Рабочая программа учебной дисциплины « Фармакология » (стр. 5 )

3.5.1. Основная литература

№ п/п	Наименование	Автор	Год и место издания	Количество экземпляров
в библиотеке	на кафедре
1	2	3	4	7	8
1.	Фармакология		учебник/ 10-е изд., перераб., доп. и испр. – М.: «ГЭОТАР-МЕДИА», 2006	1194	3

3.5.2. Дополнительная литература

№ п/п	Наименование	Автор	Год и место издания	Количество экземпляров
в библиотеке	на кафедре
1	2	3	4	7	8
1.	Базисная и клиническая фармакология	Катцунг	Пер. с англ. – 2-е издание, перераб. и доп. – М.; СПб.: Издательство Бином – Издательство «Диалект», 2007	нет	3
2.	Клиническая фармакология по Гудману и Гилману		Пер. с англ. – М., Практика, 2006.	нет	3
3.	Общая фармакология. Тестовые задания и вопросы. Учебно-методическое пособие		Москва, ГОУ ВПО РГМУ 2010 г.	10	10
4.	Вегетотропные средства. Методическое пособие для студентов 3 и 4 курса.		Москва, ГОУ ВПО РГМУ 2010 г.	10	10
5.	Лекарственные средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему. Учебно-методическое пособие для студентов.		Москва, ГОУ ВПО РГМУ 2010 г.	10	10
6.	Лекарственные средства, влияющие на функцию ЦНС. Учебно-методическое пособие для студентов		Москва, ГОУ ВПО РГМУ 2010 г.	10	10
7.	Лекарственные средства, влияющие на воспаление, метаболизм и функцию воспалительных органов. Методическое пособие для студентов 3 и 4 курса.		Москва, ГОУ ВПО РГМУ 2010 г.	10	10
8.	Химиотерапевтические средства. Методическое пособие для студентов 3 и 4 курса.		Москва, ГОУ ВПО РГМУ 2010 г.	10	10

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФАРМАКОЛОГИЯ

Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

Лекционные аудитории оборудованы видеопроектором, настенным экраном для проведения презентаций и интерактивных лекций.

Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

В учебных аудиториях и рабочих кабинетах преподавателей имеются:

· доска, учебные столы, стулья, таблицы,

· компьютеры с выходом в интернет, принтеры, ксерокс.

Требования к специализированному оборудованию:

Для демонстрации презентаций различных лекций и представления докладов имеется мультимедийный проектор.

3.7. Образовательные технологии

В процессе обучения 29% от объема аудиторных занятий отводится на неимитационные технологии (мультимедийные лекции и презентации)

3.8. Разделы УЧЕБНОЙ дисциплины ФАРМАКОЛОГИЯ и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) УЧЕБНЫМИ дисциплинами

№ п/п	Наименование последующих учебных дисциплин	Разделы учебной дисциплины фармакология, необходимые для изучения последующих учебных дисциплин
1	2	1	2	3	4	5	6	7
1.	Акушерство и гинекология	+		+	+		+	+
2.	Офтальмология	+		+				+
3.	инфекционные болезни, эпидемиология	+						+
4.	Дерматовенерология	+					+	+
5.	клиническая фармакология	+	+	+	+	+	+	+
6.	оториноларингология	+						+
7.	неврология, медицинская генетика, нейрохирургия	+	+	+	+
8.	онкология, лучевая терапия							+
9.	психиатрия, медицинская психология	+			+
10.	Общая хирургия, лучевая диагностика, факультетская хирургия, урология, госпитальная хирургия, детская хирургия			+	+
11.	Факультетская терапия, профессиональные болезни, госпитальная терапия, поликлиническая терапия	+	+	+		+	+	+
12.	травматология и ортопедия				+
13.	эндокринология	+	+				+
14.	педиатрия	+	+		+		+	+

4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины ФАРМАКОЛОГИЯ:

Обучение складывается из аудиторных занятий (168 час.), включающих лекционный курс и практические занятия, и самостоятельной работы (84 час.).

При изучении учебной дисциплины необходимо освоить практические умения: выписывание рецептов на лекарственные препараты, решение графических и ситуационных задач.

Практические занятия проводятся с использованием таблиц, наглядных пособий, и ответов на тестовые задания.

Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку к практическим занятиям, лекциям и итоговым письменным контрольным работам и включает работу студента с основной и дополнительной литературой по темам занятий и лекций.

Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы по дисциплине фармакология и выполняется в пределах часов, отводимых на её изучение (в разделе СРС).

Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам Университета и кафедры.

По каждому разделу учебной дисциплины разработаны методические рекомендации для студентов и методические указания для преподавателей.

Во время изучения дисциплины фармакология студенты самостоятельно заполняют таблицы, включенные в методические пособия по соответствующим разделам дисциплины, делают сообщения и презентации.

Работа студента в группе формирует чувство коллективизма и коммуникабельность.

Исходный уровень знаний студентов по дисциплине фармакология определяется тестированием, текущий контроль усвоения предмета определяется устным опросом в ходе занятий, решением типовых ситуационных задач и ответами на тестовые задания.

В конце изучения учебной дисциплины проводится промежуточный контроль знаний с использованием тестового контроля, проверкой практических умений и решением ситуационных задач.

Вопросы по учебной дисциплине фармакология включены в Итоговую государственную аттестацию выпускников.

Лист ежегодного утверждения рабочей программы учебной по дисциплине ____________________________________________________________________

Рабочая программа:

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.