Тематическое планирование уроков ИЗО в 3 классе.
«Искусство вокруг нас».
Темы четвертей:
1 четверть – «Искусство в твоём доме».
2 четверть – «Искусство на улицах твоего города».
3 четверть – «Художник и зрелище».
4 четверть – «Художник и музей».
№ урока | Дата | Тема урока | Вид деятельности |
1 четверть (8 часов) | |||
1 | 02.09 | Осенний вернисаж. Прощаемся с летом (вводный урок). | Рисование с натуры и по памяти. |
2 | 09.09 | Красота букетов из Жостово. Твоя посуда. | Декоративное рисование. Зарисовка сервиза из нескольких предметов с росписью. |
3 | 16.09 | Мамин платок. | Создание эскиза платка для мамы, девочки или бабушки (праздничного или повседневного). |
4 | 23.09 | Обои и шторы в твоём доме. | Декоративное рисование. Создание эскизов обоев или штор для комнаты, имеющей четкое назначение (спальня, гостиная, детская). |
5 | 30.09 | Твои игрушки придумал художник. | Лепка из пластилина, декоративное рисование. |
6 | 07.10 | Иллюстрация твоей книжки. | Тематическое рисование. |
7 | 14.10 | Поздравительная открытка. Декоративная закладка. | Декоративное рисование. |
8 | 21.10 | Букет цветов. | Коллективная работа, декоративное рисование, конструирование. |
2 четверть (8 часов)
| |||
9 | 04.11 | Памятники архитектуры – наследие веков. | Изучение и изображение одного из архитектурных памятников своих родных мест. |
10 | 11.11 | Парки, скверы, бульвары города. | Рисование, конструирование. |
11 | 18.11 | Ажурные ограды. | Создание проекта ажурной решетки или ворот – вырезание из сложенной цветной бумаги. |
12 | 25.10 | Фонари на улицах и в парках. | Графическое изображение или конструирование формы фонаря из бумаги. |
13 | 02.12 | Транспорт в городе. | Рисование по памяти. |
14 | 09.12 | Витрины магазинов. | Создание проекта оформления витрины любого магазина (по выбору детей). |
15-16 | 16.12-23.12 | Что сделал художник на улицах моего города (обобщение темы). | Создание коллективного панно «Наш город». В технике коллажа, аппликации. Беседа о роли художника в создании облика города. |
3 четверть (10часов)
| |||
17 | 13.01 | Образ театрального героя. Эскиз куклы. | Живопись, графика. |
18 | 20.01 | Образ театрального героя. Силуэт – загадка. | Графика, рисование по памяти. |
19-20 | 27.01-03.02 | Театр кукол (голова и костюм куклы). | Конструирование; работа с папье-маше, тканью. |
21 | 10.02 | ||
22 | 17.02 | Карнавальные маски. | Конструирование из бумаги; лепка. |
23 | 24.02 | Пальчиковый театр. Театральный занавес. | Эскиз театрального занавеса. |
24 | 03.03 | Афиша, плакат к спектаклю. | Декоративное рисование. |
25 | 10.03 | Цирковое представление «Парад – алле». Художник и цирк. | Тематическое рисование. |
26 | 17.03 | Музей искусств (интерьер музея). | Беседа. |
4 четверть (8 часов)
| |||
27 | 31.03 | Натюрморт. В музеях хранятся картины-натюрморты. | Беседа; рисование с натуры, по памяти. |
28 | 07.04 | Красота российских далей. В музеях хранятся известные пейзажи. | Беседа; рисование с натуры, по памяти. |
29 | 14.04 | Портрет друга. В музеях хранятся наиболее известные портреты. | Беседа; рисование с натуры, по памяти. |
30 | 21.04 | Лепка спортсмена (или кошки). В музеях хранятся скульптуры известных мастеров. | Беседа; лепка с натуры, по памяти. |
31 | 28.04 | Музей архитектуры. | Беседа; рисование по памяти. |
32 | 06.05 | Лоскутный коврик. Коллаж. Музей народно-декоративного искусства. | Декоративное творческое конструирование. |
33 | 12.05 | Музеи искусств. Ступени художественного образования (урок-общение). | Итоговая работа в форме тестов. |
34 | 19.05 | Художественная выставка. Подведение итогов года. | Беседа; обобщение темы «Искусство вокруг нас». |
Тематическое планирование уроков ИЗО в 4 классе.
«Каждый народ художник».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


