Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
5. Специальная литература
Курс переходной экономики / Под ред. М.: Финстатинформ, 1997.
17 неделя
Семинар 16. Проблемы и прогнозы трансформации экономики.
16.1. Модели роста и модернизации стран «третьего мира».
Проекты нового мирового порядка. Г. Мюрдаль: «Азиатская драма»: идеалы и реальная действительность; не рыночный автоматизм, а эффективная политика; новые технологии и старые условия. Модель дуалистической экономики. Концепция «большого скачка». Теории неэквивалентного обмена.
16.2. Потребности практики и теоретические изыскания.
Поиск нового подхода. Что изменилось в хозяйственном механизме? Интеграционные процессы и глобализация финансовой системы. Постиндустриальное общество «третей волны». Концепция нулевого экономического роста.
1. Рекомендуемая учебная литература
Основная
История экономических учений. Гл. 28,30.
Дополнительная
История экономических учений: Учеб. пособите/Под ред. В. Автономова. Гл. 42.
История экономических учений (современный этап). М.: ИНФРА-М, 2002. Гл. 22,23,28.
2. Работы выдающихся экономистов
Грядущее постиндустриальное общество. М.: Academia, 1998.
Проблема равноправия и её роль в мировом развитии // Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т V. Кн. I. М: Мысль, 2004.
Третья волна. М.: АСТ, 2002.
5. Специальная литература
Раздел 5. Формы контроля и отчётности
· Внутрисеместровая аттестация проводится 2 раза в семестр по количеству баллов, набранных за 1-6 и 7-12 недели работы в соответствии с технологической картой.
· Итоговая форма контроля по дисциплине и требования к ней:
Итоговой формой контроля по дисциплине является экзамен, проводимый в форме итоговой письменной работы. Итоговая письменная работа завершает подготовку студента по учебной дисциплине в семестре и показывает его способность решать теоретические и практические задачи с использованием знаний и информации, полученных в ходе изучения данной дисциплины.
Итоговая письменная работа выполняется в учебной аудитории, в установленное учебным расписанием время в течение двух часов – 120 минут.
Основными требованиями к написанию итоговой письменной работы по дисциплине являются:
- знание предметного материала по программе учебной дисциплины;
- умение использовать теоретические знания для решения задач экономического содержания.
- глубина анализа и полнота освещения рассматриваемого вопроса;
- логическая последовательность изложения материала;
- определение основных понятий, умение применять их для анализа рассматриваемого вопроса;
- обоснованность выводов;
Тематика заданий для итоговой письменной работы по учебной дисциплине «Экономическая теория» разрабатывается ведущим преподавателем курса, читавшим лекции, в соответствии с программой учебной дисциплины и утверждается на заседании кафедры экономики и управления.
Задание на выполнение итоговой письменной работы включает в себя три вопроса.
Первый вопрос посвящён изложению основных положений одной из тем учебной дисциплины с использованием материала первоисточников, подлежащих обязательному конспектированию в процессе изучения учебной дисциплины в течение семестра.
Ответ на первый вопрос задания должен включать в себя:
- вводную часть, в которой обосновывается значимость и актуальность рассматриваемого вопроса для анализа экономических процессов;
- основную часть, в которой раскрывается структура вопроса и его содержание, анализируются подходы различных исследователей (с указанием работ), даётся определение основных понятий;
- заключение, в котором, в краткой форме излагаются основные выводы по рассматриваемому вопросу.
Второй вопрос задания – тест, выявляющий меру усвоения студентами основных понятий учебной дисциплины и умение осуществлять выбор в условиях альтернативных вариантов ответов на поставленный вопрос.
Третий вопрос задания – решение задачи – предусматривает использование теоретических знаний для количественного определения тех или иных параметров экономических процессов.
Итоговая письменная работа оценивается по шкале от 0 до 20 баллов, в том числе, первый вопрос – от 0 до 10 баллов, второй вопрос от 0 до 6 баллов, третий вопрос – от 0 до 4 баллов.
Положительная оценка итоговой письменной работы – от 11 до 20 баллов.
В случае если студент получает менее 6 (шести) баллов за первый вопрос и/или менее 3 (трёх) баллов за второй вопрос, итоговая письменная работа оценивается на «неудовлетворительно», независимо от количества баллов, полученных за ответы на другие вопросы задания.
Если выполнение итоговой письменной работы оценено на «неудовлетворительно», то в экзаменационную ведомость выставляется оценка «неудовлетворительно» независимо от суммы баллов, полученных в течение семестра и за итоговую письменную работу.
При условии получения положительной оценки за итоговую письменную работу студенту выставляется оценка, соответствующая количеству баллов, набранных за семестр.
Критерии оценки:
Отлично: 76 – 100 баллов
Хорошо: 61 – 75 баллов
Удовлетворительно: 50 – 60 баллов
Неудовлетворительно: менее 50 баллов.
