Алгоритм процесса АШР 08. Управление образованием и воспитанием
Подпроцесс «Разработка и реализация программ в сфере образования».
Нормативные документы | Алгоритм | Записи | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Отв.: начальник отдела образования, молодежной политики и культуры Отв.: начальник отдела образования, молодежной политики и культуры Отв.: начальник отдела образования, молодежной политики и культуры Мониторинг реализации образовательных услуг Анализ и контроль за ходом реализации образовательных услуг Формирование перечня программ и планов в области предоставления образовательных услуг, реализуемых на территории района Отв.: начальник отдела образования, молодежной политики и культуры Согласование со структурными подразделениями администрации, собранием депутатов района, согласование с Минобразования ЧР. Отв.: начальник отдела образования, молодежной политики и культуры Отв.: начальник отдела образования, молодежной политики и культуры Сбор информации от учреждений образования района о планах развития учреждения образования на краткосрочный и долгосрочный период Отв.: начальник отдела образования, молодежной политики и культуры Планирование разработки программ, соглашений о взаимодействии, планов предоставления образовательных услуг на год, прогнозов развития системы образования района. Разработка программ, планов краткосрочных и долгосрочных, прогнозов развития системы образования района |
|
КАРТА ПРОЦЕССА АШР 08. Управление образованием и воспитанием
Подпроцесс «Разработка и реализация программ в сфере образования».
Владелец процесса: Начальник отдела образования, молодежной политики и культуры администрации Шемуршинского района |
Цели процесса: Формирование структуры системы образования района Осуществление анализа, прогнозирования и планирования развития системы образования района Обеспечение уровня содержания обучения и воспитания в соответствии с государственными образовательными стандартами Обеспечение обновления содержания образования, внедрения новых педагогических и информационных технологий Содействие построению индивидуальной образовательной траектории для каждого учащегося |
Управляющие нормативные документы: 1. Закон РФ "Об образовании" (с изменениями от 01.01.01 г., 13 января 1996 г., 16 ноября 1997 г., 20 июля, 7 августа, 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 13 февраля, 21 марта, 25 июня, 25 июля, 24 декабря 2002 г., 10 января, 7 июля, 8, 23 декабря 2003 г., 5 марта, 30 июня, 20 июля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая, 18, 21 июля, 31 декабря 2005 г., 16 марта, 6 июля, 3 ноября, 5, 28, 29 декабря 2006 г., 6 января, 5, 9 февраля, 20 апреля, 21 июля 2007 г.) 2. Закон Чувашской Республики от 01.01.01 г. "Об образовании" (с изменениями от 01.01.01 г., 23 октября 2000 г., 18 октября 2004 г., 25 ноября 2005г.) 3. Программа развития образования Шемуршинского района Чувашской Республики на 2006-2010 годы. 4. Государственный стандарт общего образования 5. Положение о государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных школ. |
Критерии оценки результативности процесса: 1. Охват учащихся микрорайона обучением (в т. ч. экстернат и на дому) не ниже 100 % . 2. Доля учащихся, обучающихся в условиях отвечающим требованиям времени. 3. Доля учащихся (от числа учащихся старшей ступени), охваченных профильным обучением в старшей ступени. 4.Значение среднего годового балла у выпускников начальной ступени. 5.Значение среднего балла 9-классников по результатам муниципального единого экзамена. 6.Значение среднего рейтинга у выпускников ОУ по результатам ЕГЭ. 7.Результаты участия в муниципальных, региональных, федеральных и международных предметных олимпиадах, фестивалях, конкурсах. |
Входы в процесс | Поставщики входов |
1. Информация представленная в виде отчета о предоставлении образовательных услуг | Учреждения образования района |
2.Информация представленная в виде отчета о жителях школьного возраста | Учреждения образования района, сельские поселения |
3. Протоколы итоговой аттестации учащихся | Учреждения образования, мониторинговая служба РОО, ЦНОТ |
4.Положения о предметных олимпиадах, фестивалях, конкурсах | Проводящие организации |
Выходы процесса (продукты деятельности) | Потребители выходов |
1. Приказы, распоряжения об организации учебного процесса | Педагогические коллективы учреждений образования |
2. Методические рекомендации по улучшению качества преподавания отдельных предметов | Учителя-предметники |
3. Постоянно действующие семинары педагогических работников | Педагогические работники |
Ресурсы (необходимые для осуществления процесса): Человеческие ресурсы: __ человека – ________________(должность) Инфраструктура: - _________ офисное помещение;- __________ компьютера; - телефон, Интернет, электронная почта |
