Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (стр. 1 )

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра экономического анализа и аудита

Одобрено УМС факультета управления

Анализ и диагностика финансово-хозяйственной

деятельности предприятия

Учебно-методический комплекс

для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии

(торговли)»

Москва

2010

Авторы-составители:

, кандидат экономических наук, профессор кафедры

«Экономический анализ и аудит»

Учебно-методический комплекс «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли)».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.

© Российский государственный торгово-экономический университет, 2010

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цель, задачи и предмет дисциплины...................................................................................... 4

2. Требования к уровню освоения дисциплины....................................................................... 4

3. Объем дисциплины..................................................................................................................... 5

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы........................................... 5

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы....................... 6

4. Содержание курса....................................................................................................................... 9

5. Темы практических занятий................................................................................................... 11

6. Задания для самостоятельной работы студентов............................................................... 20

7. Темы курсовых работ и методические указания по их выполнению............................ 23

8. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению…….25

9. Вопросы для подготовки к экзамену.................................................................................... 30

10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.............................................................. 31

10.1. Литература............................................................................................ 31

10.2. Методическое обеспечение дисциплины.............................................. 32

10.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины....... 32

11. Инновационные технологии, применяемые в процессе преподавания дисциплины. 32

12. Глоссарий................................................................................................................................. 33

1. Цель, задачи и предмет дисциплины

Курс «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» (АиДФХДП) является одной из важнейших дисциплин в системе подготовки специалиста по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли)». В курсе рассматривается комплекс теоретических и практических вопросов, связанных с методологией экономического анализа на уровне микроэкономики.

Цель дисциплины – формирование у студентов знаний методики анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия, а также навыков ее использования для обеспечения устойчивости предприятия в условиях рыночной экономики и определения тенденций и резервов развития и повышения эффективности деятельности.

Основными задачами дисциплины АиДФХДП являются:

- четкое понимание назначения и системы финансово-экономических показателей, отражающих деятельность предприятия;

- овладение совокупностью приемов и методов проведения анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

- овладение методиками анализа и диагностики различных сторон деятельности предприятия;

- подготовка аналитических материалов для принятия обоснованных управленческих решений.

2. Требования к уровню освоения дисциплины

Дисциплина АиДФХДП позволяет привести студента к пониманию необходимости оценки деятельности предприятия через систему финансово-экономических показателей, привить умение и навыки использования методов и приемов анализа, понимать логическую связь различных показателей, на основе которой выявлять различные резервы и влияние факторов на изменение обобщающих показателей.

Дисциплина АиДФХДП опирается на следующие дисциплины:

- Экономика отрасли (торговля);

- Экономическая теория;

- Статистика;

- Бухгалтерский учет;

- Финансы и кредит;

- Планирование на предприятии;

- Маркетинг;

- Менеджмент;

- Планирование на предприятии;

- Организация производства на предприятиях отрасли.

Успешное освоение данного курса возможно только при комплексном изучении указанных областей знаний, а также при активной самостоятельной работе студентов с учебной, нормативно-справочной и периодической литературой по изучаемым вопросам курса.

После изучения курса студент должен знать:

- систему финансово-экономических показателей, отражающих финансово-хозяйственную деятельность предприятия;

- методику расчета основных финансово-экономических показателей;

- взаимосвязь отдельных финансово-экономических показателей;

- методы и приемы, используемые в экономическом анализе;

- методики анализа и диагностики деятельности предприятия по различным направлениям.

Студент должен уметь:

- применять на практике методику расчета показателей;

- понимать тенденции изменения значений показателей;

- учитывать в практической деятельности назначение и ценность финансово-экономических показателей для повышения эффективности аналитической работы и управления в целом;

- использовать различные методы и приемы экономического анализа;

- анализировать текущее состояние финансово-хозяйственной деятельности предприятия и его изменение;

- выявлять факторы, оказывающие влияние на изменение показателей финансово-хозяйственной деятельности, и оценивать их численное влияние;

- выявлять резервы повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

3. Объем дисциплины

Виды учебной работы	Виды обучения
очная	очно-заочная	заочная	заочная сокр.
Прием до 2007 г.	Прием с 2007 г.	Прием до 2007 г.	Прием с 2007 г.	Прием до 2007 г.	Прием с 2007 г.	Прием с 2007 г.
№№ семестров	9	10	10	5
Аудиторные занятия:	45	75	17	34	12	16	8
лекции	23	34	9	18	8	10	6
практические занятия	22	41	8	16	4	6	2
Самостоятельная работа	80	85	108	126	113	144	13
Всего часов на дисциплину	125	160	125	160	125	160	ч. переатт.)
Текущий контроль	аттест. 9 сем.	аттест. 10 сем.	-	-
Виды итогового контроля	экзамен	экзамен	экзамен	экзамен
Курсовая работа	-	9 сем.	-	10 с.	-	10 с.	5 сем.
Контрольная работа	-	-	-	-	10 с.	-	-

Очная форма обучения

Названия тем	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
Аудиторные занятия	Самостоятельная работа
лекции	Практические занятия
Прием до 2007 г.	Прием с 2007 г.	Прием до 2007 г.	Прием с 2007 г.	Прием до 2007 г.	Прием с 2007 г.	Прием до 2007 г.	Прием с 2007 г.
1. Предмет, задачи, содержание и сущность анализа и диагностики деятельности предприятия	5	6	1	1	-	-	4	5
2. Виды анализа, их классификация и характеристика. Методика проведения анализа и диагностики: основные принципы и приемы анализа	12	15	2	2	2	2	8	11
3. Информационная база анализа и диагностики. Организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия	12	15	2	3	2	4	8	8
4. Анализ финансового состояния предприятия	12	16	4	6	4	7	4	3
5. Анализ экономических и производственных результатов деятельности и результатов технического и социального развития предприятия	12	15	2	3	2	4	8	8
6. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов	12	16	2	3	2	4	8	9
7. Анализ состояния и использования основных средств	12	16	2	3	2	4	8	9
8. Анализ использования трудовых ресурсов	12	16	2	3	2	4	8	9
9. Анализ затрат на производство и реализацию продукции	12	15	2	3	2	4	8	8
10. Оценка эффективности деятельности предприятия	12	15	2	4	2	4	8	7
11. Диагностика кадрового, технического и производственного потенциалов предприятия	12	15	2	3	2	4	8	8
ИТОГО	125	160	23	34	22	41	80	85

Очно-заочная форма обучения