· Примерные вопросы для подготовки к экзамену
1. Экономическая мысль Древнего мира и Средних веков.
2. Становление экономической науки.
3. Классическая школа политической экономии.
4. Экономическое учение марксизма.
5. Историческая школа Германии
6. Маржинализм и формирование неоклассической школы.
7. Экономическое учение Дж. М. Кейнса.
8. Неокейнсианство и пост кейнсианство.
9. Неолиберализм.
10. Неоконсерватизм.
11. Традиционный институционализм.
12. Неоинституционализм.
13. Русская экономическая мысль XI-XVIII вв.
14. Экономическая мысль России в XIX- начале ХХ в.
15. Экономическая мысль в СССР и современной России
16. Проблемы и прогнозы трансформации экономики
Список работ выдающихся экономистов, ссылки на которые обязательны при ответе на первый вопрос итоговой письменной работы
1. Гэлбрейт Дж. К. Экономические теории и цели общества. М.: Прогресс, 1979.
2. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег // Избранные произведения. М. Экономика, 1993.
3. Количественная теория денег. М.: Эльф-Пресс, 1996.
4. Если бы деньги заговорили. М.: Дело, 1998.
5. Пагубная самонадеянность. Ошибки социализма. М.: Новости, 1992.
6. Дж. Хикс. Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982.
· Темы контрольных работ, рефератов, докладов и т. д.
1. -Барановский: этический принцип и экономическая теория.
2. Теория длинных волн и дискуссия вокруг неё.
3. Нравственно-философская позиция и экономические идеи Дж. М. Кейнса.
4. Теория Дж. М. Кейнса и её интерпретация Дж. Хиксом.
5. Обновлённый институционализм Дж Гэлбрейта.
6. Экономическая теория информации – теория поиска.
7. Теоретические основы концепции экономики предложения.
8. Эволюция монетаризма и его разновидности.
9. «Новая классика» в контексте актуальных проблем теории и практики.
10. Ф. Хайек и экономическая мысль ХХ века.
11. Современный подход к применению эволюционного принципа в экономике.
12. Модель ограниченной рациональности – методологическая основа поведенческой теории.
13. Методологические особенности и структура новой институциональной теории.
14. Теории, основанные на концепции общественного выбора.
15. «Экономический империализм».
· Формы контроля самостоятельной работы студентов.
Основной формой контроля самостоятельной работы является проведение контрольной работы по материалам каждой темы дисциплины; кроме этого проводятся четыре контрольных компьютерных тестирования по темам, контроль написания конспектов первоисточников и выполнение домашних творческих работ.
Раздел 6. Тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению. Учебным планом специальности выполнение курсовой работы по дисциплине не предусмотрено.
Раздел 7. Методические указания по организации самостоятельной работы.
1. Перед изучением темы курса ознакомиться с методическими рекомендациями по её изучению и прочитать выводы по теме.
2. Последовательно изучить текст параграфов главы (темы) базового учебника, обращаясь по примечаниям к другим учебникам, глоссарию, презентации (слайд-фильму), видеоматериалам.
3. Выполнить тренировочные задания после изучения каждого параграфа главы (темы).
4. После изучения материалов всех параграфов главы (темы) прочитать основные выводы по главе (теме).
5. Выполнить контрольные задания к главе (теме).
7. Повторно изучить параграфы, результаты выполнения контрольных заданий по которым, составляют менее 75% положительных ответов, в соответствии с п. п.1-4.
8. Повторно выполнить контрольные задания по изучаемой (главе) теме.
9. Перейти к изучению следующей главы (темы) раздела.
Раздел 8. Вопросы для подготовки к экзамену.
1. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту).*
2. Систематизация экономических знаний, первые теоретические системы.
3. Меркантилизм.
4. Физиократы.
5. Классическая политическая экономия.
6. Марксизм. Экономическое учение К. Маркса.
7. Историческая школа Германии
8. Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржинальная революция.
9. Австрийская школа.
10. Неоклассическое направление.
11. Традиционный институционализм
12. Кейнсианство.
13. Неокейнсианство.
14. Посткейнсианство.
15. Неолиберализм.
16. Монетаризм.
17. Неоконсерватизм.
18. Неоинституционализм.
19. Вклад российских учёных в развитие мировой экономической мысли: особенности развития экономической науки в России.
20. Русская экономическая мысль XI-XVII в.
21. Экономическая мысль в России в первой половине XIX в.
22. Экономическая мысль России во второй половине XIX в.
23. Развитие марксистской политэкономии в России
24. Научный вклад М. И Туган-Барановского в понимание экономических циклов.
25. Научный вклад в изучение крестьянского хозяйства.
26. Научный вклад в понимание экономической динамики.
