Показатели интенсивности и качества выполняемой работы (стр. 3 )

Показатели интенсивности
1. Отсутствие или снижение пропускаемых воспитанником дней
Менее 50% - 0 б	50-79% - 2 б	80-100% - 4 б
Подтверждающий документ: Анализ посещаемости
2. Отсутствие травматизма
Наличие травм – 0 б	Отсутствие травм – 4 б
Подтверждающий документ: Справка, заверенная руководителем учреждения
3. Участие педагога в опытно-экспериментальной деятельности, апробации новых методик
Участвует – 4 б	Не участвует – 0 б
Подтверждающий документ: Выписка из приказа, протокола педсовета, описание эксперимента, методики
4. Участие педагога и воспитанников в конкурсах
В учреждении – 3 б	Более высокий уровень – 4 б	Не участвует – 0 б
5. Участие в работе психолого-медико-педагогического консилиума
Участвует – 3 б	Не участвует – 5 б
Подтверждающий документ: Выписка из приказа
6. Участие (руководство) педагога в работе экспертных комиссий, групп, жюри, творческих лабораторий, руководство методическими объединениями
Участвует – 3 б	Не участвует – 0 б
7. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта через открытые занятия, мастер-классы, выступления на семинарах, круглых столах
Нет - 0 б	В учреждении – 3 б	Более высокий уровень – 4 б
Подтверждающий документ: Выписка из приказа, протокола педсовета
8. Наставничество
Является наставником - 3 б	Не является наставником – 0 б
Подтверждающий документ: Выписка из приказа

Музыкального руководителя – максимальный балл: 70

Показатели качества
1. Уровень усвоения программы воспитанниками
1-5% - 1 б	6-10% - 3 б	более 10% - 5 б
2. Организация досуговой и театрализированной деятельности детей
Низкий уровень – 0 б	Средний уровень – 3 б	Высокий уровень
3. Доли воспитанников ( у данного воспитателя), для которых в воспитательно-образовательном процессе используются здоровьесберегающие технологии, рекомендованные на федеральном и региональном уровне
не используются – 0 б	до 80% - 3 б	81-100% - 5 б
4. Уровень соответствия предметно-развивающей среды требованиям реализуемой образовательной программы
менее 50% - 0 б	50-79% - 3 б	80-100% - 5 б
5. Своевременность и качественное оформление документации, дидактических материалов, наглядной информации
низкий уровень – 0 б	средний уровень – 3 б	высокий уровень – 5 б
6. Отсутствие конфликтных ситуаций с родителями
Отсутствие – 5 б	Наличие – 0 б
7. Признание высокого профессионализма воспитателя родителями воспитанников
менее 50% - 0 б	50-69% - 3 б	70-100% - 5 б

Показатели интенсивности
1. Отсутствие травматизма
наличие травм – 0 б.	отсутствие травм – 3 б.
Подтверждающий документ Справка, заверенная руководителем учреждения
2. Участие педагога в опытно-экспериментальной деятельности, апробации новых методик
участвует – 2 б.	не участвует – 0 б.
Подтверждающий документ Выписка из приказа, протокола педсовета, описание эксперимента, методики
3. Участие педагога и воспитанников в конкурсах
в учреждении – 4 б.	более высокий уровень – 5 б.	не участвует – 0 б.
Подтверждающий документ Выписка из приказа
4. Участие педагога в работе психолого-медикопедагогического консилиума
участвует – 5 б	не участвует – 0 б
Подтверждающий документ Выписка из приказа
5. Участие (руководство) педагога в работе экспертных комиссий, групп, жюри, творческих лабораторий руководство методическими объединениями
участвует – 5 б	не участвует – 0 б.
Подтверждающий документ Выписка из приказа
6. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта через открытые занятия, мастер-классы, выступления на семинарах, круглых столах
не участвует – 0 б.	в учреждении – 3 б.	более высокий уровень – 4 б.
Подтверждающий документ Выписка из приказа, протокола педсовета
7. Наличие опубликованных собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т. д.
нет – 0 б.	в учреждении – 3 б.
Подтверждающий документ копии публикаций
8. Педагог является руководителем кружка для детей
является – 3 б.	не является – 0 б.
Подтверждающий документ Выписка из приказа, перспективный план занятий кружка

Воспитателя логопедической группы

Критерии интенсивности
1. Отсутствие или снижение пропускаемых воспитанником дней (норма для яслей 15 детей; для дошкольных групп – 20 детей, для речевых групп – 12 детей)
Менее 50% - 0 б	50-69% - 3 б	более 10% - 5 б
Подтверждающий документ Данные диагностики
2. Отсутствие или снижение количество дней заболевания (по итогам квартала)
более 20 детодней – 0 б	8-20 детодней – 3 б	менее 8 детодней – 5 б
Подтверждающий документ Анализ заболеваемости
3. Доля воспитанников (у данного воспитателя), для которых в воспитательно-образовательном процессе используются здоровьесберегающие технологии, рекомендованные на федеральном или региональном уровне
не используются – 0 б	до 80% - 3 б	81-100% - 5 б
Подтверждающий документ Справка, заверенная руководителем учреждения, описание здоровьесберегающих технологий
4. Уровень соответствия предметно-развивающей среды требованиям реализуемой образовательной программы
менее 50% - 0 б	50-79% - 3 б	80-100% - 5 б
Подтверждающий документ Сводная карта обследования предметно-развивающей среды
5. Своевременность и качественное оформление документации, дидактических материалов, наглядной информации
низкий уровень – 0 б	средний уровень – 3 б	высокий уровень – 5 б
Подтверждающий документ Справка, заверенная руководителем учреждения
6. Отсутствие конфликтных ситуаций с родителями
отсутствие – 5 б	Наличие – 0 б
Подтверждающий документ Справка, заверенная руководителем учреждения
7. Признание высокого профессионализма воспитателя родителями воспитанников
менее 50% - 0 б	50-69% - 3 б	70-100% 5 б
Подтверждающий документ Анализ результатов анкетирования родителей
Критерии качества
1. Уровень усвоения программы воспитанниками
1-5% - 1 б	6-10% - 3 б	более 10% - 5 б
Подтверждающий документ Данные диагностики
2. Отсутствие или снижение количество дней заболевания (по итогам квартала)
более 20 детодней – 0 б	8-20 детодней – 3 б	менее 8 детодней – 5 б
Подтверждающий документ Анализ заболеваемости
3. Доля воспитанников (у данного воспитателя), для которых в воспитательно-образовательном процессе используются здоровьесберегающие технологии, рекомендованные на федеральном или региональном уровне
не используются – 0 б	до 80% - 3 б	81-100% - 5 б
Подтверждающий документ Справка, заверенная руководителем учреждения, описание здоровьесберегающих технологий
4. Уровень соответствия предметно-развивающей среды требованиям реализуемой образовательной программы
менее 50% - 0 б	50-79% - 3 б	80-100% - 5 б
Подтверждающий документ Сводная карта обследования предметно-развивающей среды
5. Своевременность и качественное оформление документации, дидактических материалов, наглядной информации
низкий уровень – 0 б	средний уровень – 3 б	высокий уровень – 5 б
Подтверждающий документ Справка, заверенная руководителем учреждения
6. Отсутствие конфликтных ситуаций с родителями
отсутствие – 5 б	Наличие – 0 б
Подтверждающий документ Справка, заверенная руководителем учреждения
7. Признание высокого профессионализма воспитателя родителями воспитанников
менее 50% - 0 б	50-69% - 3 б	70-100% 5 б
Подтверждающий документ Анализ результатов анкетирования родителей