Тема: «День знаний». Срок реализации: со 1 сентября по 5 сентября (стр. 3 )

Итоговое мероприятие: экскурсия в парк. Выставка детских работ: «Осенний вернисаж».

22 1.«К» Худ. литература стр.14 Чтение «Мой друг – зонтик» Г. Сапгир. 2. «Ф» Физ. культура № 10 стр.16 3. «Х» Аппликация № 10 стр.40 «Огурцы и помидоры лежат на тарелке».	23 1.«П» ФЭМП № 4 стр.25 «Соотнесение количества предметов с цифрой»» 2. «М» Музыка. 3. «П» Картина мира стр.18 Рассматривание картины «Фрукты»	24 1.«К» Развитие речи №4 стр.20 «Звук и буква Ы» 2. «Ф» Физ. культура № 11 стр.18 3. «Х» Рисование по замыслу. № 11 стр.41	26 1.«П» ФЭМП № 4 стр.25 «Соотнесение количества предметов с цифрой»» 2.»М» Музыка 3. «П» Ручной. труд стр.17 «Осенняя ветка».	26 1. «П» Картина мира № 5 стр.42 «Хлеб – всему голова». 2. «Х» Рисование № 8 стр.42 «Осеннее дерево». 3. «Ф» Физ. культура № 12 стр.18
29 1.«К» Худ. литература стр.31 Пересказ «Грибы» В. Катаев 2. «Ф» Физ. культура № 13 стр.20 3. «Х» Аппликация № 15 стр.43 «Блюдо с фруктами и ягодами».	30 1.«П» ФЭМП № 5 стр.27 «Математическая загадка, ориентировка во времени» 2. «М» Музыка. 3. Картина мира стр.29 Рассказывание о предметах «Каша – матушка наша, а хлеб ржаной – отец родной»

ОКТЯБРЬ

Тема: «Наши меньшие друзья». Срок реализации: с 06 октября по 17 октября.

Итоговое мероприятие: Праздник «Осень в гости к нам пришла».

Коллективная работа «Хоровод крылатых»

		1 1.«К» Развитие речи №5 стр.22 «Звук и буква Э» 2. «Ф» Физ. культура № 14 стр.21 3. «Х» Рисование № 12 стр.42 «Осенний лес».	2 1.«П» ФЭМП № 5 стр.27 «Математическая загадка, ориентировка во времени» 2.»М» Музыка 3. «П» Конструирование стр.6 «Осенний лес».	3 «П» Картина мира № 6 стр.44 «Ржаной и пшеничный хлеб». 2. «Х» Рисование № 14 стр.43 «Идёт дождь». 3. «Ф» Физ. культура №15 стр.22
6 1.«К» Худ. литература стр.24 Чтение р. н.с. «Царевна –лягушка» 2. «Ф» Физ. культура № 16 стр.22 3. «Х» Лепка стр.42 «Красивые птички».	7 1.«П» ФЭМП № 6 стр.30 «Установление соответствия между количеством предметов и цифрой» 2. «М» Музыка. 3. «П» Картина мира .39 Рассказывание по картине «Золотая осень» И. Левитан	8 1.«К» Развитие речи № 6 стр.24 «Чтение слов из пройденных букв» 2. «Ф» Физ. культура № 17 стр.23 3. «Х» Рисование. стр.43 «Дымковская слобода».	9 1.«П» ФЭМП № 6 стр.30 «Установление соответствия между количеством предметов и цифрой» 2.»М» Музыка 3. «П» Конструирование стр.6 «Птичка».	10 «П» Картина мира стр.167 «Перелётные птицы». 2. «Х» Рисование стр.44 «Веселые игрушки». 3. «Ф» Физ. культура №18 стр.24
1.«К» Худ. литература 13 стр.33 Заучивание стих. «Унылая пора, очей очарованье» 2. «Ф» Физ. культура № 19 стр.24 3. «Х»Лепка стр.45 «Как маленький Мишутка увидел, что из его мисочки всё съедено».	14 1.«П» ФЭМП № 7 стр.32 «Порядковый счет» 2. «М» Музыка. 3. «П» Картина мира стр.63 «Волшебница – осень»	15 1.«К» Развитие речи №7 стр.26 «Звук и буква Л» 2. «Ф» Физ. культура № 20 стр.26 3. «Х» Рисование стр.39 «Медвежонок».	16 1.«П» ФЭМП № 7 стр.32 «Порядковый счет» 2.»М» Музыка 3. «П» Ручной труд стр.19 «Ёжик».	17 «П» Картина мира стр.155 «Жизнь зверей осенью». 2. «Х» Рисование стр.50 «Мы играем в подвижную игру». 3. «Ф» Физ. культура № 21 стр.26