27. Традиции экономико-математической школы в России и СССР (, , ).
28. Советская экономическая наука: реализация идей политэкономии социализма ( годы).
29. Отечественная экономическая наука в 1940-е – первой половине 1980-х годов.
30. Отечественная экономическая мысль в трансформирующейся экономической системе (середина 1980-х годов – начало XXI века).
* Курсивом выделены дидактические единицы Государственного образовательного стандарта по Истории экономических учений
Библиографический список
Основная учебная литература
Базовый учебник: История экономических учений: учебник / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 471 с.
И. История экономических учений : учебное пособие / . М.: Экономистъ, 2007. – 285 с.
История экономических учений : учебник / . – 2-е изд., перераб. И доп. М.: Магистр, 2007.
История экономических учений: Учеб. пособите/Под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. М.: ИНФРА-М, 2003. – 784 с.
История экономических учений (современный этап): учебник / под общ. ред. . М.: Инфра-М, 2002. – 733 с.
Дополнительная
Юность науки: Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса. 4-е изд. М.: Политиздат, 1985.
История экономических учений в вопросах и ответах : Учебно-методическое пособие. М.: Юрист, 2000. – 192 с.
Экономическая мысль в ретроспективе. 4-е изд. М.: Дело, 1994.
100 великих экономистов до Кейнса, 2008.
100 великих экономистов после Кейнса, 2008.
Всемирная история экономической мысли: В 6 т. М.: Мысль, .
История экономической мысли в России: учебное пособие / под ред. . М.: ЮНИТИ, 1996 г.
Левита Р. История экономических учений: Полный курс в кратком изложении. М.: Инфра-М, 2001 г.
Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. – 2-е изд., испр. и доп. М.: Дело, 2000.
История экономических учений : учебник. М.: ИНФРА-М, 2006.
Энциклопедии и словари
История экономической мысли России в лицах. Словарь-справочник: учебное пособие / кол. авторов; под ред. и . М.: КНОРУС, 2007. – 416 с.
Экономическая энциклопедия / Гл. ред. . М.: «Экономика», 1999.
Словарь современной экономической теории Макмиллана. М.: ИНФРА-М, 1997.
Труды выдающихся представителей экономической мысли
Логика экономического роста. М.: ИЭ РАН, 2002.
Акерлоф Дж. Поведенческая макроэкономика и макроэкономическое поведение. Нобелевская лекция 8 декабря 2001 г. // Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.5. М.: Мысль 2004.
экономический взгляд на жизнь. Нобелевская лекция 9 декабря 1992 г. // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 5. Экономика. 1993. Вып. 3.
Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984.
Гэлбрейт Дж. К. Новое индустриальное общество. М.: Эксмо, 2008.
Гэлбрейт Дж. К. Экономические теории и цели общества. М. Прогресс, 1979.
Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. Избранное. М. Астрель, 2007.
Большие циклы конъюнктуры и теория предвидения. М., 2001.
Империализм как высшая стадия капитализма // Полн. собр. соч. Т. 27.
О кооперации // Полн. собр. соч. Т. 45.
Избранные произведения в 3-х томах. М.: Экономка, 2008.
Капитал // Соч. 2-е изд. Т. 23-25.
Маршалл А. Основы экономической науки. М.: Эксмо, 2007.
Основания политической экономии // Австрийская школа в политической экономии. М.: Экономика, 1992.
Институты, институциональные изменения в функционировании экономики. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.
Основные принципы экономической политики. М.: Прогресс, 1995.
О чем думают экономисты. Беседы с нобелевскими лауреатами. М.: Альпина Бизнес Букс. 2008.
Стиглиц Дж. Информация и смена парадигмы в экономической науке. Нобелевская лекция 8 декабря 2001 г. // Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.5. М.: Мысль 2004.
Если бы деньги говорили… М., 1999.
Количественная теория денег. М.: Эльф-Пресс, 1996.
Индивидуализм и экономический порядок. М. 2001.
Дж. Хикс. Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982.
Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982.
Благосостояние для всех. М.: Начала-Пресс, 1991.
ИНТЕРНЕТ-PECУРСЫ
http://www.economicus.ru – сайт, главной целью которого является предоставлении качественной информации по самому широкому спектру экономических дисциплин.
http://www.ise.openlab.spb.ru/cgi-ise/gallery – галерея экономистов
http://www.nobel.se.economics/laureates - лауреаты Нобелевской премии по экономике
http://www.almaz.com/nobel/economics - лауреаты Нобелевской премии по экономике
Библиотеки
http://www.rsl.ru - Российская государственная библиотека.
http://www.lib.msu.su - Библиотека МГУ имени М. В. Ломоносова.
http://www.lib.pu.ru - Библиотека СПбГУ.
http://www.libertarium.ru/ - библиотека материалов по экономической тематике.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


