107. Саран, А. Ю.
История филателии Орловского края / . - Орел, 20с
108. Перевод смыслов Священного Корана на русский язык / пер. с араб. Э. Кулиева. - [Б. м.: б. и.], [20--]с
109. Орел сегодня и вчера... К 450-летию города [Изоматериал]: [открытка]. Вып. 1. - Орел: Вешние воды, 2013. - Цв. офсет. - (Редкие открытки)
110. Неделин, В. М.
Древние города земли Орловской. XII - XVII века. История. Архитектура. Жизнь и быт / . - Орел: Вешние воды, 20с. - ISBN -280-0: 1-00.
В книге рассказывается о судьбе малых городов, что ныне входят в Орловскую область, - Болхова, Мценска, Новосиля, Ливен и Кром в древнейший период их существования - XII - XVIII веках. Автор широко использовал материалы из Российского государственного архива древних актов, неизвестные орловским краеведам, и другие источники. Значительная часть книги посвящена архитектурному облику наших городов
111. Глинка, Н. Л.
Общая химия: учебник / ; под ред. , изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 20с. - (Бакалавр. Базовый курс). - для бакалавров. - ISBN 2653-8: 808-00.
Допущено Министерством высшего и среднего специального образования РФ Изложены теоретические и практические основы курса общей химии. Большое внимание уделено строению атомов и молекул, закономерностям протекания химических реакций. В настоящем, переработанном и дополненном издании выделены в самостоятельные главы органические соединения и дисперсные системы, расширен материал по биохимии и проблемам взаимодействия человека с окружающей средой. Содержание учебника соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям
112. Лысенко, А. И.
Орловская губерния. Страницы фотолетописи / , . - Орел: Вешние воды, 20с.: ил. - ISBN -268-8: 1-00.
В альбоме авторы стремились показать панораму Орловской губернии в фотографиях, находящихся в основном в коллекциях Орловского краеведческого музея, живые страницы из жизни губернского Орла и уездов, не повторяя избитые страницы словарей и путеводителей, не претендуя на энциклопедичность изложения
113. Башмаков, В. И.
Управление социальным развитием персонала: учебник / , . - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Экономика и управление. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0495-5: 466-40.
В учебнике раскрываются теоретические основы управления социальным развитием организации, рассматривается влияние внешних и внутренних факторов среды на развитие социальных процессов в организации, описываются тенденции и механизмы повышения качества трудовой жизни, гуманизации труда, улучшения быта и досуга работников. Особое внимание уделяется опыту (отечественному и зарубежному) решения социально-трудовых проблем и конкретным формам ведения социальной работы в организациях
114. Жидков, Е. Н.
Вычислительная математика: учебник / . - 2-е изд., перераб. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Естественные науки. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0222-7: 379-50.
Допущено Министерством образования и науки РФ. В учебном пособии рассмотрены вопросы применения численных методов к решению стандартных задач математического анализа и дифференциальных уравнений, в частности основы теории погрешностей, численные методы линейной алгебры, решение систем нелинейных уравнений, теория интерполяции, численное дифференцирование и интегрирование, аппроксимация функций, решение дифференциальных уравнений
115. Алимов, Л. А.
Строительные материалы: учебник / , . - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Высшее образование. Строительство. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0666-9: 678-70.
Рекомендовано УМО Изложены основы строительного материаловедения, строение и свойства строительных материалов: природных каменных, теплоизоляционных, гидроизоляционных, металлов, стекла, полимеров. Показаны перспективы дальнейшего развития строительных материалов с комплексом высоких эксплуатационных свойств на основе теории композитов и нанотехнологических подходов
116. Бурмакина, Н. И.
Осуществление кадастровых отношений: учебник / . - М.: Академия, 20с. - (Среднее профессиональное образование. Землеустройство и кадастры). - СПО. - ISBN 6017-0: 856-90.
Рекомендовано ФГАУ "ФИРО" Приведены все аспекты кадастровых отношений, возникающих при оформлении прав на объекты недвижимости. Изложены положения, связанные с формированием в кадастре сведений об объектах недвижимости, кадастровой деятельностью. Изложены правила проведения кадастровых процедур, порядок предоставления сведений из государственного кадастра недвижимости. В целях управления недвижимостью изложены правовые основы кадастровых отношений, нормативно-техническое обеспечение государственной кадастровой оценки земель, развитие учетно-регистрационной системы и налогообложения недвижимости
117. Лечебная физическая культура: учебник / [и др.]; под ред. изд., стер. – М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Физическая культура и спорт. Бакалавриат). - ISBN 0525-9: 536-80.
