на розвиток у зростаючої особистості широкого спектра почуттів — здатності збагнути та виразити власне ставлення до мистецтва. Важливим є сприймання об'єктів довкілля як естетичної цінності, ерудиція у галузі мистецтва (володіння системою елементарних мистецьких знань, понять, термінів, адекватне сприйняття художніх творів, творча діяльність в мистецькій сфері), власний погляд на світ, здатність радіти за інших як ознака духовної зрілості.

Основні заходи, які спрямовані на реалізацію завдань ціннісного ставлення до мистецтва:

Мета

Заходи

Термін

Виконавець

Відповідальний

Відмітка про виконання

1

2

3

4

5

6

Залучення учнів до прекрасного, вироблення естетичної активності, організація естетичної діяльності дітей

- Святковий концерт до Дня Вчителя

жовтень

класні керівники

Кузьміна Л. В.

Конкурс малюнків

протягом року

класні керівники

- Випуски святкових газет

протягом року

класні керівники

- Виставки творчих робіт учнів школи

протягом року

класні керівники

- Новорічні ранки для учнів початкової школи та вечори для старшокласників

грудень

класні керівники

Кузьміна Л. В.

- Ранки та вечори до 23 лютого та 8 Березня, святковий концерт

березень

класні керівники

Кузьміна Л. В.

- Відвідування театрів, музеїв, виставок, проведення зустрічі з представниками творчої інтелігенції

протягом року

класні керівники

- Свято Миколая

грудень

класні керівники

Цудінович Н. І.

- Інтелектуальні ігри

- «У світі казок» 5-6 класи

- «Що? Де7Коли?» 7-8 класи

січень

Кузьміна Л. В.

Кузьміна Л. В.

- Свято Книги:» Книга – це дивний свiт»

березень

бібліотекар

Цудінович Н. І.

- Готуємось до Великодня (виставка писанок, крашанок, рушничкiв)

квітень

класні керівники

Цудінович Н. І.

- Свято «В гостях у казки»

лютий

класні керівники

Цудінович Н. І.

- Конкурс талантів

лютий

класні керівники

Кузьміна Л. В.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4