Тема: «Моя дорожная грамота». Срок реализации: с 20 октября по 31 октября.

Итоговое мероприятие: экскурсия на перекрёсток посёлка. Мониторинг с 20 октября 24 октября

20 1.«К» Худ. литература Дорожная азбука. Чтение «Один день из жизни светофора». 2. «Ф» Физ. культура № 22 стр.27 3. «Х» Аппликация стр.32 «Троллейбус».	21 1.«П» ФЭМП № 8 стр.34 «Арифметические задачи» 2. «М» Музыка. 3. «П» Картина мира стр. 5 «Мы идём по тротуару».	22 1.«К» Развитие речи № 8 стр.28 «Звук и буква М» 2. «Ф» Физ. культура № 23 стр.28 3. «Х» Рисование. стр.52 «Автобус».	23 1.«П» ФЭМП № 8 стр.34 «Арифметические задачи» 2.»М» Музыка 3. «П» Ручной труд стр.80 «Автобус».	24 «П» Картина мира , стр.135 «Гуманное отношение к природе». 2. «Х» Рисование стр.59 «Грузовая машина». 3. «Ф» Физ. культура № 24 стр.28
27 1.«К» Худ. литература стр. 42 Чтение рассказа «Улица – не место для игр». 2. «Ф» Физ. культура № 25 стр.29 3. «Х»Аппликация стр.60 «Машины едут по улице».	28 1.«П» ФЭМП № 9 стр.40 «Цифры от 1 до 9, число10, 11» 2. «М» Музыка. 3. «П» Картина мира стр. 66 «Знаете ли вы правила дорожного движения»	29 1.«К» Развитие речи № 9 стр.30 «Звук и буква Н» 2. «Ф» Физ. культура № 26 стр.32 3. «Х» Рисование стр.61 «Нарисуй, какую хочешь машину».	30 1.«П» ФЭМП № 9 стр.40 «Цифры от 1 до 9, число 10, 11» 2.»М» Музыка 3. «П» Конструирование стр.72 «Трамвай».	31 «П» Картина мира стр.137 «Экскурсия в парк». 2. «Х» Рисование стр.47 «Знакомство с городецкой росписью». 3. «Ф» Физ. культура № 27 стр.32

НОЯБРЬ

Тема: «Моя Родина-Россия». Срок реализации: с 5 ноября по 14 ноября.

Итоговое мероприятие: фотовыставка «Мой родной край».

3 ноября	4ноября	5 1.«К» Развитие речи № 10стр32 «Звук и буква Р» 2. «Ф» Физ. культура № стр 3. «Х» Рисование. стр.51 «Посёлок вечером»	6 1.«П» ФЭМП № стр. 3. «П» Конструирование стр.122 «Кремлёвская башня».1зан	7 «П» Картина мира стр.30 «Обитатели уголка природы» 2. «Х» Рисование стр.49 «Городецкая роспись». 3. «Ф» Физ. культура № 30 стр.34
10 1.«К» Худ. литература «Наша Родина» стр.94.. Чтение «Москва. Твой Кремль». 2. «Ф» Физ. культура № 31 стр. 34 3. «Х» Лепка стр.56 «Олешек».	11 1.«П» ФЭМП № 10 стр.43 «Независимость числа от пространственного расположения предметов 2. «М» Музыка. 3.«П» Картина мира «Наша Родина-Россия». Чтение рассказа «Важнейшие события в истории России». «Флаг и герб России», стр. 28	12 1.«К» Развитие речи № 11 стр.34 «Гласные и согласные звуки и буквы». 2. «Ф» Физ. культура № 32 стр.36. 3. «Х» Рисование «Кремлёвская башня»	13 1.«П» ФЭМП № 10 стр.43 «Независимость числа от пространственного расположения предметов 3. «П» Ручной труд стр.122 «Кремлёвская башня».2зан.	14 «П» Картина мира стр.59 «Человек-часть природы». 2. «Х» Рисование стр.50 «Как мы играли в подвижную игру «Медведь и пчёлы». 3. «Ф» Физ. культура № 33 стр.36

