У процесі експлуатації апаратури необхідно обертати увагу на будь-які, навіть невеликі зміни в зовнішньому стані експлуатованих засобів, щоб запобігти більше серйозним поломкам. Профілактичні огляди й звичайне спостереження за роботою апаратур дають можливість вчасно виявити виникаючі ушкодження й вжити заходів до їхнього усунення.

У результаті огляду виявляють елементи, що вийшли з ладу, а також елементи з явними ознаками наступаючих відмов. При оглядах переконуються в цілісності й наявності всіх необхідних деталей, надійності кріплення, справності гнучких з'єднань. Насамперед оглядають котушки електромагнітних реле, а також мікроелектродвигунів й електромагнітів, що працюють у складі командоапаратів і реле часу. Обвугліла або потемніла лакотканева ізоляція котушок свідчить про несправності відповідних елементів.

Особливо уважно оглядають контакти як найбільш уразливі місця в апаратурах. Якщо котушки, елементи кріплення й поворотні пружини витримують до 20 млн. включень за весь термін служби, то контакти - усього лише 1 млн. Виявляють елементи з оплавленими, викришеними або окисленими контактами, зі збільшеними зазорами між ними або з ушкодженими проводами. З'ясовують причини що наступили або можливих відмов й, якщо це не сполучено із серйозними реконструктивними роботами, відразу ж усувають.

Передчасний вихід з ладу контактних елементів можливий у результаті зменшення контактного тиску (внаслідок ослаблення пружин і перегріву контактів, їхнього підгоряння або оплавлення). Зменшення міжконтактних зазорів також неприпустимо. Контактний тиск звичайно регулюють згинаючи пружини. Про величину тиску судять по контактному провалі. У процесі регулювання тиску стежать за міжконтактними зазорами. Зменшення зазорів в умовах вібрації може привести до помилкових замикань електричних ланцюгів.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5. Технічне обслуговування

Знімають кришку або кожух апарата, видаляють пил і бруд. Кіптява, сажу й масляні плями зчищають обтиральним матеріалом, змоченим у бензині. Потім перевіряють надійність кріплення апаратів до підстави, ущільнення кожухів, а також надійність заземлення й приєднання силових проводів і проводів ланцюга керування; підтягують ослабілі гвинти й гайки; зачищають підгорілі контакти. Контролюють стан проводів й їхньої ізоляції, при необхідності їх заміняють або накладають на них ізоляційну стрічку.

Перевіряють на одночасність замикання контактів, відсутність перекосів контактної системи, вільне переміщення й відсутність заїдань рухливої частини магнітної системи. Котушка з обвуглілою або ізоляцією, що обсипається, підлягає заміні. Підгорілі контакти зачищають, що ослабшали гвинти підтягують. При зношуванні одного з контактів допускається підтягування контактних пластин з метою одночасного замикання всіх контактів. При замкнутому стані магнітної системи не повинне бути деренчання й надмірного шуму. Сліди корозії місць торкання рухливої й нерухомої частин магнитопроводов зачищають шабером. Важіль повернення теплового реле магнітного пускача повинен легко й вільно пересуватися в пазах і повертатися у вихідне положення під дією пружини.

Кнопки керування повинні легко й надійно замикати й розмикати електричні ланцюги.

6. Техніка безпеки при роботі з реле часу

Профілактичне обслуговування й ремонт систем автоматизації у відношенні мер безпеки розділяють на кілька категорій: виконувані при повнім знятті напруги; виконувані при частковому знятті напруги; виконувані без зняття напруги.

Підготовка робочого місця при повнім або частковому знятті напруги включає наступні операції. Відключають напругу. Це роблять так, щоб між струмоведучими частинами, що відключають, і перебувають під напругою був електричний розрив. Потім вживають заходів, що перешкоджають зворотній його подачі. На всіх вимикачах і ключах керування, за допомогою яких напруга може бути подане до місця роботи, вивішують попереджувальні плакати: «Не включати, працюють люди!» Далі за допомогою переносних вольтметрів або покажчиків (індикаторів) напруги переконуються у відсутності напруги на ділянках майбутніх ремонтних робіт і накладають на струмоведучі частини переносне заземлення (на випадок помилкової подачі напруги). У місцях, де напругу не знімають, установлюють загородження із щитів або натягають канат і вивішують плакати: «Обережно! Висока напруга!».

