Анализ методической работы МОУ «Большевыльская СОШ» в 2учебном году (стр. 2 )

Сравнительная таблица результатов ЕГЭ учащихся 11 класса за период с 2006 года по 2008 годы (см. в приложении № 1).

Говоря о среднем балле ЕГЭ по предмету, нужно помнить, что это результат всех выпускников республики. Нельзя сравнивать средний балл ЕГЭ выпускников общеобразовательных школ и школ с углубленным изучением математики физики и других предметов. Средний балл наших обучающихся по всем предметам не ниже, а то и выше среднего балла по району. Доля учащихся 11-го класса, сдавших ЕГЭ возрос от 30% в 2007 году до 100% в 2008 году.

Учащиеся 9-го класса уже второй год сдавали мини ЕГЭ. Сравнительная таблица результатов экзаменов учащихся 9-го класса. (см. в приложении № 2). Следует отметить неплохое качество знаний, которое показали девятиклассники. Результаты экзаменов по русскому языку выше годовой оценки.

Результаты, полученные выпускниками школы на едином государственном экзамене, используются педагогическим коллективом школы для принятия управленческих решений. Благодаря целенаправленной работе учителей наблюдается динамика повышения результатов по русскому языку, математике и физике.

Также увеличивается число наших ребят, поступивших в вузы. С введением единого экзамена, по результатам которого сейчас принимают во многие учебные заведения страны, поступить в хороший вуз талантливым ребятам стало проще. Удобен и выгоден ЕГЭ как для родителей, так и самих детей, ведь, сдав два обязательных экзамена и экзамены по выбору, они могут поступать в любой вуз страны. Распределение выпускников школы (см. приложение №3).

Единый экзамен позволил увидеть полную объективную картину знаний учащихся. Новая форма экзамена сразу высветила минусы в работе  и конкретных учителей. Это помогло выстраивать индивидуальную траекторию программы повышения квалификации учителей. В Чувашском республиканском институте образования создана такая система повышения профессионального уровня всех категорий работников образования. Учителя нашей школы тоже прошли курсы повышения квалификации в ЧРИО

, , Лаврентьев уже с прошлого года проходят аттестацию по новой форме, которая состоит из нескольких этапов и один из этапов проводится в форме ЕГЭ в г. Чебоксары. По нашей школе на первую категорию аттестовались 3 учителя: , ,

  Республиканская президентская программа "Школьный автобус" стала мощной поддержкой реструктуризации сети сельских школ. Она не только позволила привлечь крупные базовые школы учащихся, но и стабилизировала один из главных показателей экономической эффективности - наполняемость класса. Нам также в 2007 году выделили автобус.

Современное качественное образование невозможно без применения ИКТ в образовательном процессе. В этом отношении наблюдается положительная динамика. В школе настоящее время насчитывается 27 компьютеров, 1 интерактивная доска, 4 мультимедийных проектора. Школа имеет свой сайт в Интернете, где отражается вся деятельность школы. Также около 70% учителей имеют свои сайты. Ежедневно проводятся уроки с применением электронных учебных пособий. В кабинете информатики организован свободный доступ в Интернет, ведется журнал учета посещаемости.

  В 2007 году в нашу школьную столовую поступило столовое оборудование: плита электрическая, холодильник, картофелечистка, кипятильник, ванны моечные. Школа закупила столы и стулья.

  Также поступила 2-ой год подряд мебель для первоклассников: столы и стулья ученические, стол учительский, стул учительский, доска. Все эти позитивные изменения, которые произошли в системе образования, нас радуют.

За первое полугодие учебного года в ходе реализации программы КПМО в нашу школу поступили:

- кабинет химии – 220 тыс. руб.;

- кабинет русского языка - 50 тыс. руб.;

- кабинет истории - 50 тыс. руб.;

- интерактивная доска – 100 тыс. руб.;

- учебная мебель для первоклассников на 16 учебных мест;

- компьютер с мультимедийным проектором -75 тыс. руб.;

- закуплено мебель за счет средств школы на 225 тыс. руб.

Оценка качества и эффективности применения ИКТ.

Наименование показателя	Единица измерения	2005\2006	2006\2007	2007\2008	2008\2009
Общая численность обучающихся	Чел.	226	225	223	207
Количество рабочих мест с ЭВМ в кабинете информатики и вычислительной техники	ед.	14	15	15	15
Численность учащихся в расчете на 1 компьютер	чел.	12	11	9	7
Наличие доступа в Интернет		+	+	+	+
Число педагогов, владеющих ИКТ	%	38	82	92	100
Число педагогических работников, использующих компьютер в учебных целях	%	22	56	82	90

Распределение выпускников школы

Год	Общее колич.	ВУЗ	ССУЗ	Различные курсы	Трудоустроилось
Количество	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
	19	4	21	5	26	-	-	-	-
	11	1	9	3	27	3	27	4	36
	9	-	-	3	33	3	33	3	33
	15	8	53	2	13	2	13	3	20
	16	5	31	6	37	3	19	2	12
	20	5	25	8	40	6	30	1	5
	18	8	44	9	50	1	6	-	-
	17	7	41,1	6	35,2	-	-	4	23,5
	16	8 (2 на бюдж. осн.)	50	8	50	-	-	-	-

Результаты участия в предметных районных олимпиадах