Тема: «Моя дружная семья». Срок реализации: с 17 ноября по 28 ноября.

Итоговое мероприятие: фотовыставка «Я и моя семья».

17 1.«К »Худ. литература стр.44 Составление рассказов «В моей семье». 2. «Ф» Физ. культура № 34 стр.37 3. «Х» Аппликация стр.149 «Девочка с младшим братом на прогулке»	18 1.«П» ФЭМП №11 стр.45 «Число 12» 2. «М» Музыка. 3.«П» Картина мира стр.35 «Моя семья»	19 1.«К» Развитие речи № 12 стр.37 «Буква «Я». 2. «Ф» Физ. культура № 35 стр.38 3. «Х» Рисование. стр.90 «Портрет мамы».	20 1.«П» ФЭМП № 11 стр.45 «Число 12» 2.»М» Музыка 3. «П» Ручной труд стр.80 «Изготовление альбома для рисунков».	21 «П» Картина мира стр. 110 «Как человек охраняет природу». 2. «Х» Рисование стр.54 «Моя родословная – образ моей семьи». 3. «Ф» Физ. культура № 36 стр.39
24 1.«К» Худ. литература стр. 50. Заучивание стих. П..Воронько « Лучше нет родного края». 2. «Ф» Физ. культура № 1 стр.40 3. «Х» Аппликация стр.54. «Образ моей семьи».	25 1.«П» ФЭМП №12 стр.47 «Отношения между числами, математическая задача, состав числа из двух меньших» 2. «М» Музыка. 3. «П» Картина мира стр.73 Беседа на тему «О друзьях и дружбе».	26 1.«К» Развитие речи № 13 стр.38 «Буква «Ю». 2. «Ф» Физ. культура № 2 стр.41 3. «Х» Рисование стр.48 «Девочка в нарядном платье».	27 1.«П» ФЭМП №12 стр.47 «Отношения между числами, математическая задача, состав числа из двух меньших» 2.»М» Музыка 3. «П» Конструирование стр.74 «Дом».	28 1.«П» Картина мира стр.14 «На бабушкином дворе». 2. «Х» Рисование стр.60 «Роспись олешка». 3. «Ф» Физ. культура № 3 стр.41

ДЕКАБРЬ

Тема: «Домашние животные, их детеныши, место обитания». Срок реализации: с 1 декабря по 12 декабря.

Итоговое мероприятие: игра – викторина «Домашние животные»