В учебнике изложена методика лечебной физической культуры (ЛФК) при заболеваниях внутренних органов, суставов и нарушениях обмена веществ; в травматологии, хирургии и ортопедии; при заболеваниях и повреждениях нервной системы; рассмотрены особенности ЛФК при заболеваниях детей, а также особенности занятий физическими упражнениями с отдельными контингентами населения (специальными медицинскими группами в школах и вузах, лицами среднего и пожилого возраста, беременными). В начале каждого раздела дается представление о болезни, ее этиологии (причинах) и патогенезе (механизмах развития), клинической картине и течении
118. Типология объектов недвижимости: учебник / [и др.]. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Землеустройство и кадастры. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0232-6: 572-00.
Допущено УМО. Приведена типологическая классификация объектов недвижимости. Материал сгруппирован таким образом, чтобы у студентов сложилось четкое представление о последовательности ведения кадастровых работ. Первоначально изучаются типологическая классификация, объемно-планировочные характеристики и номенклатура архитектурно-строительных объектов недвижимости. Затем приводятся классификация земельных участков, сведения о лесах, водных объектах, иных природных объектах, расположенных в пределах земельного участка. После этого приводится типологическая классификация объектов недвижимости по номенклатуре и составу сведений для кадастрового учета. Затем приводятся признаки и принципы классификации объектов недвижимости для государственной кадастровой оценки
119. Дубнищева, Т. Я.
Концепции современного естествознания: учеб. пособие / . - 2-е изд. перераб. и доп. - М. : Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 9773-2: 575-30.
Рекомендовано УМО. В учебном пособии органично согласованы вопросы истории науки и культуры с развитием естественных наук через научные картины мира и программы. Автор использует системный подход, идеи синергетики и глобального эволюционизма, что способствует формированию целостного мировоззрения. Основные понятия, концепции и законы естествознания даны в развитии, чтобы была возможность самому оценить "масштаб идей"; показана незавершенность процесса познания, давая навыки самостоятельных суждений на основе научного опыта человечества и способствуя развитию ассоциативного мышления и формированию творческой личности
120. Соколова, Т. А. .
Декоративное растениеводство. Цветоводство: учебник / , . - 6-е изд., стер. - М.: Академия, 20с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Лесное хозяйство. Бакалавриат). - ISBN 0675-1: 705-10.
Допущено Министерством образования РФ. Рассмотрены биологические основы промышленного цветоводства (защищенный грунт), биология, общие приемы и технология возделывания ведущих промышленных и перспективных декоративных цветочных культур. Приведены способы размножения и особенности выращивания основных видов цветочных культур открытого грунта
121. Зайцев, Г. Г.
Управление человеческими ресурсами: учебник / , , . - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Экономика и управление. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0306-4: 469-70.
Рекомендовано УМО. Изложены наиболее важные элементы современной отечественной теории управления человеческими ресурсами. Парадигма учебника основана на политэкономическом и системном подходах, позволяющих рассматривать практику управления человеческими ресурсами в любой организации как элемент региональных, национальных и мировых процессов по формированию, сохранению и развитию человеческого и социального капиталов
122. Михайлов, Н. Н.
Лингвострановедение США = American Cultural Studies: учеб. пособие / , . - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 20с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 9824-1: 531-30.
Учебное пособие нацелено на творческую языковую деятельность студентов, развитие умений самостоятельно анализировать страноведческую литературу и высказывать собственные суждения. Оно включает в себя тексты на английском и русском языках, заимствованные из различных профессиональных изданий. Тексты адаптированы в целях профессионально ориентированного преподавания английского языка и снабжены языковыми и речевыми упражнениями
123. Гладкий, Ю. Н.
Общая экономическая и социальная география: учебник / , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 9132-7: 787-60.
Допущено УМО Учебник представляет собой интегративный курс гуманитарной географии мира с ярко выраженной социокультурной составляющей. Он содержит систематизированное изложение исторической, социальной, экономической, политической и культурной географии с учетом глубоких и стремительных перемен, происшедших на рубеже ХХ - ХХI столетий
124. Мамонтов, С. Г.
Биология: учебник / , , ; под ред. . - 5-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Естественные науки. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0681-2: 735-90.