Головне управління освіти і науки Харківської облдержадміністрації

Шевченківський професійний аграрний ліцей

ІНСТРУКЦІЯ № 000

з охорони праці, безпеки життєдіяльності учнів під час

навчально-виробничих занять з вивчення теми;

технічне обслуговування елементів систем автоматики

смт. Шевченкове 2012 рік

Затверджено:

наказом по Шевченківському

професійному аграрному ліцею

від 15.12.2011 року

Інструкція № 000

з охорони праці, безпеки життєдіяльності учнів під час навчально-виробничих занять з вивчення теми: Технічне обслуговування елементів систем автоматики

I. Загальні положення

1.1. До виконання електромонтажних робіт допускаються учні, які пройшли медичний огляд, відповідне навчання, отримали інструктаж на робочому місці, оволоділи безпечними прийомами праці та засвоїли вимоги даної інструкції,

і.2. Робоче місце необхідно організувати згідно з вимогами НОН. Небезпечність у роботі

1. Ураження електричним струмом, внаслідок доторкування до оголених проводів під час роботи з приладами під напругою.

2. Травмування під час роботи несправним інструментом.

II. Вимоги безпеки перед початком роботи

2.1. Надіньте спецодяг (фартух з нарукавниками або халат і головний убор, берет або косинку, при цьому ретельно підберіть волосся і заправте кінці косинки).

2.2. Розкладіть на робочому місці інструменти індивідуального користування згідно з вимогами НОН. Не тримайте на робочому місці нічого зайвого.

2.3. Перевірте стан інструментів. Ручки пласкогубців, гострозубців тощо повинні мати ізолююче покриття. Рукоятки викруток повинні бути з ізолюючого матеріалу. Користуйтесь інструментами тільки за призначенням.

2.4. Підготуйте матеріали і розкладіть їх на робочому місці так, щоб усе було на виду і не заважало працювати.

2.5. Підготуйте засоби індивідуального захисту: діелектричні рукавиці, килимок, калоші, окуляри.

ІІІ. Вимоги безпеки під час виконання роботи

3.1. Складайте електричні схеми, виконуйте в них перемикання при відсутності напруги.

3.2. Схему складайте так, щоб проводи не перехрещувалися, не були натягнуті і не схрещувалися петельками.

3.3. Під час паяння як флюс використовуйте каніфоль. Суворо дотримуйтесь вимог з техніки безпеки під час електропаяння.

3.4. ПІД час роботи поблизу електричних приладів і машин стежте, щоб руки, одяг, волосся не доторкувалися до обертових деталей та оголених проводів.

3.5. Складену схему вмикайте тільки після огляду її вчителем.

3.6. Не перевіряйте наявність напруги пальцями,

3.7. В усіх випадках виявлення пошкодження електропроводки, обладнання, вимірювальних приладів повідомте вчителя про це, а вчитель повинен негайно вимкнути рубильник.

IV. Вимоги безпеки після закінчення роботи

4.1. Вимкніть рубильник. Вимкніть схему (прилад) з мережі живлення.

4.2. Вимірювальні прилади, інструменти покладіть так, як вони були розміщені до роботи. Перевірте їх стан.

4.3. Приберіть на робочому місці відходи, пил і зайві деталі. Під час прибирання користуйтесь щіткою.

4.4. Приведіть себе і спецодяг у порядок, вимийте руки з милом.

4.5. Виходьте з кабінет}7 лише після дзвінка і дозволу вчителя.

V. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях

5.1. Якщо під час роботи виявите пошкодження обладнання, вимірювальних приладів, електропроводки, негайно повідомте вчителя.

5.2. У випадку одержання травми, повідомте вчителя, при необхідності вчитель викличе швидку медичну допомогу за

5.3. При пожежі вимкнути рубильник і пожежу гасити порошковим чи вуглекислотним вогнегасником, сухим піском, а в разі необхідності викликати пожежну службу за Учнів вивести з майстерні у безпечне місце.

Інструкцію розробив

майстер виробничого навчання

10.03.2012 рік.

Погоджено:

Інженер з охорони праці,

безпеки життєдіяльності

Алгоритм операцій з ремонту контактних груп реле

Тематична екскурсія 

на виробництво

Зразок карти пам'яті 

з перевірки та іспиту реле

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4