1 1.«К» Худ. литература стр. 76 Пересказ сказки «Петух и собака» 2. «Ф» Физ. культура № 4 стр. 42. 3. «Х» Лепка стр.63 «Котёнок».	2 1.«П» ФЭМП № 13 стр. 50 «Число 13, математическая задача, установление закономерностей, геометрические фигуры» 2. «М» Музыка. 3.«П» Картина мира стр. 43 Рассказывание по картине «Кошка с котятами».	3 1.«К» Развитие речи №14стр 40 «Буква Е». 2. «Ф» Физ. культура № 5 стр.43 3. «Х» Рисование. стр70 «Усатый - полосатый».	4 1.«П» ФЭМП № 13 стр. 50 «Число 13, математическая задача, установление закономерностей, геометрические фигуры» 2.»М» Музыка 3. «П» Ручной труд стр.56 «Кошки».	5 «П» Картина мира стр.25 «Корова и коза – домашние животные». 2. «Х» Рисование стр.78 «Нарисуй какое хочешь домашнее животное». 3. «Ф» Физ. культура № 6 стр.43
8 1.«К» Худ. литература Чтение английской. сказки «Три поросёнка». 2. «Ф» Физ. культура № 7 стр 45 3. «Х» Лепка стр108 «Ребёнок с котёнком»	9 1.«П» ФЭМП №14 стр.52 «Решение примеров, знаки» 2. «М» Музыка. 1.«П» Картина мира стр. 91 Рассказывание по картине «Лошадь с жеребёнком».	10 1.«К» Развитие речи № 15 стр.42 «Буква Ё». 2. «Ф» Физ. культура № 8 стр.46 3. «Х» Рисование стр.47 «Роспись козлика».	11 1.«П» ФЭМП №14 стр.52 «Решение примеров, знаки». 2.»М» Музыка 3. «П» Конструирование стр.103 «Ослик».	12 «П» Картина мира стр.110 «Сравнение домашних и диких животных». 2. «Х» Рисование стр.47 «Дымковская слобода». 3. «Ф» Физ. культура № 9 стр.46

Тема: «Новый год». Срок реализации: с 15 по 19 декабря

Итоговое мероприятие: Праздник «Новый год». Выставка детского творчества.

«Безопасность ребенка в быту». Беседа «Опасные огоньки».

15 1.«К» Худ. литература стр.226 Заучивание стихотворения Е. Трутневой «Первый снег». 2. «Ф» Физ. культура № 10 стр.47 3. «Х» Аппликация стр. 68 «Новогодняя поздравительная открытка».

16 1.«П» ФЭМП №15 стр.54 «Число 14, дни недели, логическая задача». 2. «М» Музыка. 3. «П» Картина мира стр.70 Рассматривание и рассказывание об игрушках «Украсим ёлку».

17 1.«К» Развитие речи № 16 стр.44 «Звук и буква И». 2. «Ф» Физ. культура № 11 стр.48 3. «Х» Рисование стр61 «Зима».

18 1. «П» ФЭМП №15 стр.54 «Число 14, дни недели, логическая задача». 2.»М» Музыка 3. «П» Конструирование стр.81 «Фонарик трёхсторонний».

19 «П» Картина мира стр.64 «Экскурсия в зимний лес». 2. «Х» Рисование стр63 «Большие и маленькие ели» 3. «Ф» Физ. культура № 12 стр.48

Зимние каникулы с 22 декабря – 31 декабря.

ЯНВАРЬ

Тема: «Рождественские вечера». Срок реализации с 12 по 16 января

Итоговое мероприятие : фольклорный праздник «Крещение».

12 1.«К» Худ. литература стр.228 Рассказывание сказки В. Одоевского «Мороз Иванович». 2. «Ф» Физ. культура № 13 стр.49 3. «Х» Лепка стр.67 «Девочка в зимней шубке »

13 1.«П» ФЭМП №16 стр.57 «Счёт по образцу и названному числу». 2. «М» Музыка. 3. «П» Картина мира стр. 80 «О новогоднем празднике» Составление рассказов по памяти.

14 1.«К» Развитие речи № 17 стр.46 «Звуки и буквы Г и К». 2. «Ф» Физ. культура № 14 стр. 51 3. «Х» Рисование стр.67 «Снежинки».

15 1.«П» ФЭМП №16 стр.57 «Счёт по образцу и названному числу». 2.»М» Музыка 3. «П» Конструирование стр.61 «Флажки».

16 1.«П» Картина мира стр.62 «Сохраним ёлку». 2. «Х» Рисование стр. 71 «Что мне больше всего понравилось на новогоднем празднике». 3. «Ф» Физ. культура № 15 стр51.

Тема: «Зима». Срок реализации с 19 января по 30 января

Итоговое мероприятие: Спортивный праздник «Зимние забавы». Выставка детского творчества.