В учебнике даны представления о структуре живой материи и наиболее общих ее законах, изложены вопросы о многообразии жизни и истории ее развития на Земле. Материал книги разделен на две части: описание явлений и закономерностей, свойственных всему живому; характеристика основных царств живой природы (бактерий, грибов, растений и животных)
125. Сергеев, И. Н.
Дифференциальные уравнения: учебник / . - М.: Академия, 20с. - (Университетский учебник. Прикладная математика и информатика). - для бакалавров. - ISBN 9606-3: 641-30.
Допущено УМО. Материал учебника знакомит с геометрической интерпретацией уравнения первого порядка, с первыми интегралами, особыми точками и предельными циклами автономных систем, с теорией линейных уравнений и систем, в том числе с постоянными и периодическими коэффициентами, с вопросами существования, единственности и продолжаемости решений, их непрерывности и дифференцируемости по параметру, устойчивости по Ляпунову, а также с вопросами существования и единственности решения задачи Коши для уравнения с частными производными первого порядка. Даны точные определения, аккуратно сформулированы и доказаны утверждения, строго обоснованы наиболее важные методы решения задач. Приведены все необходимые теоретические сведения, сопутствующие понятия и факты из смежных разделов математики. Предложены задачи для самостоятельного решения, позволяющие глубже проникнуть в прочитанный материал
126. Астафьева, О. Е.
Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды: учебник / , ; под ред. . - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Естественные науки. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 9505-9: 589-60.
Допущено УМО. В учебнике представлены законодательные, теоретические и практические основы владения, пользования и распоряжения природными ресурсами, объектами и иными компонентами окружающей природной среды, рассмотрены правовые режимы рационального использования природных ресурсов и объектов при осуществлении хозяйственной и иной антропогенной деятельности, виды ответственности за нарушение законодательства об охране окружающей среды и рациональном использовании природных ресурсов и объектов в Российской Федерации. Дан анализ законодательства, регламентирующего взаимоотношения общества с окружающей средой, изложены нормы и принципы сохранения правового порядка в области владения, пользования и распоряжения природными ресурсами
127. Косолапова, Н. В.
Основы безопасности жизнедеятельности: учебник / , . - 9-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Общеобразовательные дисциплины. Профессиональное образование). - СПО. - ISBN 0737-6: 317-90.
В книге рассмотрены основы личной безопасности и государственной системы обеспечения безопасности населения. Содержатся сведения о причинах возникновения, последствиях и профилактике чрезвычайных ситуаций различного происхождения, действующей в Российской Федерации системе защиты населения и территорий в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, основах обороны государства и воинской обязанности. Особое внимание уделено организации здорового образа жизни человека как важнейшего фактора физического и творческого долголетия. Кроме того, рассмотрены правила оказания первой помощи пострадавшим, профилактика инфекционных заболеваний, требования к здоровью будущих родителей и правила ухода за новорожденным
128. Безопасность жизнедеятельности: учебник / [и др.]е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Среднее профессиональное образование. Общепрофессиональные дисциплины). - СПО. - ISBN 0254-8: 355-30.
Рассмотрены особенности состояния и негативные факторы среды обитания современного человека. Подробно описаны причины возникновения, последствия и методы профилактики чрезвычайных ситуаций различного происхождения. Приведены сведения о действующих системах защиты населения и территорий в условиях чрезвычайных ситуаций, организации гражданской обороны в Российской Федерации, о структуре, функционировании и традициях Вооруженных Сил России. Системно и подробно освещены вопросы здорового образа жизни человека
129. Комелькова, А. Н.
Основы микробиологии: учеб. пособие / . - М.: Академия, 20с. - (Начальное профессиональное образование). - СПО. - ISBN 7166-4: 326-70.
Изложены представления о морфологии, физиологии, экологии и генетике микроорганизмов. Рассмотрено строение бактериальной клетки. Представлены основные положения учения об иммунитете. Особое внимание уделено санитарно-биологическим исследованиям объектов окружающей среды и практическому использованию микроорганизмов
130. Барчуков, И. С.
Физическая культура: учебник / ; под общ. ред. . - 7-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0198-5: 564-30.
В учебнике рассматриваются основные положения теории и практики физической культуры и спорта в вузе. Особое внимание уделяется формам, средствам и методам организации и проведения учебных занятий, психолого-педагогической деятельности преподавателя, духовно-нравственному воспитанию личности
131. Кошевая, И. Г.
Теоретическая грамматика английского языка: учебник / . - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 8454-1: 696-30.