19 1.«К» Худ. литература стр.223 Рассказывание р. н.сказки «Снегурочка». 2. «Ф» Физ. культура № 16 стр. 52. 3. «Х» Аппликация стр.74 «Зайчик».	20 1.«П» ФЭМП №17 стр59. «Число 15» 2. «М» Музыка. 3. «П» Картина мира стр.83 Составление рассказов по картине «Снегоуборочная машина».	21 1.«К» Развитие речи №18 стр. 48 «Звуки Д-ДЬ, Т-ТЬ». 2. «Ф» Физ. культура № 17 стр.53 3. «Х» Рисование. стр61 «Зима».	22 1. .«П» ФЭМП №17 стр.59 «Число 15» 2.»М» Музыка 3. «П»Конструирование стр.80 «Альбом»	23 «П» Картина мира стр.84. «Жизнь птиц зимой». 2. «Х» Рисование стр. 83 «Деревья в инее». 3. «Ф» Физ. культура № 18 стр.54
26 1.«К» Худ. литература стр.81 Заучивание стихотворения С. Есенина «Белая берёза». 2. «Ф» Физ. культура № 19 стр. 54 3. «Х» Лепка стр. 74 «Зайчик»	27 1.«П» ФЭМП №18 стр.61 «Числа от1до15». 3. «П» Картина мира стр.86 «Сравнение белого и бурого медведей».	28 1.«К» Развитие речи №19 стр.50 «Буквы В-Ф». 2. «Ф» Физ. культура № 20 стр.56 3. «Х» Рисование стр.80 «Красивое развесистое дерево зимой».	29 1 .«П» ФЭМП , №18 стр.61 «Числа от1до15». 2.»М» Музыка 3. «П» Конструирование стр.84 «Коробочка».	30 1. «П» Картина мира стр.53 «Лес-это дом для многих жильцов». 2. «Х» Рисование стр.74 «Городецкая роспись». 3. «Ф» Физ. культура № 21 стр.56

Февраль

Тема: «Все профессии нужны, все профессии важны»». Срок реализации со 2 февраля по 13 февраля

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества

2 1.«К» Худ. литература Наша Родина стр.180. «О труде рабочих». Маяковского «Кем быть». 2. «Ф» Физ. культура № 22 стр.57 3. «Х» Аппликация Комплексные занятия стр.213 «Матрос с сигнальными флажками».	3 1.«П» ФЭМП №19 стр.62 «Число 16, величина» 2. «М» Музыка. 3. « П» Картина мира «Наша Родина» стр.180. «О труде ткачей».	4 1.«К» Развитие речи №20 стр. 52 «Звуки З-С». 2. «Ф» Физ. культура № 23 стр.59 3. «Х» Рисование стр.129 «Узоры на кухонных досках».	5 1.«П» ФЭМП №19 стр.62 «Число 16, величина» 2. М» Музыка 3. «П»Конструирование стр.76 «Детский сад»	6 «П» Картина мира стр.90 «Посадка лука». 2. «Х» Рисование стр. 100 «Клоуны в цирке». 3. «Ф» Физ. культура № 24 стр.58
9 1.«К» Худ. литература . стр. 68 Чтение рассказа С. Георгиева « Я спас Деда Мороза». 2. «Ф» Физ. культура № 25 стр. 59 3.«Х» Аппликация стр 100 «Клоуны в цирке».	10 1.«П» ФЭМП №20 стр.64 «Математическая загадка» 2. «М» Музыка. 3. «П» Картина мира» «Наша Родина» стр.181 «О труде людей разных профессий».	11 1.«К» Развитие речи №21 стр.54 «Буквы З-С». 2. «Ф» Физ. культура № 26 стр. 60 3. «Х» Рисование стр.82 «По мотивам хохломской росписи».	12 1.«П» №20 стр.64 «Математическая загадка 2.»М» Музыка 3. «П» Конструирование стр.77 «Улица посёлка».	13 1.«П» Картина мира стр.97 «Пройдёт зима холодная». 2. «Х» Рисование стр.97 «Это он, это он, ленинградский почтальон». 3. «Ф» Физ. культура № 27 стр. 60

Тема: «День Защитника Отечества»». Срок реализации с 16 февраля по 27 февраля