В учебнике с точки зрения выявления общих принципов развития и функционирования языка освещены такие вопросы теоретической грамматики, как уровни организации грамматики, факторы функционирования языка, уровни формирования частей речи и др. Особое внимание уделено уровню индивидуальной речи. Предлагаемый подход к изучению языковых явлений позволил представить язык комплексно - в единстве его кодово-мыслительных, нормативно-языковых и стилизованно-речевых форм. Рассмотрен широкий круг вопросов не только программного, но и проблемного характера
132. Основы национальной безопасности: учебник / [и др.]; под ред. . - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 20с. - (Высшее образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0377-4: 295-90.
Системно изложены положения национальной безопасности, приведены ее составные части. Описаны структуры, обеспечивающие национальную безопасность России. Рассмотрены угрозы и опасности национальным интересам Российской Федерации, а также направления деятельности по предвидению, предупреждению и предотвращению опасностей для жизни и деятельности граждан, общественных структур и России в целом
133. Назарова, Е. Н.
Основы здорового образа жизни: учебник / , . - 3-е изд., испр. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 5939-6: 438-90.
В учебнике освещены вопросы охраны и укрепления здоровья населения, представлена методика изучения влияния экологии на человека, рассмотрены теоретические и практические основы профилактики заболеваний, изложены сведения о факторах среды, формирующих и разрушающих здоровье, описаны средства и методы его укрепления
134. Вишняков, Я. Д.
Противодействие терроризму: учебник / , , ; под ред. . - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 7261-6: 492-80.
Учебник рассматривает проблему противодействия терроризму во всех его многообразных проявлениях. Изложены причины возникновения терроризма. Особое внимание уделено мерам по устранению социальной основы терроризма, ликвидации последствий террористических воздействий, вопросам защиты объектов экономики и инфраструктуры от террористических воздействий
135. Общая химия: учебник / [и др.]; под ред. . - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Естественные науки. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 9188-4: 831-60.
Допущено УМО Изложены основы теории строения атомов и молекул, химической термодинамики и кинетики, теории растворов и окислительно-восстановительных процессов. Подробно представлена химия элементов и их соединений. Приведены сведения о нахождении химических элементов в природе, их биологической роли, получении простых веществ и наиболее важных соединений, а также о практическом применении этих соединений
136. Березина, О. А.
Английский язык для студентов университетов. Упражнения по грамматике = English for University Students. Grammar Exercises: учеб. пособие / , . - 3-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Высшее образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0648-5: 389-40.
Пособие содержит упражнения по темам, изучаемым в курсе грамматики на первом году обучения в гуманитарном вузе. В каждом разделе представлены как традиционные, так и коммуникативные задания, нацеленные на ситуативное употребление грамматических структур
137. Артемов, А. В.
Физическая химия: учебник / . - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 9550-9: 620-40.
Рассмотрены основные положения теории химической термодинамики, равновесия в гомогенных и гетерогенных системах, химической кинетики и катализа, электрохимии
138. Ботаника: учебник / [и др.]. - 5-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Среднее профессиональное образование. Лесное хозяйство). - СПО. - ISBN 0411-5: 556-60.
Допущено Министерством образования РФ. В учебнике изложены сведения по морфологии, анатомии, физиологии и систематике растений, рассмотрены вопросы, касающиеся фитоценологии и охраны растительного мира. Основное внимание уделено растениям, связанным с жизнью леса
139. Холодов, Ж. К.
Теория и методика физической культуры и спорта: учебник / , изд., испр. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0491-7: 546-70.
В учебнике раскрывается сущность физической культуры, излагаются принципы и методы физического воспитания, дается характеристика упражнений, рекомендуемых для развития тех или иных физических способностей и возможностей человека. Предлагаемые методики базируются на научной основе, насыщены конкретным материалом по направленному использованию физической культуры в жизни разных групп людей
140. Петров, П. К.
Информационные технологии в физической культуре и спорте: учебник / . - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Высшее образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0663-8: 507-10.
В учебнике рассматриваются информационные технологии, связанные с обеспечением учебной, научно-методической и спортивно-оздоровительной деятельности в физической культуре и спорте. Представлены технологии обработки аудио - и видеоматериалов, технологии создания мультимедийных программно-педагогических средств по спортивно-педагогическим дисциплинам
141. Шумакова, Е. В.
Ботаника и физиология растений: учебник / . - М.: Академия, 20с. - (Среднее профессиональное образование. Лесное хозяйство и ландшафтное строительство). - СПО. - ISBN 0121-3: 557-70.
В учебнике рассмотрены основные понятия анатомии, морфологии, физиологии, систематики и географии растений. Приведены биологические особенности растений различных экологических групп по отношению к свету, воде и другим факторам. Раскрыты основные закономерности протекания физиологических процессов растительного организма. Даны подробные рекомендации и алгоритмы выполнения лабораторно-практических работ
142. Практикум по физической химии. Физические методы исследования: учеб. пособие / [и др.]. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Естественные науки). - ISBN 9551-6: 750-20.
Допущено УМО Представлены широко используемые в современном естествознании физические методы исследования свойств молекулярных систем и физико-химических процессов: инфракрасная и ультрафиолетовая спектроскопия, спектроскопия ядерного квадрупольного резонанса, спектроскопия электронного парамагнитного резонанса, мессбауэровская спектроскопия, масс-спектрометрия, люминесценция, импульсный фотолиз, атомно-силовая микроскопия. Изложены теоретические основы методов и техника эксперимента, предложены контрольные задания и практические работы
143. Кошевая, И. Г.
Стилистика современного английского языка: учеб. пособие / . - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 6807-7: 660-00.
В пособии излагаются основные теоретические положения стилистики как науки. Рассматриваются фигуры речи и типы лексики, речевые ситуации и комплексы, базисные и второстепенные категории речи, функциональная смысловая зависимость, структурная организация текста и использование пунктуации, а также другие вопросы стилистики
144. Мхитарян, В. С.
Теория вероятностей и математическая статистика: учебник / , , . - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Естественные науки. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 8147-2: 751-30.
Рекомендовано УМО. Охвачены все основные разделы курса теории вероятностей и математической статистики. Изложены основные сведения, относящиеся к изучению случайных событий, случайных величин и законов их распределения, систем случайных величин, предельных теорем теории вероятностей, а также основные понятия теории случайных функций. Подробно рассмотрены требования к статистическим оценкам, точечное и интервальное оценивание параметров распределения, параметрические и непараметрические методы проверки статистических гипотез, дисперсионный, корреляционный и регрессионный анализ
145. Савцова, Т. М.
Общее землеведение: учебник / . - 6-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 9839-5: 629-20.
В учебнике дано определение объекта и предмета изучения физической географии и общего землеведения, изложены задачи и методы географических исследований, рассмотрены факторы формирования географической оболочки, ее дифференциация на природные комплексы, свойства географической оболочки ноосферного этапа, описаны геосферы географической оболочки. Особый раздел посвящен проблемам взаимодействия природы и человека
146. Габриелян, О. С.
Общая и неорганическая химия: учеб. пособие / , , . - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 8133-5: 686-40.
Допущено УМО. На современном уровне изложены теоретические основы общей химии: строение атомов и химическая связь, термодинамика и кинетика химических реакций, дисперсные системы и растворы, окислительно-восстановительные реакции и электрохимические процессы. Подробно рассмотрена химия элементов (неметаллов и металлов), представлена химия комплексных соединений. Предложены вопросы и задания для самоконтроля
147. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц. В 2 ч.: учебник. Ч. I: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование / [и др.]; под ред. . - 5-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Высшее образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0677-5: 596-20.
Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица языка рассматривается в трех аспектах: как элемент системы языка, как представитель определенной категории и как единица словоупотребления. Разбор производится по типовым схемам, таблицам и включает комментарии. Теория языка в учебнике рассмотрена с учетом традиции и современных исследований, а анализ языкового материала в схемах и таблицах представляет собой систему анализа языковых единиц. Единство теории и разбора языковых единиц позволяет эффективно вести процесс самообразования
148. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц. В 2 ч.: учебник. Ч. II: Морфология. Синтаксис / [и др.]; под ред. . - 5-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - (Высшее образование. Педагогическое образование. Бакалавриат). - для бакалавров. - ISBN 0678-2: 700-70.
Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица языка рассматривается в трех аспектах: как элемент системы языка, как представитель определенной категории и как единица словоупотребления. Разбор производится по типовым схемам, таблицам и включает комментарии. Теория языка в учебнике рассмотрена с учетом традиции и современных исследований, а анализ языкового материала в схемах и таблицах представляет собой систему анализа языковых единиц. Единство теории и разбора языковых единиц позволяет эффективно вести процесс самообразования
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
